| 1 |
Individuelle Hörprofile bestimmen
und beurteilen
(§ 4
Absatz 2 Nummer
1) |
- a)
-
ärztliche Verordnungen auswerten und Indikationsstellungen für
Hörsystemversorgungen aus berufsspezifischer Sicht prüfen
- b)
-
berufsspezifische Anamnesen im Hinblick auf Art, Grad und Verlauf
der Hörschädigung, Kommunikation und Hörbeeinträchtigungen durchführen und
dabei den medizinischen Verlauf, insbesondere Allergien, Medikationen,
feinmotorische Fähigkeiten und Sehbeeinträchtigungen,
berücksichtigen
- c)
-
psychosoziale Situation von Patientinnen und Patienten
erfassen
|
5 |
|
- d)
-
ärztliche Diagnosen und eigene Befunde, insbesondere im Hinblick auf
die Hörsystemversorgung, einordnen
- e)
-
Auswirkungen der psychosozialen Situation von Patientinnen und
Patienten auf die Hör- und Kommunikationsfähigkeit unter Berücksichtigung
wahrnehmungspsychologischer Gesichtspunkte einschätzen
- f)
-
Hörbedarf unter Berücksichtigung der individuellen Hörsituationen
sowie Wünsche und Erwartungen der Patientinnen und Patienten ermitteln,
beurteilen und dokumentieren
- g)
-
hörbeeinträchtigende Befunde, insbesondere Tinnitus, unterscheiden
sowie Kontraindikationen der Hörsystemversorgung erkennen und Patientinnen und
Patienten über Indikationen und Kontraindikationen für die Hörsystemversorgung
informieren
|
|
8 |
| 2 |
Berufsspezifische audiologische und
otoskopische Befunde erheben und bewerten
(§ 4
Absatz 2 Nummer
2) |
- a)
-
Arbeitsmittel für die otoskopische Befunderhebung vorbereiten und
Patientinnen und Patienten in die Vorgehensweise einweisen
- b)
-
anatomische und pathologische Gegebenheiten der Patientinnen und
Patienten mittels Otoskopie erkennen und berücksichtigen
- c)
-
akustische Eigenschaften von Messräumen ermitteln und
beurteilen
- d)
-
Messverfahren zur Ermittlung der akustischen Kenndaten auswählen und
anwenden
- e)
-
den Patientinnen und Patienten die audiometrischen Messabläufe
bedarfsgerecht erklären und in diese Messabläufe einweisen
- f)
-
Hörschwellen mittels Reintonaudiometrie über Luftleitung und
Knochenleitung ermitteln, Unbehaglichkeitsschwellen mittels Reintonaudiometrie
über Luftleitung ermitteln sowie frequenzspezifische Pegel des angenehmen
Hörens messtechnisch erfassen
|
11
|
|
| |
|
- g)
-
Sprachverständlichkeit, Unbehaglichkeitsschwelle und den Bereich des
angenehmen Hörens in Ruhe ermitteln
- h)
-
Vertäubungsregeln bei der Reinton- und Sprachaudiometrie
anwenden
- i)
-
audiometrische Messergebnisse nach Schallleitungs-,
Schallempfindungs- und kombinierter Schwerhörigkeit sowie zentrale Störungen
klassifizieren
|
|
|
- j)
-
audiologisch und psychologisch relevante Tinnitusparameter ermitteln
sowie weiterführende Messungen zur Verdeckbarkeit durchführen
- k)
-
den Zusammenhang zwischen Hörbeeinträchtigung und Sprachentwicklung
beurteilen
- l)
-
unter Beachtung psychologischer Gesichtspunkte und Einhaltung der
Hygieneregeln das Außenohr einschließlich Trommelfell auf seine anatomischen
Eigenschaften und pathologischen Veränderungen mittels einer Otoskopie
untersuchen
- m)
-
