Verordnung über die Berufsausbildung in den industriellen Metallberufen – IndMetAusbV 2007
Inhaltsübersicht (ausklappen)
Teil 1
Gemeinsame Vorschriften
| § 1 | Staatliche Anerkennung der Ausbildungsberufe |
| § 2 | Ausbildungsdauer |
| § 3 | Struktur und Zielsetzung der Berufsausbildung |
| § 4 | Ausbildungsplan |
| § 5 | (weggefallen) |
| § 6 | Abschlussprüfung |
Teil 2
Vorschriften für den Ausbildungsberuf
Anlagenmechaniker/Anlagenmechanikerin
Anlagenmechaniker/Anlagenmechanikerin
| § 7 | Ausbildungsberufsbild |
| § 8 | Ausbildungsrahmenplan |
| § 9 | Teil 1 der Abschlussprüfung |
| § 10 | Teil 2 der Abschlussprüfung |
Teil 3
Vorschriften für den Ausbildungsberuf
Industriemechaniker/Industriemechanikerin
Industriemechaniker/Industriemechanikerin
| § 11 | Ausbildungsberufsbild |
| § 12 | Ausbildungsrahmenplan |
| § 13 | Teil 1 der Abschlussprüfung |
| § 14 | Teil 2 der Abschlussprüfung |
Teil 4
Vorschriften für den Ausbildungsberuf
Konstruktionsmechaniker/Konstruktionsmechanikerin
Konstruktionsmechaniker/Konstruktionsmechanikerin
| § 15 | Ausbildungsberufsbild |
| § 16 | Ausbildungsrahmenplan |
| § 17 | Teil 1 der Abschlussprüfung |
| § 18 | Teil 2 der Abschlussprüfung |
Teil 5
Vorschriften für den Ausbildungsberuf
Werkzeugmechaniker/Werkzeugmechanikerin
Werkzeugmechaniker/Werkzeugmechanikerin
| § 19 | Ausbildungsberufsbild |
| § 20 | Ausbildungsrahmenplan |
| § 21 | Teil 1 der Abschlussprüfung |
| § 22 | Teil 2 der Abschlussprüfung |
Teil 6
Vorschriften für den Ausbildungsberuf
Zerspanungsmechaniker/Zerspanungsmechanikerin
Zerspanungsmechaniker/Zerspanungsmechanikerin
| § 23 | Ausbildungsberufsbild |
| § 24 | Ausbildungsrahmenplan |
| § 25 | Teil 1 der Abschlussprüfung |
| § 26 | Teil 2 der Abschlussprüfung |
Teil 7
Gemeinsame Bestehensregelungen
| § 27 | Bestehensregelung |
Teil 8
Zusätzliche berufliche
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten
| § 28 | Zusatzqualifikationen |
| § 29 | Gegenstand der Zusatzqualifikationen |
| § 30 | Antrag auf Prüfung der Zusatzqualifikation, Zeitpunkt |
| § 31 | Anforderungen an die Prüfung der Zusatzqualifikation Systemintegration |
| § 32 | Anforderungen an die Prüfung der Zusatzqualifikation Prozessintegration |
| § 33 | Anforderungen an die Prüfung der Zusatzqualifikation Additive Fertigungsverfahren |
| § 34 | Anforderungen an die Prüfung der Zusatzqualifikation IT-gestützte Anlagenänderung |
| § 35 | Durchführung und Bestehen der Prüfung der Zusatzqualifikation |
Teil 9
Gemeinsame Übergangsvorschriften
| § 36 | Bestandsschutz |
| § 37 | Änderung bestehender Berufsausbildungsverhältnisse |
| § 38 | Zusatzqualifikation für bestehende Berufsausbildungsverhältnisse |
| Anlage 1: | Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung in den industriellen Metallberufen |
| Anlage 2: | Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Anlagenmechaniker/zur Anlagenmechanikerin |
| Anlage 3: | Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Industriemechaniker/zur Industriemechanikerin |
| Anlage 4: | Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Konstruktionsmechaniker/zur Konstruktionsmechanikerin |
| Anlage 5: | Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Werkzeugmechaniker/zur Werkzeugmechanikerin |
| Anlage 6: | Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Zerspanungsmechaniker/zur Zerspanungsmechanikerin |
| Anlage 7: | Ausbildungsrahmenplan für die Zusatzqualifikationen |
–
Diese Rechtsverordnung ist eine
Ausbildungsordnung im Sinne des §
4 des
Berufsbildungsgesetzes. Die Ausbildungsordnung und der
damit abgestimmte, von der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in
der Bundesrepublik Deutschland beschlossene Rahmenlehrplan für die Berufsschule
werden demnächst als Beilage zum Bundesanzeiger
veröffentlicht.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Textnachweis ab: 1.8.2007 +++)
Teil 1
Gemeinsame Vorschriften
Gemeinsame Vorschriften
Die Ausbildungsberufe
- 1.
-
Anlagenmechaniker/Anlagenmechanikerin,
- 2.
-
Industriemechaniker/Industriemechanikerin,
- 3.
-
Konstruktionsmechaniker/Konstruktionsmechanikerin,
- 4.
-
Werkzeugmechaniker/Werkzeugmechanikerin,
- 5.
-
Zerspanungsmechaniker/Zerspanungsmechanikerin
Die Ausbildung dauert dreieinhalb Jahre.
(1) 1Die in dieser
Verordnung genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (berufliche
Handlungsfähigkeit) sollen prozessbezogen vermittelt werden.
2Diese Qualifikationen sollen so vermittelt werden, dass die Auszubildenden zur Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit im Sinne des § 1 Absatz 3 des Berufsbildungsgesetzes befähigt werden, die insbesondere selbstständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren sowie das Handeln im betrieblichen Gesamtzusammenhang einschließt.
3Die in Satz 2 beschriebene Befähigung ist auch in den Prüfungen nach den §§ 9 und 10, 13 und 14, 17 und 18, 21 und 22 sowie 25 und 26 nachzuweisen.
2Diese Qualifikationen sollen so vermittelt werden, dass die Auszubildenden zur Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit im Sinne des § 1 Absatz 3 des Berufsbildungsgesetzes befähigt werden, die insbesondere selbstständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren sowie das Handeln im betrieblichen Gesamtzusammenhang einschließt.
3Die in Satz 2 beschriebene Befähigung ist auch in den Prüfungen nach den §§ 9 und 10, 13 und 14, 17 und 18, 21 und 22 sowie 25 und 26 nachzuweisen.
(2) 1Jeweils einen
zeitlichen Umfang von 21 Monaten haben
3Bei der Vermittlung ist der Nachhaltigkeitsaspekt zu berücksichtigen.
- 1.
-
die gemeinsamen Kernqualifikationen nach
- a)
-
§ 7 Absatz 1 Nummer 1 bis 13,
- b)
-
§ 11 Absatz 1 Nummer 1 bis 13,
- c)
-
§ 15 Absatz 1 Nummer 1 bis 13,
- d)
-
§ 19 Absatz 1 Nummer 1 bis 13 und
- e)
-
§ 23 Absatz 1 Nummer 1 bis 13 sowie
- 2.
-
die berufsspezifischen Fachqualifikationen nach
- a)
-
§ 7 Absatz 1 Nummer 14 bis 18,
- b)
-
§ 11 Absatz 1 Nummer 14 bis 18,
- c)
-
§ 15 Absatz 1 Nummer 14 bis 21,
- d)
-
§ 19 Absatz 1 Nummer 14 bis 20 und
- e)
-
§ 23 Absatz 1 Nummer 14 bis 19.
3Bei der Vermittlung ist der Nachhaltigkeitsaspekt zu berücksichtigen.
(3) Im Rahmen der berufsspezifischen
Fachqualifikationen ist die berufliche Handlungskompetenz in mindestens einem
Einsatzgebiet durch Qualifikationen zu erweitern und zu vertiefen, die im
jeweiligen Geschäftsprozess zur ganzheitlichen Durchführung komplexer Aufgaben
befähigt.
Die Ausbildenden haben unter Zugrundelegung des
Ausbildungsrahmenplans für die Auszubildenden einen Ausbildungsplan zu
erstellen.
(weggefallen)
1Die Abschlussprüfung
besteht aus den beiden zeitlich auseinanderfallenden Teilen 1 und 2.
2Durch die Abschlussprüfung ist festzustellen, ob der Prüfling die berufliche Handlungsfähigkeit erworben hat.
3In der Abschlussprüfung soll der Prüfling nachweisen, dass er die dafür erforderlichen Fertigkeiten beherrscht, die notwendigen beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten besitzt und mit dem im Berufsschulunterricht zu vermittelnden Lehrstoff vertraut ist.
4Dabei sollen Qualifikationen, die bereits Gegenstand von Teil 1 der Abschlussprüfung waren, in Teil 2 der Abschlussprüfung nur insoweit einbezogen werden, als es für die Feststellung der Berufsfähigkeit nach § 38 des Berufsbildungsgesetzes erforderlich ist.
2Durch die Abschlussprüfung ist festzustellen, ob der Prüfling die berufliche Handlungsfähigkeit erworben hat.
3In der Abschlussprüfung soll der Prüfling nachweisen, dass er die dafür erforderlichen Fertigkeiten beherrscht, die notwendigen beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten besitzt und mit dem im Berufsschulunterricht zu vermittelnden Lehrstoff vertraut ist.
4Dabei sollen Qualifikationen, die bereits Gegenstand von Teil 1 der Abschlussprüfung waren, in Teil 2 der Abschlussprüfung nur insoweit einbezogen werden, als es für die Feststellung der Berufsfähigkeit nach § 38 des Berufsbildungsgesetzes erforderlich ist.
Teil 2
Vorschriften für den Ausbildungsberuf Anlagenmechaniker/ Anlagenmechanikerin
Vorschriften für den Ausbildungsberuf Anlagenmechaniker/ Anlagenmechanikerin
(1) 1Gegenstand der
Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Qualifikationen:
- 1.
-
Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,
- 2.
-
Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,
- 3.
-
Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,
- 4.
-
Umweltschutz,
- 5.
-
Digitalisierung der Arbeit, Datenschutz und Informationssicherheit,
- 6.
-
Betriebliche und technische Kommunikation,
- 7.
-
Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse,
- 8.
-
Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen,
- 9.
-
Herstellen von Bauteilen und Baugruppen,
- 10.
-
Warten von Betriebsmitteln,
- 11.
-
Steuerungstechnik,
- 12.
-
Anschlagen, Sichern und Transportieren,
- 13.
-
Kundenorientierung,
- 14.
-
Bearbeiten von Aufträgen,
- 15.
-
Herstellen und Montieren von Bauteilen und Baugruppen,
- 16.
-
Instandhaltung; Feststellen, Eingrenzen und Beheben von Fehlern und Störungen,
- 17.
-
Bauteile und Einrichtungen prüfen,
- 18.
-
Geschäftsprozesse und Qualitätssicherungssysteme im Einsatzgebiet.
(2) 1Die Qualifikationen
nach Absatz
1 sind in mindestens einem der folgenden Einsatzgebiete
anzuwenden und zu vertiefen:
2Andere Einsatzgebiete sind zulässig, wenn in ihnen die Qualifikationen nach Absatz 1 vermittelt werden können.
- 1.
-
Anlagenbau,
- 2.
-
Apparate- und Behälterbau,
- 3.
-
Instandhaltung,
- 4.
-
Rohrsystemtechnik,
- 5.
-
Schweißtechnik.
2Andere Einsatzgebiete sind zulässig, wenn in ihnen die Qualifikationen nach Absatz 1 vermittelt werden können.
1Die in § 7 Absatz 1
genannten Qualifikationen sollen nach der in Anlage 1 und Anlage 2 enthaltenen
Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung
(Ausbildungsrahmenplan) vermittelt werden.
2Eine von dem Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsinhaltes ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.
2Eine von dem Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsinhaltes ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.
(1) Teil 1 der Abschlussprüfung soll vor dem Ende des
zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.
(2) Teil 1 der Abschlussprüfung erstreckt sich auf die
in der Anlage 2 für das erste Ausbildungsjahr und für das dritte
Ausbildungsjahr aufgeführten Qualifikationen sowie auf den im
Berufsschulunterricht entsprechend dem Rahmenlehrplan zu vermittelnden
Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.
(3) 1Der Prüfling soll
zeigen, dass er
3Dabei sind Heft- und Schweißarbeiten durchzuführen; der Prüfling wählt dabei aus mehreren angebotenen Verfahren aus.
- 1.
-
technische Unterlagen auswerten, technische Parameter bestimmen, Arbeitsabläufe planen und abstimmen, Material und Werkzeug disponieren,
- 2.
-
Fertigungsverfahren auswählen, Bauteile durch manuelle und maschinelle Verfahren fertigen, Unfallverhütungsvorschriften anwenden und Umweltschutzbestimmungen beachten,
- 3.
-
die Sicherheit von Betriebsmitteln beurteilen,
- 4.
-
Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln feststellen, Ergebnisse dokumentieren und bewerten,
- 5.
-
Auftragsdurchführungen dokumentieren und erläutern, technische Unterlagen, einschließlich Prüfprotokolle, erstellen
3Dabei sind Heft- und Schweißarbeiten durchzuführen; der Prüfling wählt dabei aus mehreren angebotenen Verfahren aus.
(4) 1Die Prüfung besteht
aus der Ausführung einer komplexen Arbeitsaufgabe, die situative
Gesprächsphasen und schriftliche Aufgabenstellungen beinhaltet.
2Die Prüfungszeit beträgt höchstens acht Stunden, wobei die situativen Gesprächsphasen insgesamt höchstens zehn Minuten umfassen sollen.
3Die Aufgabenstellungen sollen einen zeitlichen Umfang von höchstens 90 Minuten haben.
2Die Prüfungszeit beträgt höchstens acht Stunden, wobei die situativen Gesprächsphasen insgesamt höchstens zehn Minuten umfassen sollen.
3Die Aufgabenstellungen sollen einen zeitlichen Umfang von höchstens 90 Minuten haben.
(1) Teil 2 der Abschlussprüfung erstreckt sich auf die
in der Anlage 1 und der Anlage 2 aufgeführten Qualifikationen sowie auf den im
Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die
Berufsausbildung wesentlich ist.
(2) 1Teil 2 der
Abschlussprüfung besteht aus den Prüfungsbereichen
- 1.
-
Arbeitsauftrag,
- 2.
-
Auftrags- und Funktionsanalyse,
- 3.
-
Fertigungstechnik sowie
- 4.
-
Wirtschafts- und Sozialkunde.
(3) 1Der Prüfling soll
im Prüfungsbereich Arbeitsauftrag zeigen, dass er
3Die Einhaltung der allgemein anerkannten Regeln der Schweißtechnik nach Satz 1 Nummer 5 wird vermutet, wenn die technischen Regeln des Deutschen Instituts für Normung e. V. eingehalten worden sind.
- 1.
-
Art und Umfang von Aufträgen klären, spezifische Leistungen feststellen, Besonderheiten und Termine mit Kunden absprechen, Informationen für die Auftragsabwicklung beschaffen,
- 2.
