(1) ¹Die Berufsausbildung gliedert sich in:

1.

fachrichtungsübergreifende, berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten,

2.

berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in einer der Fachrichtungen

a): Energie- und Gebäudetechnik oder
b): Automatisierungs- und Systemtechnik sowie

3.

fachrichtungsübergreifende, integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.

¹Die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind in Berufsbildpositionen als Teil des Ausbildungsberufsbildes gebündelt.

(2) ¹Die Berufsbildpositionen der fachrichtungsübergreifenden, berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:

1.: Durchführen von betrieblicher und technischer Kommunikation sowie Informationsverarbeitung,
2.: Planen und Organisieren der Arbeit,
3.: Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen,
4.: Beraten und Betreuen von Kunden und Kundinnen,
5.: Prüfen und Einhalten von Datenschutz- und Informationssicherheitskonzepten,
6.: Prüfen und Beurteilen von Schutzmaßnahmen an elektrischen Anlagen und Geräten,
7.: Analysieren technischer Systeme,
8.: Messen und Analysieren physikalischer Kennwerte an elektrischen Anlagen und Geräten,
9.: Analysieren und Beheben von Fehlern sowie Instandhalten von Geräten und Systemen,
10.: Montieren und Installieren von Bauteilen, Baugruppen und Geräten,
11.: Montieren und Installieren von Netzwerken sowie
12.: Aufbauen und Prüfen von Steuerungen und Regelungen.

(3) ¹Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Energie- und Gebäudetechnik sind:

1.: Konzipieren von Systemen der Energie- und Gebäudetechnik,
2.: Installieren und Inbetriebnehmen von Energiewandlungssystemen und ihren Leiteinrichtungen,
3.: Aufstellen und Inbetriebnehmen von elektrischen und elektronischen Geräten,
4.: Installieren und Konfigurieren von Gebäudesystemtechnik,
5.: Installieren und Prüfen von Antennen- und Breitbandkommunikationsanlagen und
6.: Durchführen von Wiederholungsprüfungen entsprechend geltender Normen und Instandhalten von gebäudetechnischen Systemen.

(4) ¹Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Automatisierungs- und Systemtechnik sind:

1.: Konzipieren von Systemen der Automatisierungstechnik,
2.: Programmieren, Installieren und Konfigurieren von Automatisierungssystemen,
3.: Parametrieren und Inbetriebnehmen von Automatisierungssystemen und
4.: Prüfen, Instandhalten und Optimieren von Automatisierungssystemen.

(5) ¹Die Berufsbildpositionen der fachrichtungsübergreifenden, integrativ zu vermittelnden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:

1.: Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht,
2.: Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit,
3.: Umweltschutz und Nachhaltigkeit sowie
4.: digitalisierte Arbeitswelt.

Elektronikerausbildungsverordnung – ElekAusbV