pathologische Befunde erkennen, bewerten, dokumentieren und den
Patientinnen und Patienten erläutern
- n)
-
Arbeitsmittel und Geräte für die audiometrische Ermittlung der
akustischen Kenndaten vorbereiten, auf Funktionsfähigkeit prüfen und unter
Berücksichtigung der einschlägigen Vorschriften einstellen sowie gegebenenfalls
Maßnahmen zur Störungsbeseitigung einleiten und Ergebnisse
dokumentieren
- o)
-
Ergebnisse audiometrischer Messungen auf Plausibilität prüfen sowie
norm- und sachgerecht darstellen, auswerten und den Patientinnen und Patienten
erläutern
- p)
-
sprachaudiometrische Testmaterialien hinsichtlich ihres phonetischen
Aufbaus und der Indikation sowie Störgeräusche auswählen
- q)
-
objektive audiologische Messverfahren, insbesondere
Impedanzmessungen, Stapediusreflexschwellen und otoakustische Emissionen,
unterscheiden und ärztliche Dokumentationen berücksichtigen
- r)
-
Impedanzmessungen durchführen und Stapediusreflexschwellen
bestimmen, interpretieren sowie bei Auffälligkeiten über weitere
Vorgehensweisen entscheiden
- s)
-
mit Hilfe psychoakustischer Tests ergänzende akustische Kenndaten
des Gehörs, insbesondere unter Anwendung von Skalierungsverfahren, ermitteln,
auswerten und die Ergebnisse Patientinnen und Patienten erklären
- t)
-
sprachaudiometrische Kenndaten des Gehörs im Störgeräusch
ermitteln
- u)
-
Messergebnisse unter Einbeziehung der Anatomie und Physiologie des
Mittel- und Innenohres sowie der zentralen Hörbahnen beurteilen, insbesondere
in Bezug auf Frequenz-, Zeit- und Amplitudenauflösungsvermögen
|
|
16 |
| |
|
- v)
-
audiologische Kenndaten und Hörgerätekenndaten
zusammenführen
|
|
|
| 3 |
Patientinnen und Patienten
hinsichtlich der Versorgungsmöglichkeiten mit Hörsystemen, Hörassistenzsystemen
und Sonderversorgungen sowie Zubehör beraten und dabei individuelle
Hörerwartungen einbeziehen
(§ 4
Absatz 2 Nummer
3) |
- a)
-
Patientinnen und Patienten unter Berücksichtigung der jeweiligen
Kostenträger und vertraglicher sowie normativer Regelungen über den
individuellen Versorgungsablauf einer Hörsystemanpassung beraten
- b)
-
Patientinnen und Patienten über ermittelte Befunde unter Anwendung
der Kenntnisse zur Anatomie und Physiologie des Ohres informieren
- c)
-
kulturelle Identitäten der Patientinnen und Patienten
berücksichtigen
|
4 |
|
- d)
-
Patientinnen und Patienten Indikationen und Kontraindikationen für
Hörsystemversorgungen erklären, Möglichkeiten und Grenzen des Hörsystems
aufzeigen sowie zum Tragen des Hörsystems motivieren
- e)
-
Patientinnen und Patienten auf Grundlage des ermittelten Hörbedarfs
bei Auswahl der Hörsysteme, Hörassistenzsysteme und Sonderversorgungen sowie
Zubehör beraten
- f)
-
Hörsystemversorgung bei Erwachsenen und Kindern
unterscheiden
- g)
-
Testverfahren zur Bestimmung der Hörschädigung bei Erwachsenen und
Kindern unterscheiden
- h)
-
Entwicklungsunterschiede zwischen hörgeschädigten und normalhörenden
Kindern beachten und Erziehungsberechtigte informieren
- i)
-
Erziehungsberechtigte über Besonderheiten bei der Versorgung mit
Hörsystemen bei Kindern informieren
- j)
-