-
Informationen für die Auftragsabwicklung auswerten und nutzen, technische Entwicklungen berücksichtigen, sicherheitsrelevante Vorgaben beachten, Auftragsabwicklungen unter Berücksichtigung betriebswirtschaftlicher und ökologischer Gesichtspunkte planen sowie mit vor- und nachgelagerten Bereichen abstimmen, Planungsunterlagen erstellen,
- 3.
-
Aufträge, insbesondere unter Berücksichtigung von Arbeitssicherheit, Umweltschutz und Terminvorgaben durchführen, betriebliche Qualitätssicherungssysteme im eigenen Arbeitsbereich anwenden, Ursachen von Qualitätsmängeln systematisch suchen, beseitigen und dokumentieren, Teilaufträge veranlassen,
- 4.
-
Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln feststellen, Prüfpläne und betriebliche Prüfvorschriften anwenden, Ergebnisse prüfen und dokumentieren, Auftragsabläufe, Leistungen und Verbrauch dokumentieren, technische Systeme oder Produkte an Kunden übergeben und erläutern, Abnahmeprotokolle erstellen,
- 5.
-
im Einsatzgebiet Schweißtechnik drei schweißtechnische Prüfstücke in zwei Handschweißverfahren nach den allgemein anerkannten Regeln der Schweißtechnik mit zwei verschiedenen Werkstoffgruppen ausführen oder in den übrigen Einsatzgebieten Fügetechniken anwenden
3Die Einhaltung der allgemein anerkannten Regeln der Schweißtechnik nach Satz 1 Nummer 5 wird vermutet, wenn die technischen Regeln des Deutschen Instituts für Normung e. V. eingehalten worden sind.
(4) Der Prüfling soll zum Nachweis der Anforderungen
im Prüfungsbereich Arbeitsauftrag
- 1.
-
in 18 Stunden einen betrieblichen Auftrag durchführen und mit praxisbezogenen Unterlagen dokumentieren sowie darüber ein Fachgespräch von höchstens 30 Minuten führen; das Fachgespräch wird auf der Grundlage der praxisbezogenen Unterlagen des bearbeiteten betrieblichen Auftrages geführt; unter Berücksichtigung der praxisbezogenen Unterlagen sollen durch das Fachgespräch die prozessrelevanten Qualifikationen im Bezug zur Auftragsdurchführung bewertet werden; dem Prüfungsausschuss ist vor der Durchführung des betrieblichen Auftrages die Aufgabenstellung einschließlich eines geplanten Bearbeitungszeitraums zur Genehmigung vorzulegen oder
- 2.
-
in 14 Stunden eine praktische Arbeitsaufgabe vorbereiten, durchführen, nachbereiten und mit aufgabenspezifischen Unterlagen dokumentieren sowie darüber ein begleitendes Fachgespräch von höchstens 20 Minuten führen; die Durchführung der Arbeitsaufgabe beträgt sechs Stunden; durch Beobachtungen der Durchführung, die aufgabenspezifischen Unterlagen und das Fachgespräch sollen die prozessrelevanten Qualifikationen im Bezug zur Durchführung der Arbeitsaufgabe bewertet werden.
(5) Der Ausbildungsbetrieb wählt die Prüfungsvariante
nach Absatz
4 aus und teilt sie dem Prüfling und der zuständigen
Stelle mit der Anmeldung zur Prüfung mit.
(6) 1Der Prüfling soll
im Prüfungsbereich Auftrags- und Funktionsanalyse in der Prüfungszeit von
höchstens 120 Minuten einen Auftrag analysieren.
2Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er technische Unterlagen auf Vollständigkeit und Richtigkeit unter Berücksichtigung technischer Regelwerke und Richtlinien prüfen und ergänzen, Prüfmittel und -verfahren auswählen, Prüfpläne und betriebliche Prüfvorschriften anwenden, Ergebnisse dokumentieren und zur Optimierung von Vorgaben und Arbeitsabläufen beitragen kann.
2Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er technische Unterlagen auf Vollständigkeit und Richtigkeit unter Berücksichtigung technischer Regelwerke und Richtlinien prüfen und ergänzen, Prüfmittel und -verfahren auswählen, Prüfpläne und betriebliche Prüfvorschriften anwenden, Ergebnisse dokumentieren und zur Optimierung von Vorgaben und Arbeitsabläufen beitragen kann.
(7) 1Der Prüfling soll
im Prüfungsbereich Fertigungstechnik in der Prüfungszeit von höchstens 120
Minuten den Prozess der Herstellung oder der Änderung von Anlagenteilen
planen.
2Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er technische Probleme analysieren, Lösungskonzepte unter Berücksichtigung von Fertigungsverfahren, Werkstoffeigenschaften, Vorschriften, technischen Regelwerken, Richtlinien, Wirtschaftlichkeit und Betriebsabläufen entwickeln, Systemspezifikationen anwendungsgerecht festlegen, Kosten ermitteln sowie technische Unterlagen erstellen, Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz berücksichtigen und Schweißverfahren oder andere Fügeverfahren auftragsbezogen auswählen kann.
2Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er technische Probleme analysieren, Lösungskonzepte unter Berücksichtigung von Fertigungsverfahren, Werkstoffeigenschaften, Vorschriften, technischen Regelwerken, Richtlinien, Wirtschaftlichkeit und Betriebsabläufen entwickeln, Systemspezifikationen anwendungsgerecht festlegen, Kosten ermitteln sowie technische Unterlagen erstellen, Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz berücksichtigen und Schweißverfahren oder andere Fügeverfahren auftragsbezogen auswählen kann.
(8) Der Prüfling soll im Prüfungsbereich Wirtschafts-
und Sozialkunde in der Prüfungszeit von höchstens 60 Minuten praxisbezogene
handlungsorientierte Aufgaben bearbeiten und dabei zeigen, dass er allgemeine
wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt
darstellen und beurteilen kann.
Teil 3
Vorschriften für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker/Industriemechanikerin
Vorschriften für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker/Industriemechanikerin
(1) 1Gegenstand der
Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Qualifikationen:
- 1.
-
Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,
- 2.
-
Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,
- 3.
-
Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,
- 4.
-
Umweltschutz,
- 5.
-
Digitalisierung der Arbeit, Datenschutz und Informationssicherheit,
- 6.
-
Betriebliche und technische Kommunikation,
- 7.
-
Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse,
- 8.
-
Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen,
- 9.
-
Herstellen von Bauteilen und Baugruppen,
- 10.
-
Warten von Betriebsmitteln,
- 11.
-
Steuerungstechnik,
- 12.
-
Anschlagen, Sichern und Transportieren,
- 13.
-
Kundenorientierung,
- 14.
-
Herstellen, Montieren und Demontieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen,
- 15.
-
Sicherstellen der Betriebsfähigkeit von technischen Systemen,
- 16.
-
Instandhalten von technischen Systemen,
- 17.
-
Aufbauen, Erweitern und Prüfen von elektrotechnischen Komponenten der Steuerungstechnik,
- 18.
-
Geschäftsprozesse und Qualitätssicherungssysteme im Einsatzgebiet.
(2) 1Die
Qualifikationen nach Absatz
1 sind in mindestens einem der folgenden Einsatzgebiete
anzuwenden und zu vertiefen:
2Andere Einsatzgebiete sind zulässig, wenn in ihnen die Qualifikationen nach Absatz 1 vermittelt werden können.
- 1.
-
Feingerätebau,
- 2.
-
Instandhaltung,
- 3.
-
Maschinen- und Anlagenbau,
- 4.
-
Produktionstechnik.
2Andere Einsatzgebiete sind zulässig, wenn in ihnen die Qualifikationen nach Absatz 1 vermittelt werden können.
1Die in § 11 Absatz 1
genannten Qualifikationen sollen nach der in Anlage 1 und Anlage 3 enthaltenen
Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung
(Ausbildungsrahmenplan) vermittelt werden.
2Eine von dem Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsinhaltes ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.
2Eine von dem Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsinhaltes ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.
(1) Teil 1 der Abschlussprüfung soll vor dem Ende des
zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.
(2) Teil 1 der Abschlussprüfung erstreckt sich auf die
in der Anlage 3 für das erste Ausbildungsjahr und für das dritte
Ausbildungshalbjahr aufgeführten Qualifikationen sowie auf den im
Berufsschulunterricht entsprechend dem Rahmenlehrplan zu vermittelnden
Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.
(3) 1Der Prüfling soll
zeigen, dass er
- 1.
-
technische Unterlagen auswerten, technische Parameter bestimmen, Arbeitsabläufe planen und abstimmen, Material und Werkzeug disponieren,
- 2.
-
Fertigungsverfahren auswählen, Bauteile durch manuelle und maschinelle Verfahren fertigen, Unfallverhütungsvorschriften anwenden und Umweltschutzbestimmungen beachten,
- 3.
-
die Sicherheit von Betriebsmitteln beurteilen,
- 4.
-
Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln feststellen, Ergebnisse dokumentieren und bewerten,
- 5.
-
Auftragsdurchführungen dokumentieren und erläutern, technische Unterlagen, einschließlich Prüfprotokolle, erstellen
(4) 1Die Prüfung
besteht aus der Ausführung einer komplexen Arbeitsaufgabe, die situative
Gesprächsphasen und schriftliche Aufgabenstellungen beinhaltet.
2Die Prüfungszeit beträgt höchstens acht Stunden, wobei die situativen Gesprächsphasen insgesamt höchstens zehn Minuten umfassen sollen.
3Die Aufgabenstellungen sollen einen zeitlichen Umfang von höchstens 90 Minuten haben.
2Die Prüfungszeit beträgt höchstens acht Stunden, wobei die situativen Gesprächsphasen insgesamt höchstens zehn Minuten umfassen sollen.
3Die Aufgabenstellungen sollen einen zeitlichen Umfang von höchstens 90 Minuten haben.
(1) Teil 2 der Abschlussprüfung erstreckt sich auf die
in der Anlage 1 und der Anlage 3 aufgeführten Qualifikationen sowie auf den im
Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die
Berufsausbildung wesentlich ist.
(2) 1Teil 2 der
Abschlussprüfung besteht aus den Prüfungsbereichen
- 1.
-
Arbeitsauftrag,
- 2.
-
Auftrags- und Funktionsanalyse,
- 3.
-
Fertigungstechnik sowie
- 4.
-
Wirtschafts- und Sozialkunde.
(3) 1Der Prüfling soll
im Prüfungsbereich Arbeitsauftrag zeigen, dass er
- 1.
-
Art und Umfang von Aufträgen klären, spezifische Leistungen feststellen, Besonderheiten und Termine mit Kunden absprechen, Informationen für die Auftragsabwicklung beschaffen,
- 2.
-
Informationen für die Auftragsabwicklung auswerten und nutzen, technische Entwicklungen berücksichtigen, sicherheitsrelevante Vorgaben beachten, Auftragsabwicklungen unter Berücksichtigung betriebswirtschaftlicher und ökologischer Gesichtspunkte planen sowie mit vor- und nachgelagerten Bereichen abstimmen, Planungsunterlagen erstellen,
- 3.
-
Aufträge, insbesondere unter Berücksichtigung von Arbeitssicherheit, Umweltschutz und Terminvorgaben durchführen, betriebliche Qualitätssicherungssysteme im eigenen Arbeitsbereich anwenden, Ursachen von Qualitätsmängeln systematisch suchen, beseitigen und dokumentieren, Teilaufträge veranlassen,
- 4.
-
Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln feststellen, Prüfpläne und betriebliche Prüfvorschriften anwenden, Ergebnisse prüfen und dokumentieren, Auftragsabläufe, Leistungen und Verbrauch dokumentieren, technische Systeme oder Produkte an Kunden übergeben und erläutern, Abnahmeprotokolle erstellen
(4) Der Prüfling soll zum Nachweis der Anforderungen
im Prüfungsbereich Arbeitsauftrag
- 1.
-
in 18 Stunden einen betrieblichen Auftrag durchführen und mit praxisbezogenen Unterlagen dokumentieren sowie darüber ein Fachgespräch von höchstens 30 Minuten führen; das Fachgespräch wird auf der Grundlage der praxisbezogenen Unterlagen des bearbeiteten betrieblichen Auftrages geführt; unter Berücksichtigung der praxisbezogenen Unterlagen sollen durch das Fachgespräch die prozessrelevanten Qualifikationen im Bezug zur Auftragsdurchführung bewertet werden; dem Prüfungsausschuss ist vor der Durchführung des betrieblichen Auftrages die Aufgabenstellung einschließlich eines geplanten Bearbeitungszeitraums zur Genehmigung vorzulegen oder
- 2.
-
in 14 Stunden eine praktische Arbeitsaufgabe vorbereiten, durchführen, nachbereiten und mit aufgabenspezifischen Unterlagen dokumentieren sowie darüber ein begleitendes Fachgespräch von höchstens 20 Minuten führen; die Durchführung der Arbeitsaufgabe beträgt sechs Stunden; durch Beobachtungen der Durchführung, die aufgabenspezifischen Unterlagen und das Fachgespräch sollen die prozessrelevanten Qualifikationen im Bezug zur Durchführung der Arbeitsaufgabe bewertet werden.
(5) Der Ausbildungsbetrieb wählt die Prüfungsvariante
nach Absatz
4 aus und teilt sie dem Prüfling und der zuständigen
Stelle mit der Anmeldung zur Prüfung mit.
(6) 1Der Prüfling soll
im Prüfungsbereich Auftrags- und Funktionsanalyse in der Prüfungszeit von
höchstens 120 Minuten technische Systeme analysieren.
2Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er Probleme aus Herstellung, Montage, Inbetriebnahme und Instandhaltung erkennen, die erforderlichen Komponenten, Werkzeuge und Hilfsmittel unter Beachtung der technischen Regelwerke auswählen, Montage- und Schaltpläne anpassen und die notwendigen Arbeitsschritte planen kann.
2Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er Probleme aus Herstellung, Montage, Inbetriebnahme und Instandhaltung erkennen, die erforderlichen Komponenten, Werkzeuge und Hilfsmittel unter Beachtung der technischen Regelwerke auswählen, Montage- und Schaltpläne anpassen und die notwendigen Arbeitsschritte planen kann.
(7) 1Der Prüfling soll
im Prüfungsbereich Fertigungstechnik in der Prüfungszeit von höchstens 120
Minuten die Herstellung technischer Systeme planen.
2Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er Fertigungsverfahren für die Herstellung von Bauteilen und Baugruppen beurteilen, unter Berücksichtigung technischer, wirtschaftlicher und ökologischer Gesichtspunkte auswählen sowie technologische Daten ermitteln, die Mechanisierung von technischen Systemen, die Verwendung von Werk- und Hilfsstoffen, die notwendigen Arbeitsschritte planen sowie Werkzeuge und Maschinen zuordnen kann.
2Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er Fertigungsverfahren für die Herstellung von Bauteilen und Baugruppen beurteilen, unter Berücksichtigung technischer, wirtschaftlicher und ökologischer Gesichtspunkte auswählen sowie technologische Daten ermitteln, die Mechanisierung von technischen Systemen, die Verwendung von Werk- und Hilfsstoffen, die notwendigen Arbeitsschritte planen sowie Werkzeuge und Maschinen zuordnen kann.
(8) Der Prüfling soll im Prüfungsbereich Wirtschafts-
und Sozialkunde in der Prüfungszeit von höchstens 60 Minuten praxisbezogene
handlungsorientierte Aufgaben bearbeiten und dabei zeigen, dass er allgemeine
wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt
darstellen und beurteilen kann.
Teil 4
Vorschriften für den Ausbildungsberuf Konstruktionsmechaniker/Konstruktionsmechanikerin
Vorschriften für den Ausbildungsberuf Konstruktionsmechaniker/Konstruktionsmechanikerin
(1) 1Gegenstand der
Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Qualifikationen:
- 1.
-
Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,
- 2.
-
Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,
- 3.
-
Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,
- 4.
-
Umweltschutz,
- 5.
-
Digitalisierung der Arbeit, Datenschutz und Informationssicherheit,
- 6.
-
Betriebliche und technische Kommunikation,
- 7.
-
Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse,
- 8.
-
Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen,
- 9.
-
Herstellen von Bauteilen und Baugruppen,
- 10.
-
Warten von Betriebsmitteln,
- 11.
-
Steuerungstechnik,
- 12.
-
Anschlagen, Sichern und Transportieren,
- 13.
-
Kundenorientierung,
- 14.
-
Anwenden von technischen Unterlagen,
- 15.
-
Trennen und Umformen,
- 16.
-
Einsetzen von Bearbeitungsmaschinen,
- 17.
-
Fügen von Bauteilen,
- 18.
-
Einsetzen von Vorrichtungen und Hilfskonstruktionen,
- 19.
-
Montieren und Demontieren von Metallkonstruktionen,
- 20.
-
Prüfen von Bauteilen und Baugruppen,
- 21.
-
Geschäftsprozesse und Qualitätssicherungssysteme im Einsatzgebiet.
(2) 1Die
Qualifikationen nach Absatz
1 sind in mindestens einem der folgenden Einsatzgebiete
anzuwenden und zu vertiefen:
2Andere Einsatzgebiete sind zulässig, wenn in ihnen die Qualifikationen nach Absatz 1 vermittelt werden können.
- 1.
-
Ausrüstungstechnik,
- 2.
-
Feinblechbau,
- 3.
-
Schiffbau,
- 4.
-
Schweißtechnik,
- 5.
-
Stahl- und Metallbau.
2Andere Einsatzgebiete sind zulässig, wenn in ihnen die Qualifikationen nach Absatz 1 vermittelt werden können.
1Die in § 15 Absatz 1
genannten Qualifikationen sollen nach der in Anlage 1 und Anlage 4 enthaltenen
Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung
(Ausbildungsrahmenplan) vermittelt werden.
2Eine von dem Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsinhaltes ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.
2Eine von dem Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsinhaltes ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.
(1) Teil 1 der Abschlussprüfung soll vor dem Ende des
zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.
(2) Teil 1 der Abschlussprüfung erstreckt sich auf die
in der Anlage 4 für das erste Ausbildungsjahr und für das dritte
Ausbildungshalbjahr aufgeführten Qualifikationen sowie auf den im
Berufsschulunterricht entsprechend dem Rahmenlehrplan zu vermittelnden
Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.
(3) 1Der Prüfling soll
zeigen, dass er
- 1.
-
technische Unterlagen auswerten, technische Parameter bestimmen, Arbeitsabläufe planen und abstimmen, Material und Werkzeug disponieren,
- 2.
-
Fertigungsverfahren auswählen, Bauteile durch manuelle und maschinelle Verfahren fertigen, Unfallverhütungsvorschriften anwenden und Umweltschutzbestimmungen beachten,
- 3.
-
die Sicherheit von Betriebsmitteln beurteilen,
- 4.
-
Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln feststellen, Ergebnisse dokumentieren und bewerten,
- 5.
-
Auftragsdurchführungen dokumentieren und erläutern, technische Unterlagen, einschließlich Prüfprotokolle, erstellen
(4) 1Die Prüfung
besteht aus der Ausführung einer komplexen Arbeitsaufgabe, die situative
Gesprächsphasen und schriftliche Aufgabenstellungen beinhaltet.
2Die Prüfungszeit beträgt höchstens acht Stunden, wobei die situativen Gesprächsphasen insgesamt höchstens zehn Minuten umfassen sollen.
3Die Aufgabenstellungen sollen einen zeitlichen Umfang von höchstens 90 Minuten haben.
2Die Prüfungszeit beträgt höchstens acht Stunden, wobei die situativen Gesprächsphasen insgesamt höchstens zehn Minuten umfassen sollen.
3Die Aufgabenstellungen sollen einen zeitlichen Umfang von höchstens 90 Minuten haben.
(1) Teil 2 der Abschlussprüfung erstreckt sich auf die
in der Anlage 1 und der Anlage 4 aufgeführten Qualifikationen sowie auf den im
Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die
Berufsausbildung wesentlich ist.
(2) 1Die
Abschlussprüfung besteht aus den Prüfungsbereichen
- 1.
-
Arbeitsauftrag,
- 2.
-
Auftrags- und Funktionsanalyse,
- 3.
-
Fertigungstechnik sowie
- 4.
-
Wirtschafts- und Sozialkunde.
(3) 1Der Prüfling soll
im Prüfungsbereich Arbeitsauftrag zeigen, dass er
3Die Einhaltung der allgemein anerkannten Regeln der Schweißtechnik nach Satz 1 Nummer 5 wird vermutet, wenn die technischen Regeln des Deutschen Instituts für Normung e. V. eingehalten worden sind.
- 1.
-
Art und Umfang von Aufträgen klären, spezifische Leistungen feststellen, Besonderheiten und Termine mit Kunden absprechen, Informationen für die Auftragsabwicklung beschaffen,
- 2.
-
Informationen für die Auftragsabwicklung auswerten und nutzen, technische Entwicklungen berücksichtigen, sicherheitsrelevante Vorgaben beachten, Auftragsabwicklungen unter Berücksichtigung betriebswirtschaftlicher und ökologischer Gesichtspunkte planen sowie mit vor- und nachgelagerten Bereichen abstimmen, Planungsunterlagen erstellen,
- 3.
-
Aufträge, insbesondere unter Berücksichtigung von Arbeitssicherheit, Umweltschutz und Terminvorgaben durchführen, betriebliche Qualitätssicherungssysteme im eigenen Arbeitsbereich anwenden, Ursachen von Qualitätsmängeln systematisch suchen, beseitigen und dokumentieren, Teilaufträge veranlassen,
- 4.
-
Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln feststellen, Prüfpläne und betriebliche Prüfvorschriften anwenden, Ergebnisse prüfen und dokumentieren, Auftragsabläufe, Leistungen und Verbrauch dokumentieren, technische Systeme oder Produkte an Kunden übergeben und erläutern, Abnahmeprotokolle erstellen,
- 5.
-
im Einsatzgebiet Schweißtechnik drei schweißtechnische Prüfstücke in zwei Handschweißverfahren nach den allgemein anerkannten Regeln der Schweißtechnik mit zwei verschiedenen Werkstoffgruppen ausführen oder in den übrigen Einsatzgebieten Fügetechniken anwenden
3Die Einhaltung der allgemein anerkannten Regeln der Schweißtechnik nach Satz 1 Nummer 5 wird vermutet, wenn die technischen Regeln des Deutschen Instituts für Normung e. V. eingehalten worden sind.
(4) Der Prüfling soll zum Nachweis der Anforderungen
im Prüfungsbereich Arbeitsauftrag
- 1.
-
in 18 Stunden einen betrieblichen Auftrag durchführen und mit praxisbezogenen Unterlagen dokumentieren sowie darüber ein Fachgespräch von höchstens 30 Minuten führen; das Fachgespräch wird auf der Grundlage der praxisbezogenen Unterlagen des bearbeiteten betrieblichen Auftrages geführt; unter Berücksichtigung der praxisbezogenen Unterlagen sollen durch das Fachgespräch die prozessrelevanten Qualifikationen im Bezug zur Auftragsdurchführung bewertet werden; dem Prüfungsausschuss ist vor der Durchführung des betrieblichen Auftrages die Aufgabenstellung einschließlich eines geplanten Bearbeitungszeitraums zur Genehmigung vorzulegen oder
- 2.
-
in 14 Stunden eine praktische Arbeitsaufgabe vorbereiten, durchführen, nachbereiten und mit aufgabenspezifischen Unterlagen dokumentieren sowie darüber ein begleitendes Fachgespräch von höchstens 20 Minuten führen; die Durchführung der Arbeitsaufgabe beträgt sechs Stunden; durch Beobachtungen der Durchführung, die aufgabenspezifischen Unterlagen und das Fachgespräch sollen die prozessrelevanten Qualifikationen im Bezug zur Durchführung der Arbeitsaufgabe bewertet werden.
(5) Der Ausbildungsbetrieb wählt die Prüfungsvariante
nach Absatz
4 aus und teilt sie dem Prüfling und der zuständigen
Stelle mit der Anmeldung zur Prüfung mit.
(6) 1Der Prüfling soll
im Prüfungsbereich Auftrags- und Funktionsanalyse in der Prüfungszeit von
höchstens 120 Minuten eine Abfolge von Arbeitsschritten ausarbeiten.
2Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er unter Berücksichtigung von Arbeitsorganisation, Arbeitssicherheitsvorschriften, Umweltschutzbestimmungen und Wirtschaftlichkeit seinen Arbeitsplatz einrichten, Unterlagen auswerten, Berechnungen durchführen, komplexe Zusammenhänge von Metallkonstruktionen erklären, Werk- und Hilfsstoffe auswählen sowie Werkzeuge und Maschinen dem jeweiligen Fertigungsverfahren zuordnen kann.
2Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er unter Berücksichtigung von Arbeitsorganisation, Arbeitssicherheitsvorschriften, Umweltschutzbestimmungen und Wirtschaftlichkeit seinen Arbeitsplatz einrichten, Unterlagen auswerten, Berechnungen durchführen, komplexe Zusammenhänge von Metallkonstruktionen erklären, Werk- und Hilfsstoffe auswählen sowie Werkzeuge und Maschinen dem jeweiligen Fertigungsverfahren zuordnen kann.
(7) 1Der Prüfling soll
im Prüfungsbereich Fertigungstechnik in der Prüfungszeit von höchstens 120
Minuten die Herstellung, Montage und Demontage von Metallkonstruktionen unter
Berücksichtigung von Qualitätssicherungssystemen planen.
2Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er Fertigungsverfahren insbesondere des Trennens und Umformens von Blechen, Rohren oder Profilen unter Berücksichtigung der Werkstoffeigenschaften unterscheiden, Betriebsmittel, Vorrichtungen und Hilfskonstruktionen, Prüfverfahren und Prüfmittel festlegen sowie Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz berücksichtigen und Schweißverfahren oder andere Fügeverfahren auftragsbezogen auswählen kann.
2Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er Fertigungsverfahren insbesondere des Trennens und Umformens von Blechen, Rohren oder Profilen unter Berücksichtigung der Werkstoffeigenschaften unterscheiden, Betriebsmittel, Vorrichtungen und Hilfskonstruktionen, Prüfverfahren und Prüfmittel festlegen sowie Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz berücksichtigen und Schweißverfahren oder andere Fügeverfahren auftragsbezogen auswählen kann.
(8) Der Prüfling soll im Prüfungsbereich Wirtschafts-
und Sozialkunde in der Prüfungszeit von höchstens 60 Minuten praxisbezogene
handlungsorientierte Aufgaben bearbeiten und dabei zeigen, dass er allgemeine
wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt
darstellen und beurteilen kann.
Teil 5
Vorschriften für den Ausbildungsberuf Werkzeugmechaniker/ Werkzeugmechanikerin
Vorschriften für den Ausbildungsberuf Werkzeugmechaniker/ Werkzeugmechanikerin
(1) 1Gegenstand der
Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Qualifikationen:
- 1.
-
Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,
- 2.
-
Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,
- 3.
-
Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,
- 4.
-
Umweltschutz,
- 5.
-
Digitalisierung der Arbeit, Datenschutz und Informationssicherheit,
- 6.
-
Betriebliche und technische Kommunikation,
- 7.
-
Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse,
- 8.
-
Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen,
- 9.
-
Herstellen von Bauteilen und Baugruppen,
- 10.
-
Warten von Betriebsmitteln,
- 11.
-
Steuerungstechnik,
- 12.
-
Anschlagen, Sichern und Transportieren,
- 13.
-
Kundenorientierung,
- 14.
-
Anfertigen von Bauteilen mit unterschiedlichen Bearbeitungsverfahren,
- 15.
-
Montage und Demontage,
- 16.
-
Erprobung und Übergabe,
- 17.
-
Instandhaltung von Bauteilen und Baugruppen,
- 18.
-
Programmieren von Maschinen und Anlagen,
- 19.
-
Prüfen,
- 20.
-
Geschäftsprozesse und Qualitätssicherungssysteme im Einsatzgebiet.
(2) 1Die
Qualifikationen nach Absatz
1 sind in mindestens einem der folgenden Einsatzgebiete
anzuwenden und zu vertiefen:
2Andere Einsatzgebiete sind zulässig, wenn in ihnen die Qualifikationen nach Absatz 1 vermittelt werden können.
- 1.
-
Formentechnik,
- 2.
-
Instrumententechnik,
- 3.
-
Stanztechnik,
- 4.
-
Vorrichtungstechnik.
2Andere Einsatzgebiete sind zulässig, wenn in ihnen die Qualifikationen nach Absatz 1 vermittelt werden können.
1Die in § 19 Absatz 1
genannten Qualifikationen sollen nach der in Anlage 1 und Anlage 5 enthaltenen
Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung
(Ausbildungsrahmenplan) vermittelt werden.
2Eine von dem Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsinhaltes ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.
2Eine von dem Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsinhaltes ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.
(1) Teil 1 der Abschlussprüfung soll vor dem Ende des
zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.
(2) Teil 1 der Abschlussprüfung erstreckt sich auf die
in der Anlage 5 für das erste Ausbildungsjahr und für das dritte
Ausbildungshalbjahr aufgeführten Qualifikationen sowie auf den im
Berufsschulunterricht entsprechend dem Rahmenlehrplan zu vermittelnden
Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.
(3) 1Der Prüfling soll
zeigen, dass er
- 1.
-
technische Unterlagen auswerten, technische Parameter bestimmen, Arbeitsabläufe planen und abstimmen, Material und Werkzeug disponieren,
- 2.
-
Fertigungsverfahren auswählen, Bauteile durch manuelle und maschinelle Verfahren fertigen, Unfallverhütungsvorschriften anwenden und Umweltschutzbestimmungen beachten,
- 3.
-
die Sicherheit von Betriebsmitteln beurteilen,
- 4.
