(1) ¹Die Berufsausbildung gliedert sich in:

1.

fachrichtungsübergreifende berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten,

2.

berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung

a): Anwendungsentwicklung,
b): Systemintegration,
c): Daten- und Prozessanalyse und
d): Digitale Vernetzung sowie

3.

fachrichtungsübergreifende, integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.

¹Die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind in Berufsbildpositionen als Teil des Ausbildungsberufsbildes gebündelt.

(2) ¹Die Berufsbildpositionen der fachrichtungsübergreifenden berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:

1.: Planen, Vorbereiten und Durchführen von Arbeitsaufgaben in Abstimmung mit den kundenspezifischen Geschäfts- und Leistungsprozessen,
2.: Informieren und Beraten von Kunden und Kundinnen,
3.: Beurteilen marktgängiger IT-Systeme und kundenspezifischer Lösungen,
4.: Entwickeln, Erstellen und Betreuen von IT-Lösungen,
5.: Durchführen und Dokumentieren von qualitätssichernden Maßnahmen,
6.: Umsetzen, Integrieren und Prüfen von Maßnahmen zur IT-Sicherheit und zum Datenschutz,
7.: Erbringen der Leistungen und Auftragsabschluss,
8.: Betreiben von IT-Systemen,
9.: Inbetriebnehmen von Speicherlösungen und
10.: Programmieren von Softwarelösungen.

(3) ¹Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Anwendungsentwicklung sind:

1.: Konzipieren und Umsetzen von kundenspezifischen Softwareanwendungen und
2.: Sicherstellen der Qualität von Softwareanwendungen.

(4) ¹Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Systemintegration sind:

1.: Konzipieren und Realisieren von IT-Systemen,
2.: Installieren und Konfigurieren von Netzwerken und
3.: Administrieren von IT-Systemen.

(5) ¹Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Daten- und Prozessanalyse sind:

1.: Analysieren von Arbeits- und Geschäftsprozessen,
2.: Analysieren von Datenquellen und Bereitstellen von Daten,
3.: Nutzen der Daten zur Optimierung von Arbeits- und Geschäftsprozessen sowie zur Optimierung digitaler Geschäftsmodelle und
4.: Umsetzen des Datenschutzes und der Schutzziele der Datensicherheit.

(6) ¹Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Digitale Vernetzung sind:

1.: Analysieren und Planen von Systemen zur Vernetzung von Prozessen und Produkten,
2.: Errichten, Ändern und Prüfen von vernetzten Systemen und
3.: Betreiben von vernetzten Systemen und Sicherstellen der Systemverfügbarkeit.

(7) ¹Die Berufsbildpositionen der integrativ zu vermittelnden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:

1.: Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht,
2.: Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,
3.: Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,
4.: Umweltschutz und
5.: vernetztes Zusammenarbeiten unter Nutzung digitaler Medien.

(8) ¹Die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der in Absatz 2 Nummer 1 bis 7 genannten Berufsbildpositionen sind im Bereich der IT-Berufe berufsübergreifend und werden in gleicher Weise auch in den folgenden Berufsausbildungen vermittelt:

1.: in der Berufsausbildung zum Kaufmann für Digitalisierungsmanagement und zur Kauffrau für Digitalisierungsmanagement nach der Digitalisierungsmanagement-Kaufleute-Ausbildungsverordnung vom 28. Februar 2020 (BGBl. I S. 290),
2.: in der Berufsausbildung zum IT-System-Elektroniker und zur IT-System-Elektronikerin nach der IT-System-Elektroniker-Ausbildungsverordnung vom 28. Februar 2020 (BGBl. I S. 268) und
3.: in der Berufsausbildung zum Kaufmann für IT-System-Management und zur Kauffrau für IT-System-Management nach der IT-System-Management-Kaufleute-Ausbildungsverordnung vom 28. Februar 2020 (BGBl. I S. 280).

Ersetzt V 806-21-1-244 v. 10.7.1997 I 1741 (ITKTAusbV)

Seite zuletzt aktualisiert am 20. Oktober 2026

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