Erziehungsberechtigte über das rechtliche Umfeld der
Kinderversorgung informieren und Beteiligten die Rehabilitationsmöglichkeiten
für hörgeschädigte Kinder unter Berücksichtigung der an der Kinderversorgung
beteiligten Institutionen erläutern
- k)
-
Tinnitusberatung, insbesondere bezüglich rehabilitativer technischer
Möglichkeiten, auf Basis der ermittelten Messergebnisse und weiterer Daten
durchführen
- l)
-
Patientinnen und Patienten über die Möglichkeiten der Versorgung mit
Implantaten und über die Vor- und Nachteile von Implantaten
informieren
- m)
-
Patientinnen und Patienten über Gefahren der Lärmeinwirkung
aufklären, über Gehörschutzmittel beraten und zum Tragen der Gehörschutzmittel
motivieren
- n)
-
Patientinnen und Patienten zu Hörtaktiken und über Möglichkeiten des
Hörtrainings beraten
|
|
9 |
| 4 |
Dreidimensionale Abbilder des äußeren Ohres
erstellen
(§ 4
Absatz 2 Nummer
4) |
- a)
-
Arbeitsplatz vorbereiten und vorgesehene Arbeitsmittel
überprüfen
- b)
-
Vertrauensverhältnis zu Patientinnen und zu Patienten aufbauen,
Patientinnen und Patienten in Abbildungsverfahren einweisen und dazu
psychologische Gesichtspunkte, insbesondere über die Distanzzone,
berücksichtigen
|
|
|
| |
|
- c)
-
äußeres Ohr unter Beachtung der Hygienevorschriften otoskopieren
sowie Ohrmuschel, Gehörgang und Trommelfell beurteilen und den Befund
dokumentieren
- d)
-
Reinigungsbedarf sowie andere Hinderungsgründe für das Abbilden
erkennen
- e)
-
Maßnahmen zum Schutz des Ohres treffen
- f)
-
Abbilder des äußeren Ohres einschließlich der zweiten
Gehörgangskrümmung unter Einhaltung der Hygieneregeln erstellen
- g)
-
Nutzbarkeit des Abbildes überprüfen
|
10 |
|
- h)
-
bei Reinigungsbedarf sowie anderen Hinderungsgründen für das
Abbilden über weiteres Vorgehen entscheiden und dieses einleiten
- i)
-
Abbilder unter Beachtung anatomischer, pathologischer, akustischer,
hörsystemtechnischer sowie kosmetischer Gegebenheiten bearbeiten
|
|
4 |
| 5 |
Otoplastiken, individuellen
Gehörschutz und Sonderotoplastiken herstellen
(§ 4
Absatz 2 Nummer
5) |
- a)
-
Verfahren und Werkstoffe für die Herstellung von Otoplastiken
auswählen
- b)
-
Arten und Formen von Otoplastiken unter Berücksichtigung
patientenspezifischer Gegebenheiten auswählen und anfertigen
- c)
-
Otoplastiken durch Bohren, Fräsen und Schleifen entsprechend den
patientenspezifischen Gegebenheiten modifizieren
|
10 |
|
- d)
-
Hohlschalen zur Aufnahme von Bauteilen adaptierfähig erstellen und
bearbeiten
- e)
-
Sonderformen von Otoplastiken, insbesondere Auflageplastiken,
herstellen und bearbeiten
- f)
-
Otoplastiken zum Schutz des Außenohres vor Staub und Flüssigkeiten
herstellen und anpassen
- g)
-
Schallpegel zur orientierenden Einschätzung einer Lärmsituation
messen und Ergebnisse bewerten
- h)
-
persönliche Gehörschutzmittel nach Lärmpegel, Frequenzspektrum und
Einwirkzeit auswählen, herstellen und anpassen
|
|
8 |
| 6 |
Hörsysteme und Hörassistenzsysteme
entsprechend dem individuellen Hörprofil anpassen
(§ 4
Absatz 2 Nummer
6) |
- a)
-
Messverfahren für die Hörsystemanpassung auswählen
- b)
-