-
Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln feststellen, Ergebnisse dokumentieren und bewerten,
- 5.
-
Auftragsdurchführungen dokumentieren und erläutern, technische Unterlagen, einschließlich Prüfprotokolle, erstellen
(4) 1Die Prüfung
besteht aus der Ausführung einer komplexen Arbeitsaufgabe, die situative
Gesprächsphasen und schriftliche Aufgabenstellungen beinhaltet.
2Die Prüfungszeit beträgt höchstens acht Stunden, wobei die situativen Gesprächsphasen insgesamt höchstens zehn Minuten umfassen sollen.
3Die Aufgabenstellungen sollen einen zeitlichen Umfang von höchstens 90 Minuten haben.
2Die Prüfungszeit beträgt höchstens acht Stunden, wobei die situativen Gesprächsphasen insgesamt höchstens zehn Minuten umfassen sollen.
3Die Aufgabenstellungen sollen einen zeitlichen Umfang von höchstens 90 Minuten haben.
(1) Teil 2 der Abschlussprüfung erstreckt sich auf die
in der Anlage 1 und der Anlage 5 aufgeführten Qualifikationen sowie auf den im
Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die
Berufsausbildung wesentlich ist.
(2) 1Die
Abschlussprüfung besteht aus den Prüfungsbereichen
- 1.
-
Arbeitsauftrag,
- 2.
-
Auftrags- und Funktionsanalyse,
- 3.
-
Fertigungstechnik sowie
- 4.
-
Wirtschafts- und Sozialkunde.
(3) 1Der Prüfling soll
im Prüfungsbereich Arbeitsauftrag zeigen, dass er
- 1.
-
Art und Umfang von Aufträgen klären, spezifische Leistungen feststellen, Besonderheiten und Termine mit Kunden absprechen, Informationen für die Auftragsabwicklung beschaffen,
- 2.
-
Informationen für die Auftragsabwicklung auswerten und nutzen, technische Entwicklungen berücksichtigen, sicherheitsrelevante Vorgaben beachten, Auftragsabwicklungen unter Berücksichtigung betriebswirtschaftlicher und ökologischer Gesichtspunkte planen sowie mit vor- und nachgelagerten Bereichen abstimmen, Planungsunterlagen erstellen,
- 3.
-
Aufträge, insbesondere unter Berücksichtigung von Arbeitssicherheit, Umweltschutz und Terminvorgaben durchführen, betriebliche Qualitätssicherungssysteme im eigenen Arbeitsbereich anwenden, Ursachen von Qualitätsmängeln systematisch suchen, beseitigen und dokumentieren, Teilaufträge veranlassen,
- 4.
-
Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln feststellen, Prüfpläne und betriebliche Prüfvorschriften anwenden, Ergebnisse prüfen und dokumentieren, Auftragsabläufe, Leistungen und Verbrauch dokumentieren, technische Systeme oder Produkte an Kunden übergeben und erläutern sowie Abnahmeprotokolle erstellen
(4) Der Prüfling soll zum Nachweis der Anforderungen
im Prüfungsbereich Arbeitsauftrag
- 1.
-
in 18 Stunden einen betrieblichen Auftrag durchführen und mit praxisbezogenen Unterlagen dokumentieren sowie darüber ein Fachgespräch von höchstens 30 Minuten führen; das Fachgespräch wird auf der Grundlage der praxisbezogenen Unterlagen des bearbeiteten betrieblichen Auftrages geführt; unter Berücksichtigung der praxisbezogenen Unterlagen sollen durch das Fachgespräch die prozessrelevanten Qualifikationen im Bezug zur Auftragsdurchführung bewertet werden; dem Prüfungsausschuss ist vor der Durchführung des betrieblichen Auftrages die Aufgabenstellung einschließlich eines geplanten Bearbeitungszeitraums zur Genehmigung vorzulegen oder
- 2.
-
in 14 Stunden eine praktische Arbeitsaufgabe vorbereiten, durchführen, nachbereiten und mit aufgabenspezifischen Unterlagen dokumentieren sowie darüber ein begleitendes Fachgespräch von höchstens 20 Minuten führen; die Durchführung der Arbeitsaufgabe beträgt sechs Stunden; durch Beobachtungen der Durchführung, die aufgabenspezifischen Unterlagen und das Fachgespräch sollen die prozessrelevanten Qualifikationen im Bezug zur Durchführung der Arbeitsaufgabe bewertet werden.
(5) Der Ausbildungsbetrieb wählt die Prüfungsvariante
nach Absatz
4 aus und teilt sie dem Prüfling und der zuständigen
Stelle mit der Anmeldung zur Prüfung mit.
(6) 1Der Prüfling soll
im Prüfungsbereich Auftrags- und Funktionsanalyse in der Prüfungszeit von
höchstens 120 Minuten die Funktion eines technischen Systems
beschreiben.
2Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er Möglichkeiten und Vorgehensweisen zur systematischen Eingrenzung von Fehlern und das Zusammenwirken von technischen Komponenten erkennen sowie Demontage und Montage, Inbetriebnahme und Instandsetzung nach vorgegebenen Anforderungen durchführen, Instandsetzungsverfahren aufzeigen sowie deren Wirtschaftlichkeit darstellen kann.
2Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er Möglichkeiten und Vorgehensweisen zur systematischen Eingrenzung von Fehlern und das Zusammenwirken von technischen Komponenten erkennen sowie Demontage und Montage, Inbetriebnahme und Instandsetzung nach vorgegebenen Anforderungen durchführen, Instandsetzungsverfahren aufzeigen sowie deren Wirtschaftlichkeit darstellen kann.
(7) 1Der Prüfling soll
im Prüfungsbereich Fertigungstechnik in der Prüfungszeit von höchstens 120
Minuten Fertigungsverfahren zur Herstellung von Bauteilen und Baugruppen
auswählen, die Auswahl begründen und Methoden zur Qualitätssicherung
darstellen.
2Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er die Verwendung von Werk- und Hilfsstoffen planen, die dazu notwendigen Werkzeuge und technologischen Daten auswählen, technische Regeln und Normen beachten, Methoden zur Montage der gefertigten Bauteile darstellen sowie die dazu notwendigen Werkzeuge und Hilfsmittel auswählen sowie die Arbeitssicherheits- und Umweltschutzbestimmungen beachten kann.
2Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er die Verwendung von Werk- und Hilfsstoffen planen, die dazu notwendigen Werkzeuge und technologischen Daten auswählen, technische Regeln und Normen beachten, Methoden zur Montage der gefertigten Bauteile darstellen sowie die dazu notwendigen Werkzeuge und Hilfsmittel auswählen sowie die Arbeitssicherheits- und Umweltschutzbestimmungen beachten kann.
(8) Der Prüfling soll im Prüfungsbereich Wirtschafts-
und Sozialkunde in der Prüfungszeit von höchstens 60 Minuten praxisbezogene
handlungsorientierte Aufgaben bearbeiten und dabei zeigen, dass er allgemeine
wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt
darstellen und beurteilen kann.
Teil 6
Vorschriften für den Ausbildungsberuf Zerspanungsmechaniker/Zerspanungsmechanikerin
Vorschriften für den Ausbildungsberuf Zerspanungsmechaniker/Zerspanungsmechanikerin
(1) 1Gegenstand der
Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Qualifikationen:
- 1.
-
Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,
- 2.
-
Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,
- 3.
-
Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,
- 4.
-
Umweltschutz,
- 5.
-
Digitalisierung der Arbeit, Datenschutz und Informationssicherheit,
- 6.
-
Betriebliche und technische Kommunikation,
- 7.
-
Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse,
- 8.
-
Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen,
- 9.
-
Herstellen von Bauteilen und Baugruppen,
- 10.
-
Warten von Betriebsmitteln,
- 11.
-
Steuerungstechnik,
- 12.
-
Anschlagen, Sichern und Transportieren,
- 13.
-
Kundenorientierung,
- 14.
-
Planen des Fertigungsprozesses,
- 15.
-
Programmieren von numerisch gesteuerten Werkzeugmaschinen oder Fertigungssystemen,
- 16.
-
Einrichten von Werkzeugmaschinen oder Fertigungssystemen,
- 17.
-
Herstellen von Werkstücken,
- 18.
-
Überwachen und Optimieren von Fertigungsabläufen,
- 19.
-
Geschäftsprozesse und Qualitätssicherungssysteme im Einsatzgebiet.
(2) 1Die
Qualifikationen nach Absatz
1 sind in mindestens einem der folgenden Einsatzgebiete
anzuwenden und zu vertiefen:
2Andere Einsatzgebiete sind zulässig, wenn in ihnen die Qualifikationen nach Absatz 1 vermittelt werden können.
- 1.
-
Drehautomatensysteme,
- 2.
-
Drehmaschinensysteme,
- 3.
-
Fräsmaschinensysteme,
- 4.
-
Schleifmaschinensysteme.
2Andere Einsatzgebiete sind zulässig, wenn in ihnen die Qualifikationen nach Absatz 1 vermittelt werden können.
1Die in § 23 Absatz 1
genannten Qualifikationen sollen nach der in Anlage 1 und Anlage 6 enthaltenen
Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung
(Ausbildungsrahmenplan) vermittelt werden.
2Eine von dem Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsinhaltes ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.
2Eine von dem Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsinhaltes ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.
(1) Teil 1 der Abschlussprüfung soll vor dem Ende des
zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.
(2) Teil 1 der Abschlussprüfung erstreckt sich auf die
in der Anlage 6 für das erste Ausbildungsjahr und für das dritte
Ausbildungshalbjahr aufgeführten Qualifikationen sowie auf den im
Berufsschulunterricht entsprechend dem Rahmenlehrplan zu vermittelnden
Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.
(3) 1Der Prüfling soll
zeigen, dass er
- 1.
-
technische Unterlagen auswerten, technische Parameter bestimmen, Arbeitsabläufe planen und abstimmen, Material und Werkzeug disponieren,
- 2.
-
Fertigungsverfahren auswählen, Bauteile durch manuelle und maschinelle Verfahren fertigen, Unfallverhütungsvorschriften anwenden und Umweltschutzbestimmungen beachten,
- 3.
-
die Sicherheit von Betriebsmitteln beurteilen,
- 4.
-
Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln feststellen, Ergebnisse dokumentieren und bewerten,
- 5.
-
Auftragsdurchführungen dokumentieren und erläutern, technische Unterlagen, einschließlich Prüfprotokolle, erstellen
(4) 1Die Prüfung
besteht aus der Ausführung einer komplexen Arbeitsaufgabe, die situative
Gesprächsphasen und schriftliche Aufgabenstellungen beinhaltet.
2Die Prüfungszeit beträgt höchstens acht Stunden, wobei die situativen Gesprächsphasen insgesamt höchstens zehn Minuten umfassen sollen.
3Die Aufgabenstellungen sollen einen zeitlichen Umfang von höchstens 90 Minuten haben.
2Die Prüfungszeit beträgt höchstens acht Stunden, wobei die situativen Gesprächsphasen insgesamt höchstens zehn Minuten umfassen sollen.
3Die Aufgabenstellungen sollen einen zeitlichen Umfang von höchstens 90 Minuten haben.
(1) Teil 2 der Abschlussprüfung erstreckt sich auf die
in der Anlage 1 und der Anlage 6 aufgeführten Qualifikationen sowie auf den im
Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die
Berufsausbildung wesentlich ist.
(2) 1Die
Abschlussprüfung besteht aus den Prüfungsbereichen
- 1.
-
Arbeitsauftrag,
- 2.
-
Auftrags- und Funktionsanalyse,
- 3.
-
Fertigungstechnik sowie
- 4.
-
Wirtschafts- und Sozialkunde.
(3) 1Der Prüfling soll
im Prüfungsbereich Arbeitsauftrag zeigen, dass er
- 1.
-
Art und Umfang von Aufträgen klären, spezifische Leistungen feststellen, Besonderheiten und Termine mit Kunden absprechen, Informationen für die Auftragsabwicklung beschaffen,
- 2.
-
Informationen für die Auftragsabwicklung auswerten und nutzen, technische Entwicklungen berücksichtigen, sicherheitsrelevante Vorgaben beachten, Auftragsabwicklungen unter Berücksichtigung betriebswirtschaftlicher und ökologischer Gesichtspunkte planen sowie mit vor- und nachgelagerten Bereichen abstimmen, Planungsunterlagen erstellen,
- 3.
-
Aufträge, insbesondere unter Berücksichtigung von Arbeitssicherheit, Umweltschutz und Terminvorgaben durchführen, betriebliche Qualitätssicherungssysteme im eigenen Arbeitsbereich anwenden, Ursachen von Qualitätsmängeln systematisch suchen, beseitigen und dokumentieren, Teilaufträge veranlassen,
- 4.
-
Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln feststellen, Prüfpläne und betriebliche Prüfvorschriften anwenden, Ergebnisse prüfen und dokumentieren, Auftragsabläufe, Leistungen und Verbrauch dokumentieren, technische Systeme oder Produkte an Kunden übergeben und erläutern, Abnahmeprotokolle erstellen
(4) Der Prüfling soll zum Nachweis der Anforderungen
im Prüfungsbereich Arbeitsauftrag
- 1.
-
in 15 Stunden einen betrieblichen Auftrag durchführen und mit praxisbezogenen Unterlagen dokumentieren sowie darüber ein Fachgespräch von höchstens 30 Minuten führen; das Fachgespräch wird auf der Grundlage der praxisbezogenen Unterlagen des bearbeiteten betrieblichen Auftrages geführt; unter Berücksichtigung der praxisbezogenen Unterlagen sollen durch das Fachgespräch die prozessrelevanten Qualifikationen im Bezug zur Auftragsdurchführung bewertet werden; dem Prüfungsausschuss ist vor der Durchführung des betrieblichen Auftrages die Aufgabenstellung einschließlich eines geplanten Bearbeitungszeitraums zur Genehmigung vorzulegen oder
- 2.
-
in 14 Stunden eine praktische Arbeitsaufgabe vorbereiten, durchführen, nachbereiten und mit aufgabenspezifischen Unterlagen dokumentieren sowie darüber ein begleitendes Fachgespräch von höchstens 20 Minuten führen; die Durchführung der Arbeitsaufgabe beträgt sechs Stunden; durch Beobachtungen der Durchführung, die aufgabenspezifischen Unterlagen und das Fachgespräch sollen die prozessrelevanten Qualifikationen im Bezug zur Durchführung der Arbeitsaufgabe bewertet werden.
(5) Der Ausbildungsbetrieb wählt die Prüfungsvariante
nach Absatz
4 aus und teilt sie dem Prüfling und der zuständigen
Stelle mit der Anmeldung zur Prüfung mit.
(6) 1Der Prüfling soll
im Prüfungsbereich Auftrags- und Funktionsanalyse in der Prüfungszeit von
höchstens 120 Minuten einen Auftrag analysieren.
2Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er technische Unterlagen auf Vollständigkeit und Richtigkeit prüfen und ergänzen, Fertigungsstrategien festlegen, das Einrichten des Arbeitsplatzes unter Berücksichtigung von Arbeitssicherheit und Umweltschutz planen sowie technische Regelwerke, Richtlinien und Prüfvorschriften anwenden kann.
2Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er technische Unterlagen auf Vollständigkeit und Richtigkeit prüfen und ergänzen, Fertigungsstrategien festlegen, das Einrichten des Arbeitsplatzes unter Berücksichtigung von Arbeitssicherheit und Umweltschutz planen sowie technische Regelwerke, Richtlinien und Prüfvorschriften anwenden kann.
(7) 1Der Prüfling soll
im Prüfungsbereich Fertigungstechnik in der Prüfungszeit von höchstens 120
Minuten die Durchführung eines Fertigungsauftrages planen.
2Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er einen Auftrag bearbeiten, Werkzeugmaschinen und Fertigungssysteme zuordnen, programmieren und deren Wartung berücksichtigen, Fertigungsverfahren und Fertigungsparameter, Prüfmethoden und Prüfmittel festlegen, Qualitäts- und Arbeitsergebnisse dokumentieren kann.
2Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er einen Auftrag bearbeiten, Werkzeugmaschinen und Fertigungssysteme zuordnen, programmieren und deren Wartung berücksichtigen, Fertigungsverfahren und Fertigungsparameter, Prüfmethoden und Prüfmittel festlegen, Qualitäts- und Arbeitsergebnisse dokumentieren kann.
(8) Der Prüfling soll im Prüfungsbereich Wirtschafts-
und Sozialkunde in der Prüfungszeit von höchstens 60 Minuten praxisbezogene
handlungsorientierte Aufgaben bearbeiten und dabei zeigen, dass er allgemeine
wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt
darstellen und beurteilen kann.
Teil 7
Gemeinsame Bestehensregelungen
Gemeinsame Bestehensregelungen
(1) Für die in dieser Verordnung genannten
Ausbildungsberufe gelten jeweils die in den nachfolgenden Absätzen aufgeführten
Bestehensregelungen.
(2) Bei der Ermittlung des Gesamtergebnisses wird Teil
1 der Abschlussprüfung mit 40 Prozent und Teil 2 der Abschlussprüfung mit 60
Prozent gewichtet.
(3) Bei der Ermittlung des Ergebnisses von Teil 2 der
Abschlussprüfung sind die Prüfungsbereiche Arbeitsauftrag mit 50 Prozent, die
Prüfungsbereiche Auftrags- und Funktionsanalyse und Fertigungstechnik mit je 20
Prozent und der Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde mit 10 Prozent zu
gewichten.
(4) 1Die
Abschlussprüfung ist bestanden, wenn
- 1.
-
im Gesamtergebnis nach Absatz 2 sowie
- 2.
-
im Prüfungsbereich Arbeitsauftrag und
- 3.
-
im Gesamtergebnis der Prüfungsbereiche Auftrags- und Funktionsanalyse, Fertigungstechnik sowie Wirtschafts- und Sozialkunde
(5) 1Die
Prüfungsbereiche Auftrags- und Funktionsanalyse, Fertigungstechnik sowie
Wirtschafts- und Sozialkunde sind auf Antrag des Prüflings oder nach Ermessen
des Prüfungsausschusses in einzelnen Prüfungsbereichen durch eine mündliche
Prüfung zu ergänzen, wenn diese für das Bestehen der Prüfung den Ausschlag
geben kann.
2Bei der Ermittlung des Ergebnisses für die mündlich geprüften Prüfungsbereiche sind das bisherige Ergebnis und das Ergebnis der mündlichen Ergänzungsprüfung im Verhältnis 2 : 1 zu gewichten.
2Bei der Ermittlung des Ergebnisses für die mündlich geprüften Prüfungsbereiche sind das bisherige Ergebnis und das Ergebnis der mündlichen Ergänzungsprüfung im Verhältnis 2 : 1 zu gewichten.
Teil 8
Zusätzliche berufliche Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten
Zusätzliche berufliche Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten
1Über das jeweilige
Ausbildungsberufsbild, das in § 7 Absatz 1, § 11 Absatz 1,
§ 15 Absatz
1, § 19
Absatz 1 und § 23 Absatz 1 beschrieben ist,
hinaus kann die Ausbildung in einer oder mehreren der folgenden
Zusatzqualifikationen vereinbart werden:
- 1.
-
Systemintegration,
- 2.
-
Prozessintegration,
- 3.
-
Additive Fertigungsverfahren und
- 4.
-
IT-gestützte Anlagenänderung.
(1) Gegenstand der Zusatzqualifikation
Systemintegration sind die in Anlage 7 Teil A genannten Fertigkeiten,
Kenntnisse und Fähigkeiten.
(2) Gegenstand der Zusatzqualifikation
Prozessintegration sind die in Anlage 7 Teil B genannten Fertigkeiten,
Kenntnisse und Fähigkeiten.
(3) Gegenstand der Zusatzqualifikation Additive
Fertigungsverfahren sind die in Anlage 7 Teil C genannten Fertigkeiten,
Kenntnisse und Fähigkeiten.
(4) Gegenstand der Zusatzqualifikation IT-gestützte
Anlagenänderung sind die in Anlage 7 Teil D genannten Fertigkeiten, Kenntnisse
und Fähigkeiten.
(1) Die Zusatzqualifikation wird auf Antrag des oder
der Auszubildenden geprüft, wenn der oder die Auszubildende glaubhaft gemacht
hat, dass ihm oder ihr die erforderlichen Fertigkeiten, Kenntnisse und
Fähigkeiten vermittelt worden sind.
(2) Die Prüfung findet im Rahmen von Teil 2 der
Abschlussprüfung als gesonderte Prüfung statt.
(1) Die Prüfung der Zusatzqualifikation
Systemintegration erstreckt sich auf die in Anlage 7 Teil A genannten
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.
(2) In der Prüfung der Zusatzqualifikation soll der
Prüfling nachweisen, dass er in der Lage ist,
- 1.
-
Prozessabläufe und technische Bedingungen zu analysieren, Anforderungen an technische Systeme festzustellen sowie Lösungsvarianten zu bewerten und auszuwählen,
- 2.
-
Hard- und Softwarekomponenten auszuwählen, zu installieren und zu konfigurieren und in die bestehenden Systeme zu integrieren sowie Anlagendaten und -unterlagen zu dokumentieren sowie
- 3.
-
Systeme in Betrieb zu nehmen.
(1) Die Prüfung der Zusatzqualifikation
Prozessintegration erstreckt sich auf die in Anlage 7 Teil B genannten
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.
(2) In der Prüfung der Zusatzqualifikation soll der
Prüfling nachweisen, dass er in der Lage ist,
- 1.
-
digital vernetzte Produktionsprozesse zu analysieren sowie deren technische und organisatorische Schnittstellen zu klären, zu bewerten und zu dokumentieren,
- 2.
-
Maßnahmen zur Prozessintegration zu erarbeiten, zu bewerten, abzustimmen und zu dokumentieren sowie Änderungen einzupflegen sowie
- 3.
-
den Gesamtprozess zu testen und Prozessdaten zu dokumentieren.
(1) Die Prüfung der Zusatzqualifikation Additive
Fertigungsverfahren erstreckt sich auf die in Anlage 7 Teil C genannten
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.
(2) In der Prüfung der Zusatzqualifikation soll der
Prüfling nachweisen, dass er in der Lage ist,
- 1.
-
parametrische 3D-Datensätze zu erstellen und anzuwenden,
- 2.
-
additive Fertigungsanlagen einzurichten und zu betreiben sowie
- 3.
-
die Qualität der Produkte zu prüfen und zu sichern.
(1) Die Prüfung der Zusatzqualifikation IT-gestützte
Anlagenänderung erstreckt sich auf die in Anlage 7 Teil D genannten
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.
(2) In der Prüfung der Zusatzqualifikation soll der
Prüfling nachweisen, dass er in der Lage ist,
- 1.
-
3D-Datensätze zu erstellen und anzuwenden,
- 2.
-
Änderungsmaßnahmen zu planen, durchzuführen und zu dokumentieren sowie
- 3.
-
die Qualität der durchgeführten Änderungen zu prüfen und zu sichern.
(1) In der Prüfung wird mit dem Prüfling zu jeder
vermittelten Zusatzqualifikation ein fallbezogenes Fachgespräch
geführt.
(2) 1Zur Vorbereitung
auf das jeweilige fallbezogene Fachgespräch hat der Prüfling eigenständig im
Ausbildungsbetrieb eine praxisbezogene Aufgabe durchzuführen.
2Die eigenständige Durchführung ist von dem oder der Ausbildenden zu bestätigen.
2Die eigenständige Durchführung ist von dem oder der Ausbildenden zu bestätigen.
(3) 1Zu der
praxisbezogenen Aufgabe hat der Prüfling einen Report zu erstellen.
2In dem Report hat er die Aufgabenstellung, die Zielsetzung, die Planung, das Vorgehen und das Ergebnis der praxisbezogenen Aufgabe zu beschreiben und den Prozess, der zu dem Ergebnis geführt hat, zu reflektieren.
3Der Report darf höchstens drei Seiten umfassen.
2In dem Report hat er die Aufgabenstellung, die Zielsetzung, die Planung, das Vorgehen und das Ergebnis der praxisbezogenen Aufgabe zu beschreiben und den Prozess, der zu dem Ergebnis geführt hat, zu reflektieren.
3Der Report darf höchstens drei Seiten umfassen.
(4) 1Den Report soll
der Prüfling mit einer Anlage ergänzen.
2Die Anlage besteht aus Visualisierungen zu der praxisbezogenen Aufgabe.
3Sie darf höchstens fünf Seiten umfassen.
2Die Anlage besteht aus Visualisierungen zu der praxisbezogenen Aufgabe.
3Sie darf höchstens fünf Seiten umfassen.
(5) 1Das fallbezogene
Fachgespräch wird mit einer Darstellung der praxisbezogenen Aufgabe und des
Lösungswegs durch den Prüfling eingeleitet.
2Ausgehend von der praxisbezogenen Aufgabe und dem dazu erstellten Report entwickelt der Prüfungsausschuss das fallbezogene Fachgespräch so, dass die jeweiligen Anforderungen der Zusatzqualifikation nachgewiesen werden können.
2Ausgehend von der praxisbezogenen Aufgabe und dem dazu erstellten Report entwickelt der Prüfungsausschuss das fallbezogene Fachgespräch so, dass die jeweiligen Anforderungen der Zusatzqualifikation nachgewiesen werden können.
(6) Das fallbezogene Fachgespräch dauert höchstens 20
Minuten.
(7) Bewertet wird nur die Leistung, die der Prüfling
im fallbezogenen Fachgespräch erbringt.
(8) Die Prüfung der jeweiligen Zusatzqualifikation ist
bestanden, wenn die Prüfungsleistung mit mindestens „ausreichend“ bewertet
worden ist.
Teil 9
Gemeinsame Übergangsvorschriften
Gemeinsame Übergangsvorschriften
Auf Berufsausbildungsverhältnisse, die vor dem 1.
August 2018 bereits bestehen, ist die Verordnung über die Berufsausbildung in
den industriellen Metallberufen vom 23. Juli 2007 (BGBl. I S. 1599), die durch Artikel 1 der
Verordnung vom 1. März 2011 (BGBl. I S. 326) geändert worden ist, weiter
anzuwenden.
Berufsausbildungsverhältnisse, die vor dem 1. August
2018 bereits bestehen, können nach den Vorschriften dieser Verordnung in der ab
dem 1. August 2018 geltenden Fassung unter Anrechnung der bisher absolvierten
Ausbildungszeit fortgesetzt werden, wenn die Vertragsparteien dies vereinbaren
und der oder die Auszubildende noch nicht Teil 1 der Abschlussprüfung
absolviert hat.
Die Regelungen zu den Zusatzqualifikationen nach Teil
8 können ab dem 1. August 2018 auch auf Berufsausbildungsverhältnisse, die vor
dem 1. August 2018 bereits bestehen, angewendet werden.
Anlage 1 (zu den §§ 8, 12,
16, 20 und 24)
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung in den industriellen Metallberufen anchor
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung in den industriellen Metallberufen anchor
(Fundstelle: BGBl. I 2018, 989 – 991)
Gemeinsame
Kernqualifikationen
| Berufs-
bild- position |
Teil des
Ausbildungsberufsbildes |
Kernqualifikationen, die
unter Einbeziehung
selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens integriert mit berufsspezifischen Fachqualifikationen zu vermitteln sind |
|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 |
| 1 | Berufsbildung,
Arbeits- und Tarifrecht (§ 7 Absatz 1 Nummer 1, § 11 Absatz 1 Nummer 1, § 15 Absatz 1 Nummer 1, § 19 Absatz 1 Nummer 1, § 23 Absatz 1 Nummer 1) |
|
| 2 | Aufbau und
Organisation des Ausbildungsbetriebes (§ 7 Absatz 1 Nummer 2, § 11 Absatz 1 Nummer 2, § 15 Absatz 1 Nummer 2, § 19 Absatz 1 Nummer 2, § 23 Absatz 1 Nummer 2) |
|
| 3 | Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der
Arbeit
(§ 7 Absatz 1 Nummer 3, § 11 Absatz 1 Nummer 3, § 15 Absatz 1 Nummer 3, § 19 Absatz 1 Nummer 3, § 23 Absatz 1 Nummer 3) |
|
| 4 | Umweltschutz
(§ 7 Absatz 1 Nummer 4, § 11 Absatz 1 Nummer 4, § 15 Absatz 1 Nummer 4, § 19 Absatz 1 Nummer 4, § 23 Absatz 1 Nummer 4) |
Zur Vermeidung betriebsbedingter
Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen,
insbesondere
|
| 5 | Digitalisierung der Arbeit,
Datenschutz und Informationssicherheit (§ 7 Absatz 1 Nummer 5, § 11 Absatz 1 Nummer 5, § 15 Absatz 1 Nummer 5, § 19 Absatz 1 Nummer 5, § 23 Absatz 1 Nummer 5) |
|
|
||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 7 Absatz 1 Nummer 6, § 11 Absatz 1 Nummer 6, § 15 Absatz 1 Nummer 6, § 19 Absatz 1 Nummer 6, § 23 Absatz 1 Nummer 6) |
|
| 7 | Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten
der Arbeitsergebnisse
(§ 7 Absatz 1 Nummer 7, § 11 Absatz 1 Nummer 7, § 15 Absatz 1 Nummer 7, § 19 Absatz 1 Nummer 7, § 23 Absatz 1 Nummer 7) |
|
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben von Werk-
und
Hilfsstoffen (§ 7 Absatz 1 Nummer 8, § 11 Absatz 1 Nummer 8, § 15 Absatz 1 Nummer 8, § 19 Absatz 1 Nummer 8, § 23 Absatz 1 Nummer 8) |
|
| 9 | Herstellen von Bauteilen und
Baugruppen (§ 7 Absatz 1 Nummer 9, § 11 Absatz 1 Nummer 9, § 15 Absatz 1 Nummer 9, § 19 Absatz 1 Nummer 9, § 23 Absatz 1 Nummer 9) |
|
| 10 | Warten von Betriebsmitteln
(§ 7 Absatz 1 Nummer 10, § 11 Absatz 1 Nummer 10, § 15 Absatz 1 Nummer 10, § 19 Absatz 1 Nummer 10, § 23 Absatz 1 Nummer 10) |
|
| 11 | Steuerungstechnik
(§ 7 Absatz 1 Nummer 11, § 11 Absatz 1 Nummer 11, § 15 Absatz 1 Nummer 11, § 19 Absatz 1 Nummer 11, § 23 Absatz 1 Nummer 11) |
|
| 12 | Anschlagen, Sichern und
Transportieren (§ 7 Absatz 1 Nummer 12, § 11 Absatz 1 Nummer 12, § 15 Absatz 1 Nummer 12, § 19 Absatz 1 Nummer 12, § 23 Absatz 1 Nummer 12) |
|
| 13 | Kundenorientierung
(§ 7 Absatz 1 Nummer 13, § 11 Absatz 1 Nummer 13, § 15 Absatz 1 Nummer 13, § 19 Absatz 1 Nummer 13, § 23 Absatz 1 Nummer 13) |
|
Anlage 2 (zu § 8)
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Anlagenmechaniker/zur Anlagenmechanikerin anchor
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Anlagenmechaniker/zur Anlagenmechanikerin anchor
(Fundstelle: BGBl. I 2018, 992 – 1002)
Teil A: Sachliche Gliederung
der berufsspezifischen Fachqualifikationen
| Berufs-
bild- position |
Teil des
Ausbildungsberufsbildes |
Fachqualifikationen, die
unter Einbeziehung
selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens integriert mit Kernqualifikationen zu vermitteln sind |
|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 |
| 14 | Bearbeiten von Aufträgen
(§ 7 Absatz 1 Nummer 14) |
|
| 15 | Herstellen und Montieren
von Bauteilen und Baugruppen (§ 7 Absatz 1 Nummer 15) |
|
| 16 | Instandhaltung; Feststellen,
Eingrenzen und Beheben von Fehlern und Störungen (§ 7 Absatz 1 Nummer 16) |
|
| 17 | Bauteile und Einrichtungen prüfen
(§ 7 Absatz 1 Nummer 17) |
|
| 18 | Geschäftsprozesse und
Qualitätssicherungssysteme im Einsatzgebiet (§ 7 Absatz 1 Nummer 18) |
|
Teil B: Zeitliche
Gliederung
Abschnitt I:
| Berufs-
bild- position |
Teil des
Ausbildungsberufes |
Kern- und
Fachqualifikationen,
die unter Einbeziehung selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens integriert zu vermitteln sind |
Zeitrahmen
in Monaten |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Berufsbildung, Arbeits- und
Tarifrecht (§ 7 Absatz 1 Nummer 1) |
|
|
| 2 | Aufbau und Organisation
des Ausbildungsbetriebes (§ 7 Absatz 1 Nummer 2) |
|
|
| 3 | Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der
Arbeit
(§ 7 Absatz 1 Nummer 3) |
|
|
| 4 | Umweltschutz
(§ 7 Absatz 1 Nummer 4) |
Zur Vermeidung betriebsbedingter
Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen,
insbesondere
|
während
der gesamten Ausbildung |
| 5 | Digitalisierung der Arbeit, Datenschutz und
Informationssicherheit (§ 7 Absatz 1 Nummer 5) |
|
Abschnitt II:
| Berufs-
bild- position |
Teil des
Ausbildungsberufes |
Kern- und
Fachqualifikationen,
die unter Einbeziehung selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens integriert zu vermitteln sind |
Zeitrahmen
in Monaten |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
|
Zeitrahmen 1 |
1. Ausbildungsjahr |
||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 7 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 7 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 7 Absatz 1 Nummer 8) |
|
4 bis 6 |
| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 7 Absatz 1 Nummer 9) |
|
|
| 15 | Herstellen und Montieren
von Bauteilen und Baugruppen (§ 7 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
|
Zeitrahmen 2 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 7 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 7 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 7 Absatz 1 Nummer 9) |
|
4 bis 6 |
| 12 | Anschlagen, Sichern und
Transportieren (§ 7 Absatz 1 Nummer 12) |
|
|
| 14 | Bearbeiten von Aufträgen
(§ 7 Absatz 1 Nummer 14) |
|
|
| 15 | Herstellen und Montieren
von Bauteilen und Baugruppen (§ 7 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
|
Zeitrahmen 3 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 7 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 7 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 10 | Warten von Betriebsmitteln
(§ 7 Absatz 1 Nummer 10) |
|
1 bis 3 |
| 14 | Bearbeiten von Aufträgen
(§ 7 Absatz 1 Nummer 14) |
|
|
|
Zeitrahmen 4 |
2. Ausbildungsjahr, 1. Halbjahr |
||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 7 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 7 Absatz 1 Nummer 9) |
|
|
| 14 | Bearbeiten von Aufträgen
(§ 7 Absatz 1 Nummer 14) |
|
2 bis 4 |
| 15 | Herstellen und Montieren
von Bauteilen und Baugruppen (§ 7 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
| 17 | Bauteile und Einrichtungen
prüfen (§ 7 Absatz 1 Nummer 17) |
|
|
|
Zeitrahmen 5 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 7 Absatz 1 Nummer 6) |
|
2 bis 4 |
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 7 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 7 Absatz 1 Nummer 9) |
|
|
| 12 | Anschlagen, Sichern und
Transportieren (§ 7 Absatz 1 Nummer 12) |
|
|
| 14 | Bearbeiten von Aufträgen
(§ 7 Absatz 1 Nummer 14) |
|
|
| 15 | Herstellen und Montieren
von Bauteilen und Baugruppen (§ 7 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
| 17 | Bauteile und Einrichtungen
prüfen (§ 7 Absatz 1 Nummer 17) |
|
|
|
Zeitrahmen 6 |
2. Ausbildungsjahr, 2. Halbjahr, 3. und 4. Ausbildungsjahr |
||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 7 Absatz 1 Nummer 6) |
|
2 bis 4 |
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 7 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 7 Absatz 1 Nummer 8) |
|
|
| 11 | Steuerungstechnik
(§ 7 Absatz 1 Nummer 11) |
|
|
| 16 | Instandhaltung; Feststellen,
Eingrenzen und Beheben von Fehlern und Störungen (§ 7 Absatz 1 Nummer 16) |
|
|
| 17 | Bauteile und Einrichtungen
prüfen (§ 7 Absatz 1 Nummer 17) |
|
|
|
Zeitrahmen 7 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 7 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 7 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 13 | Kundenorientierung
(§ 7 Absatz 1 Nummer 13) |
|
|
| 15 | Herstellen und Montieren
von Bauteilen und Baugruppen (§ 7 Absatz 1 Nummer 15) |
|
3 bis 4 |
| 16 | Instandhaltung; Feststellen,
Eingrenzen und Beheben von Fehlern und Störungen (§ 7 Absatz 1 Nummer 16) |
|
|
| 17 | Bauteile und Einrichtungen
prüfen (§ 7 Absatz 1 Nummer 17) |
|
|
|
Zeitrahmen 8 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 7 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 7 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 7 Absatz 1 Nummer 8) |
|
|
| 13 | Kundenorientierung
(§ 7 Absatz 1 Nummer 13) |
|
|
| 14 | Bearbeiten von Aufträgen
(§ 7 Absatz 1 Nummer 14) |
|
4 bis 6 |
| 15 | Herstellen und Montieren
von Bauteilen und Baugruppen (§ 7 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
| 17 | Bauteile und Einrichtungen
prüfen (§ 7 Absatz 1 Nummer 17) |
|
|
|
Zeitrahmen 9 |
|||
| 11 | Steuerungstechnik
(§ 7 Absatz 1 Nummer 11) |
|
1 bis 2 |
| 14 | Bearbeiten von Aufträgen
(§ 7 Absatz 1 Nummer 14) |
|
|
| 16 | Instandhaltung; Feststellen,
Eingrenzen und Beheben von Fehlern und Störungen (§ 7 Absatz 1 Nummer 16) |
|
|
| 17 | Bauteile und Einrichtungen
prüfen (§ 7 Absatz 1 Nummer 17) |
|
|
|
Zeitrahmen 10 |
|||
| 18 | Geschäftsprozesse und
Qualitätssicherungs- systeme im Einsatzgebiet (§ 7 Absatz 1 Nummer 18) |
|
10 bis 12 |
Anlage 3 (zu § 12)
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Industriemechaniker/zur Industriemechanikerin anchor
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Industriemechaniker/zur Industriemechanikerin anchor
(Fundstelle: BGBl. I 2018, 1003 – 1016)
Teil A: Sachliche Gliederung
der berufsspezifischen Fachqualifikationen
| Berufs-
bild- position |
Teil des
Ausbildungsberufsbildes |
Fachqualifikationen, die
unter Einbeziehung
selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens integriert mit Kernqualifikationen zu vermitteln sind |
|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 |
| 14 | Herstellen, Montieren und
Demontieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen (§ 11 Absatz 1 Nummer 14) |
|
| 15 | Sicherstellen der Betriebsfähigkeit
von technischen Systemen (§ 11 Absatz 1 Nummer 15) |
|
| 16 | Instandhalten von technischen
Systemen (§ 11 Absatz 1 Nummer 16) |
|
| 17 | Aufbauen, Erweitern und Prüfen
von elektrotechnischen Komponenten der Steuerungstechnik (§ 11 Absatz 1 Nummer 17) |
|
| 18 | Geschäftsprozesse und
Qualitätssicherungssysteme im Einsatzgebiet (§ 11 Absatz 1 Nummer 18) |
|
Teil B: Zeitliche
Gliederung
Abschnitt I:
| Berufs-
bild- position |
Teil des
Ausbildungsberufsbildes |
Kern- und
Fachqualifikationen,
die unter Einbeziehung selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens integriert zu vermitteln sind |
Zeitrahmen
in Monaten |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Berufsbildung, Arbeits- und
Tarifrecht (§ 11 Absatz 1 Nummer 1) |
|
|
| 2 | Aufbau und Organisation
des Ausbildungsbetriebes (§ 11 Absatz 1 Nummer 2) |
|
|
| 3 | Sicherheit und Gesund-
heitsschutz bei der Arbeit (§ 11 Absatz 1 Nummer 3) |
|
|
| 4 | Umweltschutz
(§ 11 Absatz 1 Nummer 4) |
Zur Vermeidung betriebsbedingter
Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen,
insbesondere
|
während
der gesamten Ausbildung |
| 5 | Digitalisierung der Arbeit, Datenschutz und
Informationssicherheit (§ 11 Absatz 1 Nummer 5) |
|
Abschnitt II:
| Berufs-
bild- position |
Teil des
Ausbildungsberufsbildes |
Kern- und
Fachqualifikationen,
die unter Einbeziehung selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens integriert zu vermitteln sind |
Zeitrahmen
in Monaten |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
|
Zeitrahmen 1 |
1. Ausbildungsjahr |
||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 11 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 11 Absatz 1 Nummer 7) |
|
6 bis 8 |
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 11 Absatz 1 Nummer 8) |
|
|
| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 11 Absatz 1 Nummer 9) |
|
|
| 12 | Anschlagen, Sichern
und Transportieren (§ 11 Absatz 1 Nummer 12) |
|
|
| 14 | Herstellen, Montieren und
Demontieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen (§ 11 Absatz 1 Nummer 14) |
|
|
|
Zeitrahmen 2 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 11 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 11 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 11 Absatz 1 Nummer 8) |
|
1 bis 3 |
| 10 | Warten von Betriebsmitteln
(§ 11 Absatz 1 Nummer 10) |
|
|
| 13 | Kundenorientierung
(§ 11 Absatz 1 Nummer 13) |
|
|
| 14 | Herstellen, Montieren und
Demontieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen (§ 11 Absatz 1 Nummer 14) |
|
|
| 15 | Sicherstellen der
Betriebsfähigkeit von technischen Systemen (§ 11 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
|
Zeitrahmen 3 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 11 Absatz 1 Nummer 6) |
|
2 bis 4 |
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 11 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 12 | Anschlagen, Sichern
und Transportieren (§ 11 Absatz 1 Nummer 12) |
|
|
| 14 | Herstellen, Montieren und
Demontieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen (§ 11 Absatz 1 Nummer 14) |
|
|
| 15 | Sicherstellen der
Betriebsfähigkeit von technischen Systemen (§ 11 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
|
Zeitrahmen 4 |
2. Ausbildungsjahr, 1. Halbjahr |
||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 11 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 11 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 11 Absatz 1 Nummer 8) |
|
|
| 9 | Herstellen von Bauteilen und Baugruppen
(§ 11 Absatz 1 Nummer 9) |
|
3 bis 5 |
| 14 | Herstellen, Montieren und
Demontieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen (§ 11 Absatz 1 Nummer 14) |
|
|
|
Zeitrahmen 5 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 11 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 11 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 11 | Steuerungstechnik
(§ 11 Absatz 1 Nummer 11) |
|
|
| 13 | Kundenorientierung
(§ 11 Absatz 1 Nummer 13) |
|
|
| 14 | Herstellen, Montieren und
Demontieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen (§ 11 Absatz 1 Nummer 14) |
|
1 bis 3 |
| 15 | Sicherstellen der
Betriebsfähigkeit von technischen Systemen (§ 11 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
| 17 | Aufbauen, Erweitern
und Prüfen von elektrotechnischen Komponenten der Steuerungstechnik (§ 11 Absatz 1 Nummer 17) |
|
|
|
Zeitrahmen 6 |
2. Ausbildungsjahr, 2. Halbjahr, 3. und 4. Ausbildungsjahr |
||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 11 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 11 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 11 Absatz 1 Nummer 8) |
|
|
| 10 | Warten von Betriebsmitteln
(§ 11 Absatz 1 Nummer 10) |
|
2 bis 4
|
| 12 | Anschlagen, Sichern
und Transportieren (§ 11 Absatz 1 Nummer 12) |
|
|
| 13 | Kundenorientierung
(§ 11 Absatz 1 Nummer 13) |
|
|
| 14 | Herstellen, Montieren und
Demontieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen (§ 11 Absatz 1 Nummer 14) |
|
|
| 15 | Sicherstellen der
Betriebsfähigkeit von technischen Systemen (§ 11 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
| 16 | Instandhalten von
technischen Systemen (§ 11 Absatz 1 Nummer 16) |
|
|
| 17 | Aufbauen, Erweitern
und Prüfen von elektrotechnischen Komponenten der Steuerungstechnik (§ 11 Absatz 1 Nummer 17) |
|
|
|
Zeitrahmen 7 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 11 Absatz 1 Nummer 6) |
|
1 bis 3 |
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 11 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 11 | Steuerungstechnik
(§ 11 Absatz 1 Nummer 11) |
|
|
| 15 | Sicherstellen der
Betriebsfähigkeit von technischen Systemen (§ 11 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
| 17 | Aufbauen, Erweitern
und Prüfen von elektrotechnischen Komponenten der Steuerungstechnik (§ 11 Absatz 1 Nummer 17) |
|
|
|
Zeitrahmen 8 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 11 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 11 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 9 | Herstellen von Bauteilen und Baugruppen
(§ 11 Absatz 1 Nummer 9) |
|
|
| 12 | Anschlagen, Sichern
und Transportieren (§ 11 Absatz 1 Nummer 12) |
|
3 bis 5 |
| 13 | Kundenorientierung
(§ 11 Absatz 1 Nummer 13) |
|
|
| 14 | Herstellen, Montieren und
Demontieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen (§ 11 Absatz 1 Nummer 14) |
|
|
| 15 | Sicherstellen der
Betriebsfähigkeit von technischen Systemen (§ 11 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
| 17 | Aufbauen, Erweitern
und Prüfen von elektrotechnischen Komponenten der Steuerungstechnik (§ 11 Absatz 1 Nummer 17) |
|
|
|
Zeitrahmen 9 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 11 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 11 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 11 | Steuerungstechnik
(§ 11 Absatz 1 Nummer 11) |
|
1 bis 3 |
| 15 | Sicherstellen der
Betriebsfähigkeit von technischen Systemen (§ 11 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
| 17 | Aufbauen, Erweitern
und Prüfen von elektrotechnischen Komponenten der Steuerungstechnik (§ 11 Absatz 1 Nummer 17) |
|
|
|
Zeitrahmen 10 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 11 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 11 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 11 Absatz 1 Nummer 8) |
|
|
| 13 | Kundenorientierung
(§ 11 Absatz 1 Nummer 13) |
|
1 bis 3 |
| 14 | Herstellen, Montieren und
Demontieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen (§ 11 Absatz 1 Nummer 14) |
|
|
| 15 | Sicherstellen der
Betriebsfähigkeit von technischen Systemen (§ 11 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
| 17 | Aufbauen, Erweitern
und Prüfen von elektrotechnischen Komponenten der Steuerungstechnik (§ 11 Absatz 1 Nummer 17) |
|
|
|
Zeitrahmen 11 |
|||
| 18 | Geschäftsprozesse
und Qualitätssicherungssysteme im Einsatzgebiet (§ 11 Absatz 1 Nummer 18) |
|
10 bis 12 |
Anlage 4 (zu § 16)
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Konstruktionsmechaniker/zur Konstruktionsmechanikerin anchor
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Konstruktionsmechaniker/zur Konstruktionsmechanikerin anchor
(Fundstelle: BGBl. I 2018, 1017 – 1029)
Teil A: Sachliche Gliederung
der berufsspezifischen Fachqualifikationen
| Berufs-
bild- position |
Teil des
Ausbildungsberufsbildes |
Fachqualifikationen, die
unter Einbeziehung
selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens integriert mit Kernqualifikationen zu vermitteln sind |
|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 |
| 14 | Anwenden von technischen
Unterlagen (§ 15 Absatz 1 Nummer 14) |
|
| 15 | Trennen und Umformen
(§ 15 Absatz 1 Nummer 15) |
|
| 16 | Einsetzen von
Bearbeitungsmaschinen (§ 15 Absatz 1 Nummer 16) |
|
| 17 | Fügen von Bauteilen
(§ 15 Absatz 1 Nummer 17) |
|
| 18 | Einsetzen von Vorrichtungen
und Hilfskonstruktionen (§ 15 Absatz 1 Nummer 18) |
|
| 19 | Montieren und Demontieren von
Metallkonstruktionen (§ 15 Absatz 1 Nummer 19) |
|
| 20 | Prüfen von Bauteilen und
Baugruppen (§ 15 Absatz 1 Nummer 20) |
|
| 21 | Geschäftsprozesse und
Qualitätssicherungssysteme im Einsatzgebiet (§ 15 Absatz 1 Nummer 21) |
|
Teil B: Zeitliche
Gliederung
Abschnitt I:
| Berufs-
bild- position |
Teil des
Ausbildungsberufsbildes |
Kern- und
Fachqualifikationen,
die unter Einbeziehung selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens integriert zu vermitteln sind |
Zeitrahmen
in Monaten |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Berufsbildung, Arbeits- und
Tarifrecht (§ 15 Absatz 1 Nummer 1) |
|
|
| 2 | Aufbau und Organisation
des Ausbildungsbetriebes (§ 15 Absatz 1 Nummer 2) |
|
|
| 3 | Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der
Arbeit
(§ 15 Absatz 1 Nummer 3) |
|
|
| 4 | Umweltschutz
(§ 15 Absatz 1 Nummer 4) |
Zur Vermeidung betriebsbedingter
Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen,
insbesondere
|
während
der gesamten Ausbildung |
| 5 | Digitalisierung der Arbeit,
Datenschutz und Informationssicherheit (§ 15 Absatz 1 Nummer 5) |
|
Abschnitt II:
| Berufs-
bild- position |
Teil des
Ausbildungsberufsbildes |
Kern- und
Fachqualifikationen,
die unter Einbeziehung selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens integriert zu vermitteln sind |
Zeitrahmen
in Monaten |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
|
Zeitrahmen 1 |
1. Ausbildungsjahr |
||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 15 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 15 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 15 Absatz 1 Nummer 8) |
|
6 bis 8 |
| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 15 Absatz 1 Nummer 9) |
|
|
| 17 | Fügen von Bauteilen
(§ 15 Absatz 1 Nummer 17) |
|
|
|
Zeitrahmen 2 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 15 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 15 Absatz 1 Nummer 7) |
|
2 bis 4 |
| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 15 Absatz 1 Nummer 9) |
|
|
| 12 | Anschlagen, Sichern und
Transportieren (§ 15 Absatz 1 Nummer 12) |
|
|
| 14 | Anwenden von technischen
Unterlagen (§ 15 Absatz 1 Nummer 14) |
|
|
|
Zeitrahmen 3 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 15 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 15 Absatz 1 Nummer 8) |
|
1 bis 3 |
| 10 | Warten von Betriebsmitteln
(§ 15 Absatz 1 Nummer 10) |
|
|
| 16 | Einsetzen von
Bearbeitungsmaschinen (§ 15 Absatz 1 Nummer 16) |
|
|
|
Zeitrahmen 4 |
2. Ausbildungsjahr, 1. Halbjahr |
||
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 15 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 15 Absatz 1 Nummer 8) |
|
|
| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 15 Absatz 1 Nummer 9) |
|
|
| 12 | Anschlagen, Sichern und
Transportieren (§ 15 Absatz 1 Nummer 12) |
|
2 bis 4 |
| 13 | Kundenorientierung
(§ 15 Absatz 1 Nummer 13) |
|
|
| 15 | Trennen und Umformen
(§ 15 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
| 17 | Fügen von Bauteilen
(§ 15 Absatz 1 Nummer 17) |
|
|
|
Zeitrahmen 5 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 15 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 15 Absatz 1 Nummer 7) |
|
2 bis 4
|
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 15 Absatz 1 Nummer 8) |
|
|
| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 15 Absatz 1 Nummer 9) |
|
|
| 12 | Anschlagen, Sichern und
Transportieren (§ 15 Absatz 1 Nummer 12) |
|
|
| 14 | Anwenden von technischen
Unterlagen (§ 15 Absatz 1 Nummer 14) |
|
|
| 18 | Einsetzen von Vor-
richtungen und Hilfskonstruktionen (§ 15 Absatz 1 Nummer 18) |
|
|
|
Zeitrahmen 6 |
2. Ausbildungsjahr, 2. Halbjahr, 3. und 4. Ausbildungsjahr |
||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 15 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 15 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 15 Absatz 1 Nummer 8) |
|
|
| 11 | Steuerungstechnik
(§ 15 Absatz 1 Nummer 11) |
|
|
| 14 | Anwenden von technischen
Unterlagen (§ 15 Absatz 1 Nummer 14) |
|
3 bis 5 |
| 15 | Trennen und Umformen
(§ 15 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
| 16 | Einsetzen von
Bearbeitungsmaschinen (§ 15 Absatz 1 Nummer 16) |
|
|
| 18 | Einsetzen von
Vorrichtungen und Hilfskonstruktionen (§ 15 Absatz 1 Nummer 18) |
|
|
| 20 | Prüfen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 15 Absatz 1 Nummer 20) |
|
|
|
Zeitrahmen 7 |
|||
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 15 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 15 Absatz 1 Nummer 9) |
|
1 bis 3 |
| 17 | Fügen von Bauteilen
(§ 15 Absatz 1 Nummer 17) |
|
|
|
Zeitrahmen 8 |
|||
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 15 Absatz 1 Nummer 7) |
|
1 bis 3 |
| 12 | Anschlagen, Sichern
und Transportieren (§ 15 Absatz 1 Nummer 12) |
|
|
| 13 | Kundenorientierung
(§ 15 Absatz 1 Nummer 13) |
|
|
| 18 | Einsetzen von
Vorrichtungen und Hilfskonstruktionen (§ 15 Absatz 1 Nummer 18) |
|
|
|
Zeitrahmen 9 |
|||
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 15 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 15 Absatz 1 Nummer 9) |
|
|
| 11 | Steuerungstechnik
(§ 15 Absatz 1 Nummer 11) |
|
|
| 15 | Trennen und Umformen
(§ 15 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
| 16 | Einsetzen von
Bearbeitungsmaschinen (§ 15 Absatz 1 Nummer 16) |
|
1 bis 3 |
| 17 | Fügen von Bauteilen
(§ 15 Absatz 1 Nummer 17) |
|
|
| 18 | Einsetzen von
Vorrichtungen und Hilfskonstruktionen (§ 15 Absatz 1 Nummer 18) |
|
|
| 20 | Prüfen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 15 Absatz 1 Nummer 20) |
|
|
|
Zeitrahmen 10 |
|||
| 13 | Kundenorientierung
(§ 15 Absatz 1 Nummer 13) |
|
|
| 17 | Fügen von Bauteilen
(§ 15 Absatz 1 Nummer 17) |
|
|
| 18 | Einsetzen von
Vorrichtungen und Hilfskonstruktionen (§ 15 Absatz 1 Nummer 18) |
|
|
| 19 | Montieren und Demontieren
von Metallkonstruktionen (§ 15 Absatz 1 Nummer 19) |
|
2 bis 4 |
| 20 | Prüfen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 15 Absatz 1 Nummer 20) |
|
|
|
Zeitrahmen 11 |
|||
| 21 | Geschäftsprozesse und Qualitätssicherungs-
systeme im Einsatzgebiet (§ 15 Absatz 1 Nummer 21) |
|
10 bis 12 |
Anlage 5 (zu § 20)
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Werkzeugmechaniker/zur Werkzeugmechanikerin anchor
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Werkzeugmechaniker/zur Werkzeugmechanikerin anchor
(Fundstelle: BGBl. I 2018, 1030 – 1042)
Teil A: Sachliche Gliederung
der berufsspezifischen Fachqualifikationen
| Berufs-
bild- position |
Teil des
Ausbildungsberufsbildes |
Fachqualifikationen, die
unter Einbeziehung
selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens integriert mit Kernqualifikationen zu vermitteln sind |
|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 |
| 14 | Anfertigen von Bauteilen
mit unterschiedlichen Bearbeitungsverfahren (§ 19 Absatz 1 Nummer 14) |
|
| 15 | Montage und Demontage
(§ 19 Absatz 1 Nummer 15) |
|
| 16 | Erprobung und Übergabe
(§ 19 Absatz 1 Nummer 16) |
|
| 17 | Instandhaltung von
Bauteilen und Baugruppen (§ 19 Absatz 1 Nummer 17) |
|
| 18 | Programmieren von
Maschinen und Anlagen (§ 19 Absatz 1 Nummer 18) |
|
| 19 | Prüfen
(§ 19 Absatz 1 Nummer 19) |
|
| 20 | Geschäftsprozesse und
Qualitätssicherungssysteme im Einsatzgebiet (§ 19 Absatz 1 Nummer 20) |
|
Teil B: Zeitliche
Gliederung
Abschnitt I:
| Berufs-
bild- position |
Teil des
Ausbildungsberufsbildes |
Kern- und
Fachqualifikationen,
die unter Einbeziehung selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens integriert zu vermitteln sind |
Zeitrahmen
in Monaten |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Berufsbildung, Arbeits- und
Tarifrecht (§ 19 Absatz 1 Nummer 1) |
|
|
| 2 | Aufbau und Organisation
des Ausbildungsbetriebes (§ 19 Absatz 1 Nummer 2) |
|
|
| 3 | Sicherheit und Gesund-
heitsschutz bei der Arbeit (§ 19 Absatz 1 Nummer 3) |
|
|
| 4 | Umweltschutz
(§ 19 Absatz 1 Nummer 4) |
Zur Vermeidung betriebsbedingter
Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen,
insbesondere
|
während
der gesamten Ausbildung |
| 5 | Digitalisierung der Arbeit,
Datenschutz und Informationssicherheit (§ 19 Absatz 1 Nummer 5) |
|
Abschnitt II:
| Berufs-
bild- position |
Teil des
Ausbildungsberufsbildes |
Kern- und
Fachqualifikationen,
die unter Einbeziehung selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens integriert zu vermitteln sind |
Zeitrahmen
in Monaten |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
|
Zeitrahmen 1 |
1. Ausbildungsjahr |
||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 19 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 19 Absatz 1 Nummer 7) |
|
1 bis 3 |
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 19 Absatz 1 Nummer 8) |
|
|
| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 19 Absatz 1 Nummer 9) |
|
|
| 19 | Prüfen
(§ 19 Absatz 1 Nummer 19) |
|
|
|
Zeitrahmen 2 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 19 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 19 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 19 Absatz 1 Nummer 8) |
|
|
| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 19 Absatz 1 Nummer 9) |
|
5 bis 7 |
| 14 | Anfertigen von Bauteilen
mit unterschiedlichen Bearbeitungsverfahren (§ 19 Absatz 1 Nummer 14) |
|
|
| 19 | Prüfen
(§ 19 Absatz 1 Nummer 19) |
|
|
|
Zeitrahmen 3 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 19 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 19 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 19 Absatz 1 Nummer 8) |