Patientinnen und Patienten über Hörassistenzsysteme und ihre
Einsatzbereiche beraten
- c)
-
Patientinnen und Patienten über Zubehör informieren
- d)
-
Patientinnen und Patienten in der Handhabung und Pflege der
angepassten Systeme und des Zubehörs einweisen und zur selbständigen Handhabung
der angepassten Systeme und des Zubehörs anleiten
|
12 |
|
- e)
-
Hörsysteme unter Berücksichtigung des individuellen Hörprofils, der
Wünsche von Patientinnen und Patienten und der audiologischen Gegebenheiten
auswählen, dabei Bauform, Schallübertragung, digitale Signalverarbeitung, Arten
der Begrenzung und Reglungsart, Handhabungsmöglichkeiten, Schnittstellen für
Hörassistenzsysteme sowie Sonderversorgungen, insbesondere CROS-Versorgung,
berücksichtigen
|
|
|
| |
|
- f)
-
Otoplastiken nach audiologischen Erfordernissen,
Handhabungsmöglichkeiten und den Wünschen von Patientinnen und Patienten
auswählen
- g)
-
Anpassverfahren wählen und Hörsysteme voreinstellen
- h)
-
pathophysiologische Vorgänge im Hörorgan bei der Hörsystemversorgung
berücksichtigen und hörbeeinträchtigende Befunde, insbesondere Tinnitus,
beachten
- i)
-
akustische Wiedergabekurven und Kenndaten von Hörsystemen,
einschließlich Regelungen, Begrenzungen und adaptiver Parameter, in der Messbox
und durch In-Situ-Messungen ermitteln und darstellen
- j)
-
Frequenzgang von Hörsystemen durch akustische, elektronische und
mechanische Maßnahmen beeinflussen sowie Dynamikverhalten von Hörsystemen durch
Regelung und Begrenzungen einstellen
- k)
-
vergleichende Anpassung mittels Sprachtest im Störgeräusch und in
Ruhe durchführen und auswerten
- l)
-
induktive Übertragungseigenschaften von Hörsystemen
einstellen
- m)
-
gewählte Einstellungen mittels In-Situ-Messungen prüfen
- n)
-
Hörsystemeinstellungen im Rahmen der Feinanpassung unter Nutzung
psychoakustischer Daten, insbesondere Lautheit, Tonheit, Frequenzabhängigkeit
und Dynamikverhalten des Hörens, durchführen und durch
Hörerfolgskontrollmessungen überprüfen
- o)
-
Hörassistenzsysteme auswählen und hinsichtlich ihres Nutzens für die
Patientinnen und Patienten und der Kompatibilität der Schnittstellen
prüfen
- p)
-
Hörassistenzsysteme anpassen und Patientinnen und Patienten in die
Handhabung einweisen
- q)
-
Hörsysteme, Kombigeräte sowie Tinnitusmasker, die den Tinnitus
maskieren, hemmen und mildern, anpassen
- r)
-
Hörsystemeinstellungen abschließend dokumentieren
|
|
18
|
| 7 |
Patientinnen und Patienten betreuen
und Rehabilitationsmaßnahmen durchführen
(§ 4
Absatz 2 Nummer
7) |
- a)
-
Patientinnen und Patienten zur Wahrnehmung der regelmäßigen
Nachsorge und ohrenfachärztlichen Kontrollen motivieren
- b)
-
Patientinnen und Patienten auf Selbsthilfegruppen und
Beratungsstellen hinweisen
- c)
-
Angehörige über psychosoziale Verhaltensweisen von Patientinnen und
Patienten und über die Funktion des Hörsystems informieren sowie im Umgang mit
Hörgeschädigten beraten
|
3 |
|
- d)
-
Hörsysteme gemäß dem sich ändernden Gehör sowie der Hörerwartung und
Gewöhnung nachjustieren, insbesondere Otoplastiken und Dynamikverhalten
modifizieren und, falls erforderlich, die Handhabung mit Patientinnen und
Patienten üben
|
|
|
| |
|
- e)
-
Patientinnen und Patienten ergänzend über Hörassistenzsysteme und
Zubehör beraten und einweisen sowie Hörassistenzsysteme und Zubehör
anpassen
- f)
-
Patientinnen und Patienten über Methoden und Möglichkeiten des
Hörtrainings informieren
- g)
-
Patientinnen und Patienten über Rehabilitationsmaßnahmen zum
Tinnitus beraten
|
|
5 |
| 8 |
Service- und
Instandhaltungsmaßnahmen an Hörsystemen, Hörassistenzsystemen und
Sonderversorgungen sowie Zubehör durchführen
(§ 4
Absatz 2 Nummer
8) |
- a)
-
Otoplastiken reinigen und reparieren sowie Schallschläuche
erneuern
- b)
-
Funktionsfähigkeit von Hörsystemen, Hörassistenzsystemen und
Sonderversorgungen sowie Zubehör durch visuelle Kontrolle, Abhören und
messtechnische Erfassung der Kenndaten prüfen und dokumentieren sowie Service-
und Instandhaltungsmaßnahmen durchführen
- c)
-
induktive Übertragungseigenschaften von Hörsystemen
beurteilen
- d)
-
elektrische Kontakte prüfen und reinigen
- e)
-
Stromaufnahme von Hörsystemen messen
- f)
-
Patientinnen und Patienten die Vor- und Nachteile verschiedener
Energiequellen erläutern
|
6 |
|
- g)
-
Schallwandler nach Kenndaten, Aufbau und Wirkungsweise unterscheiden
und auswechseln sowie Bauteile und Module erneuern
|
|
2 |
| 9 |
Geschäfts- und Abrechnungsprozesse
des Hörakustikbetriebes organisieren und ausführen
(§ 4
Absatz 2 Nummer
9) |
- a)
-
am Marketing des Betriebes mitwirken
- b)
-
Waren auszeichnen und präsentieren
- c)
-
Bestellvorgänge planen, durchführen und kontrollieren
- d)
-
Produktinformationen von Anbietern unter wirtschaftlichen und
fachlichen Gesichtspunkten beurteilen sowie Angebote einholen und
vergleichen
- e)
-
eingehende Waren nach Beschaffenheit, Art, Menge und Preis gemäß der
Bestellung überprüfen und Mängel dokumentieren, beurteilen und reklamieren
sowie Waren sachgerecht lagern und pflegen
- f)
-
Waren und Produkte verkaufen
- g)
-
Reklamationen entgegennehmen, prüfen und unter Anwendung rechtlicher
Rahmenbedingungen bearbeiten
- h)
-
Produkte und Dienstleistungen des Betriebes gegenüber Patientinnen
und Patienten erläutern, Produkte demonstrieren sowie Patientinnen und
Patienten beraten
- i)
-
Postein- und -ausgang bearbeiten
- j)
-
Schriftverkehr mit Patientinnen und Patienten sowie Firmen
führen
|
8 |
|
- k)
-
Schriftverkehr mit Ärztinnen und Ärzten sowie Kostenträgern
führen
- l)
-
Versorgungsabläufe unter Berücksichtigung der rechtlichen
Rahmenbedingungen umsetzen, dokumentieren und auswerten
|
|
|
| |
|
- m)
-
Angebote und Kostenvoranschläge für die Hörsystemversorgung nach
vorheriger Kostenermittlung erstellen und dabei unterschiedliche Leistungen der
Kranken-, Unfall- und Rentenversicherungen, der Versorgungsämter, der
Sozialhilfe und der öffentlichen Arbeitgeber berücksichtigen
- n)
-
Grundzüge der betrieblichen Kosten-und-Leistungs-Rechnung
anwenden
- o)
-
Abrechnungen von Hörsystemversorgungen gemäß den vertraglichen und
rechtlichen Bestimmungen durchführen
- p)
-
Mahnverfahren durchführen
|
|
4 |