|
2 bis 3
|
| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 19 Absatz 1 Nummer 9) |
|
|
| 14 | Anfertigen von Bauteilen
mit unterschiedlichen Bearbeitungsverfahren (§ 19 Absatz 1 Nummer 14) |
|
|
| 15 | Montage und Demontage
(§ 19 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
| 19 | Prüfen
(§ 19 Absatz 1 Nummer 19) |
|
|
|
Zeitrahmen 4 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 19 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 19 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 10 | Warten von Betriebsmitteln
(§ 19 Absatz 1 Nummer 10) |
|
1 bis 2 |
| 17 | Instandhaltung von
Bauteilen und Baugruppen (§ 19 Absatz 1 Nummer 17) |
|
|
|
Zeitrahmen 5 |
2. Ausbildungsjahr, 1. Halbjahr |
||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 19 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 19 Absatz 1 Nummer 7) |
|
1 bis 2
|
| 14 | Anfertigen von Bauteilen
mit unterschiedlichen Bearbeitungsverfahren (§ 19 Absatz 1 Nummer 14) |
|
|
| 15 | Montage und Demontage
(§ 19 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
| 16 | Erprobung und Übergabe
(§ 19 Absatz 1 Nummer 16) |
|
|
| 19 | Prüfen
(§ 19 Absatz 1 Nummer 19) |
|
|
|
Zeitrahmen 6 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 19 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 19 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 19 Absatz 1 Nummer 8) |
|
|
| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 19 Absatz 1 Nummer 9) |
|
1 bis 3 |
| 12 | Anschlagen, Sichern und
Transportieren (§ 19 Absatz 1 Nummer 12) |
|
|
| 14 | Anfertigen von Bauteilen
mit unterschiedlichen Bearbeitungsverfahren (§ 19 Absatz 1 Nummer 14) |
|
|
| 19 | Prüfen
(§ 19 Absatz 1 Nummer 19) |
|
|
|
Zeitrahmen 7 |
|||
| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 19 Absatz 1 Nummer 9) |
|
|
| 11 | Steuerungstechnik
(§ 19 Absatz 1 Nummer 11) |
|
|
| 13 | Kundenorientierung
(§ 19 Absatz 1 Nummer 13) |
|
|
| 14 | Anfertigen von Bauteilen
mit unterschiedlichen Bearbeitungsverfahren (§ 19 Absatz 1 Nummer 14) |
|
2 bis 3 |
| 15 | Montage und Demontage
(§ 19 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
|
Zeitrahmen 8 |
2. Ausbildungsjahr, 2. Halbjahr, 3. und 4. Ausbildungsjahr |
||
| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 19 Absatz 1 Nummer 9) |
|
|
| 14 | Anfertigen von Bauteilen
mit unterschiedlichen Bearbeitungsverfahren (§ 19 Absatz 1 Nummer 14) |
|
3 bis 5 |
| 18 | Programmieren von
Maschinen und Anlagen (§ 19 Absatz 1 Nummer 18) |
|
|
|
Zeitrahmen 9 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 19 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 19 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 19 Absatz 1 Nummer 8) |
|
|
| 10 | Warten von Betriebsmitteln
(§ 19 Absatz 1 Nummer 10) |
|
|
| 11 | Steuerungstechnik
(§ 19 Absatz 1 Nummer 11) |
|
3 bis 5 |
| 12 | Anschlagen, Sichern und
Transportieren (§ 19 Absatz 1 Nummer 12) |
|
|
| 13 | Kundenorientierung
(§ 19 Absatz 1 Nummer 13) |
|
|
| 14 | Anfertigen von Bauteilen
mit unterschiedlichen Bearbeitungsverfahren (§ 19 Absatz 1 Nummer 14) |
|
|
| 15 | Montage und Demontage
(§ 19 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
| 17 | Instandhaltung von
Bauteilen und Baugruppen (§ 19 Absatz 1 Nummer 17) |
|
|
|
Zeitrahmen 10 |
|||
| 9 | Herstellen von Bauteilen und Baugruppen
(§ 19 Absatz 1 Nummer 9) |
|
|
| 14 | Anfertigen von Bauteilen
mit unterschiedlichen Bearbeitungsverfahren (§ 19 Absatz 1 Nummer 14) |
|
1 bis 3 |
| 18 | Programmieren von
Maschinen und Anlagen (§ 19 Absatz 1 Nummer 18) |
|
|
| 19 | Prüfen
(§ 19 Absatz 1 Nummer 19) |
|
|
|
Zeitrahmen 11 |
|||
| 11 | Steuerungstechnik
(§ 19 Absatz 1 Nummer 11) |
|
1 bis 2 |
| 14 | Anfertigen von Bauteilen
mit unterschiedlichen Bearbeitungsverfahren (§ 19 Absatz 1 Nummer 14) |
|
|
| 18 | Programmieren von
Maschinen und Anlagen (§ 19 Absatz 1 Nummer 18) |
|
|
|
Zeitrahmen 12 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 19 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 19 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 13 | Kundenorientierung
(§ 19 Absatz 1 Nummer 13) |
|
|
| 15 | Montage und Demontage
(§ 19 Absatz 1 Nummer 15) |
|
|
| 16 | Erprobung und Übergabe
(§ 19 Absatz 1 Nummer 16) |
|
1 bis 2 |
| 17 | Instandhaltung von
Bauteilen und Baugruppen (§ 19 Absatz 1 Nummer 17) |
|
|
|
Zeitrahmen 13 |
|||
| 20 | Geschäftsprozesse und
Qualitätssicherungssysteme im Einsatzgebiet (§ 19 Absatz 1 Nummer 20) |
|
10 bis 12 |
Anlage 6 (zu § 24)
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Zerspanungsmechaniker/zur Zerspanungsmechanikerin anchor
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Zerspanungsmechaniker/zur Zerspanungsmechanikerin anchor
(Fundstelle: BGBl. I 2018, 1043 – 1053)
Teil A: Sachliche Gliederung
der berufsspezifischen Fachqualifikationen
| Berufs-
bild- position |
Teil des
Ausbildungsberufsbildes |
Fachqualifikationen, die
unter Einbeziehung
selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens integriert mit Kernqualifikationen zu vermitteln sind |
|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 |
| 14 | Planen des Fertigungsprozesses
(§ 23 Absatz 1 Nummer 14) |
|
| 15 | Programmieren von numerisch
gesteuerten Werkzeugmaschinen oder Fertigungssystemen (§ 23 Absatz 1 Nummer 15) |
|
| 16 | Einrichten von Werkzeug-
maschinen oder Fertigungssystemen (§ 23 Absatz 1 Nummer 16) |
|
| 17 | Herstellen von Werkstücken
(§ 23 Absatz 1 Nummer 17) |
|
| 18 | Überwachen und Optimieren
von Fertigungsabläufen (§ 23 Absatz 1 Nummer 18) |
|
| 19 | Geschäftsprozesse und
Qualitätssicherungssysteme im Einsatzgebiet (§ 23 Absatz 1 Nummer 19) |
|
Teil B: Zeitliche
Gliederung
Abschnitt I:
| Berufs-
bild- position |
Teil des
Ausbildungsberufsbildes |
Kern- und
Fachqualifikationen,
die unter Einbeziehung selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens integriert zu vermitteln sind |
Zeitrahmen
in Monaten |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Berufsbildung, Arbeits-
und Tarifrecht (§ 23 Absatz 1 Nummer 1) |
|
|
| 2 | Aufbau und Organisation
des Ausbildungsbetriebes (§ 23 Absatz 1 Nummer 2) |
|
|
|
|||
| 3 | Sicherheit und Gesund-
heitsschutz bei der Arbeit (§ 23 Absatz 1 Nummer 3) |
|
|
| 4 | Umweltschutz
(§ 23 Absatz 1 Nummer 4) |
Zur Vermeidung betriebsbedingter
Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen,
insbesondere
|
während
der gesamten Ausbildung |
| 5 | Digitalisierung der Arbeit,
Datenschutz und Informationssicherheit (§ 23 Absatz 1 Nummer 5) |
|
Abschnitt II:
| Berufs-
bild- position |
Teil des
Ausbildungsberufsbildes |
Kern- und
Fachqualifikationen,
die unter Einbeziehung selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens integriert zu vermitteln sind |
Zeitrahmen
in Monaten |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
|
Zeitrahmen 1 |
1. Ausbildungsjahr |
||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 23 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 23 Absatz 1 Nummer 7) |
|
4 bis 6 |
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 23 Absatz 1 Nummer 8) |
|
|
| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 23 Absatz 1 Nummer 9) |
|
|
| 16 | Einrichten von Werkzeug-
maschinen oder Fertigungs- systemen (§ 23 Absatz 1 Nummer 16) |
|
|
|
Zeitrahmen 2 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 23 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 23 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 23 Absatz 1 Nummer 8) |
|
|
| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 23 Absatz 1 Nummer 9) |
|
3 bis 5 |
| 10 | Warten von Betriebsmitteln
(§ 23 Absatz 1 Nummer 10) |
|
|
| 14 | Planen des Fertigungs-
prozesses (§ 23 Absatz 1 Nummer 14) |
|
|
| 16 | Einrichten von Werkzeug-
maschinen oder Fertigungs- systemen (§ 23 Absatz 1 Nummer 16) |
|
|
|
Zeitrahmen 3 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 23 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 23 Absatz 1 Nummer 7) |
|
1 bis 2 |
| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 23 Absatz 1 Nummer 9) |
|
|
| 16 | Einrichten von Werkzeug-
maschinen oder Fertigungs- systemen (§ 23 Absatz 1 Nummer 16) |
|
|
|
Zeitrahmen 4 |
|||
| 8 | Unterscheiden, Zuordnen
und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 23 Absatz 1 Nummer 8) |
|
1 bis 2 |
| 10 | Warten von Betriebsmitteln
(§ 23 Absatz 1 Nummer 10) |
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| 16 | Einrichten von Werkzeug-
maschinen oder Fertigungs- systemen (§ 23 Absatz 1 Nummer 16) |
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Zeitrahmen 5 |
2. Ausbildungsjahr, 1. Halbjahr |
||
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 23 Absatz 1 Nummer 7) |
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| 12 | Anschlagen, Sichern und
Transportieren (§ 23 Absatz 1 Nummer 12) |
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| 13 | Kundenorientierung
(§ 23 Absatz 1 Nummer 13) |
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| 14 | Planen des Fertigungs-
prozesses (§ 23 Absatz 1 Nummer 14) |
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4 bis 5 |
| 17 | Herstellen von Werkstücken
(§ 23 Absatz 1 Nummer 17) |
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Zeitrahmen 6 |
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| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 23 Absatz 1 Nummer 6) |
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1 bis 2 |
| 10 | Warten von Betriebsmitteln
(§ 23 Absatz 1 Nummer 10) |
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| 12 | Anschlagen, Sichern und
Transportieren (§ 23 Absatz 1 Nummer 12) |
|
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| 18 | Überwachen und
Optimieren von Fertigungsabläufen (§ 23 Absatz 1 Nummer 18) |
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Zeitrahmen 7 |
2. Ausbildungsjahr, 2. Halbjahr, 3. und 4. Ausbildungsjahr |
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| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 23 Absatz 1 Nummer 6) |
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2 bis 3 |
| 11 | Steuerungstechnik
(§ 23 Absatz 1 Nummer 11) |
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| 18 | Überwachen und
Optimieren von Fertigungsabläufen (§ 23 Absatz 1 Nummer 18) |
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Zeitrahmen 8 |
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| 9 | Herstellen von Bauteilen
und Baugruppen (§ 23 Absatz 1 Nummer 9) |
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| 14 | Planen des Fertigungs-
prozesses (§ 23 Absatz 1 Nummer 14) |
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| 15 | Programmieren von
numerisch gesteuerten Werkzeugmaschinen oder Fertigungssystemen (§ 23 Absatz 1 Nummer 15) |
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3 bis 4
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| 16 | Einrichten von Werkzeug-
maschinen oder Fertigungs- systemen (§ 23 Absatz 1 Nummer 16) |
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| 17 | Herstellen von Werkstücken
(§ 23 Absatz 1 Nummer 17) |
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Zeitrahmen 9 |
|||
| 6 | Betriebliche und technische
Kommunikation (§ 23 Absatz 1 Nummer 6) |
|
|
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 23 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 13 | Kundenorientierung
(§ 23 Absatz 1 Nummer 13) |
|
|
| 14 | Planen des Fertigungs-
prozesses (§ 23 Absatz 1 Nummer 14) |
|
1 bis 3 |
| 15 | Programmieren von
numerisch gesteuerten Werkzeugmaschinen oder Fertigungs- systemen (§ 23 Absatz 1 Nummer 15) |
|
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| 16 | Einrichten von Werkzeug-
maschinen oder Fertigungs- systemen (§ 23 Absatz 1 Nummer 16) |
|
|
| 17 | Herstellen von Werkstücken
(§ 23 Absatz 1 Nummer 17) |
|
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Zeitrahmen 10 |
|||
| 7 | Planen und Organisieren
der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 23 Absatz 1 Nummer 7) |
|
|
| 12 | Anschlagen, Sichern und
Transportieren (§ 23 Absatz 1 Nummer 12) |
|
|
| 17 | Herstellen von Werkstücken
(§ 23 Absatz 1 Nummer 17) |
|
4 bis 6 |
| 18 | Überwachen und
Optimieren von Fertigungsabläufen (§ 23 Absatz 1 Nummer 18) |
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|
Zeitrahmen 11 |
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| 19 | Geschäftsprozesse
und Qualitätssicherungssysteme im Einsatzgebiet (§ 23 Absatz 1 Nummer 19) |
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10 bis 12 |
(Fundstelle: BGBl. I 2018, 1054 – 1056)
Teil A: Zusatzqualifikation
Systemintegration
| Lfd. Nr. | Teil der
Zusatzqualifikation |
Zu
vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten |
Zeitliche
Richtwerte in Wochen |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Analysieren von
technischen Aufträgen und Entwickeln von Lösungen |
|
8 |
| 2 | Installieren und
Inbetriebnehmen von cyberphysischen Systemen |
|
Teil B: Zusatzqualifikation
Prozessintegration
| Lfd. Nr. | Teil der
Zusatzqualifikation |
Zu
vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten |
Zeitliche
Richtwerte in Wochen |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Analysieren und Planen
von digital vernetzten Produktionsprozessen |
|
|
| 2 | Anpassen und Ändern
von digital vernetzten Produktionsanlagen |
|
8 |
| 3 | Erproben von
Produktionsprozessen |
|
Teil C: Zusatzqualifikation
Additive Fertigungsverfahren
| Lfd. Nr. | Teil der
Zusatzqualifikation |
Zu
vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten |
Zeitliche
Richtwerte in Wochen |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Modellieren von Bauteilen |
|
8 |
| 2 | Vorbereiten von additiver Fertigung |
|
|
| 3 | Additives Fertigen von Produkten |
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Teil D: Zusatzqualifikation
IT-gestützte Anlagenänderung
| Lfd. Nr. | Teil der
Zusatzqualifikation |
Zu
vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten |
Zeitliche
Richtwerte in Wochen |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Planen von Änderungen
an Anlagen |
|
8 |
| 2 | Herstellen und digitales Nachbereiten von
Rohrleitungen, Profilen, Anlagenteilen oder Blechkonstruktionen |
|
Neugefasst durch Bek. v. 28.6.2018 I 975
Seite zuletzt aktualisiert am
20. Oktober 2026