Verordnung über die Prüfung zum anerkannten Abschluss Geprüfter Technischer Fachwirt/Geprüfte Technische Fachwirtin – TechFachwPrV
Auf Grund des § 53 Abs. 1 in Verbindung mit Abs. 2 des Berufsbildungsgesetzes vom 23. März
2005 (BGBl. I S. 931) und in Verbindung mit § 1 des
Zuständigkeitsanpassungsgesetzes vom 16. August 2002
(BGBl. I S. 3165) und dem Organisationserlass vom 22.
November 2005 (BGBl. I S. 3197) verordnet das Bundesministerium für
Bildung und Forschung nach Anhörung des Hauptausschusses des Bundesinstituts
für Berufsbildung im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Wirtschaft und
Technologie und auf Grund des § 30 Abs. 5 des Berufsbildungsgesetzes vom 23. März
2005 (BGBl. I S. 931) verordnet das Bundesministerium für Bildung
und Forschung nach Anhörung des Hauptausschusses des Bundesinstituts für
Berufsbildung:
(1) Die zuständige Stelle kann berufliche
Fortbildungsprüfungen zum Geprüften Technischen Fachwirt/zur Geprüften
Technischen Fachwirtin nach den §§ 2 bis
10 durchführen,
in denen die auf einen beruflichen Aufstieg abzielende Erweiterung der
beruflichen Handlungsfähigkeit nachzuweisen ist.
(2) 1Ziel der Prüfung
ist der Nachweis der Qualifikation zum Geprüften Technischen Fachwirt/zur
Geprüften Technischen Fachwirtin und damit die Befähigung:
- 1.
-
in Betrieben unterschiedlicher Größe und Branchenzugehörigkeit sowie in verschiedenen Bereichen und Tätigkeitsfeldern eines Betriebes Sach-, Organisations- und Führungsaufgaben wahrzunehmen,
- 2.
-
die Schnittstellenfunktion zwischen den betriebswirtschaftlichen und technischen Unternehmensbereichen durch kommunikative Kompetenzen wahrzunehmen,
- 3.
-
sich auf verändernde Methoden und Systeme in der Produktion, auf sich verändernde Strukturen der Arbeitsorganisation und auf neue Methoden der Organisationsentwicklung, der Personalführung und -entwicklung flexibel einzustellen sowie den technisch-organisatorischen Wandel im Betrieb mitzugestalten.
(3) 1Durch die Prüfung
ist festzustellen, ob die Qualifikation vorhanden ist, in den betrieblichen
Funktionsfeldern "Materialwirtschaft/Logistik", "Absatzwirtschaft", "Einkauf",
"Arbeitsvorbereitung/Kostenrechnung", "Entwicklung/Konstruktion" und
"Betriebserhaltung/Produktion" insbesondere folgende in Zusammenhang stehende
Aufgaben unter Berücksichtigung der ökonomischen, ökologischen und sozialen
Aspekte eines nachhaltigen Wirtschaftens eigenständig und verantwortlich
wahrnehmen zu können:
- 1.
-
Produktionsabläufe überwachen, über den Einsatz der Betriebs- und Produktionsmittel entscheiden und deren Erhaltung und Betriebsbereitschaft gewährleisten, Kenntnisse der Fertigungs- und Betriebstechnik in Produktionsprozessen planerisch umsetzen. 1Für die Einhaltung der Qualitäts- und Quantitätsvorgaben sorgen, Maßnahmen zur Aufrechterhaltung der Materialwirtschaft und Produktionswirtschaft planen und durchführen.
2Sich an der Planung und Umsetzung neuer Arbeitstechniken und Fertigungsprozesse beteiligen und in enger Zusammenarbeit mit den Sicherheitsbeauftragten die Einhaltung der Arbeitssicherheits-, Umwelt- und Gesundheitsvorschriften gewährleisten, - 2.
-
die Kostenentwicklung überwachen und auf einen wirtschaftlichen Ablauf achten, rechtzeitig und angemessen Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen und beteiligte betriebliche Bereiche informieren; in Zusammenarbeit mit den Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen übergeordnete Planungsgruppen und Fachabteilungen beraten. 1Die Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen im Sinne der Unternehmensziele führen und ihnen Aufgaben unter der Berücksichtigung der Vorgaben nach betriebswirtschaftlichen Gesichtspunkten und arbeitsrechtlichen Bestimmungen delegieren.
2Die Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen zu selbstständigem, verantwortlichen Handeln anleiten, motivieren und an Entscheidungsprozessen beteiligen, die zielorientierte Kooperation und Kommunikation zwischen und mit den Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen fördern, neue Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in ihre Arbeitsbereiche einführen und qualifizieren sowie die Ausbildung der zugeteilten Auszubildenden verantworten.
(4) Die erfolgreich abgelegte Prüfung führt zum
anerkannten Abschluss "Geprüfter Technischer Fachwirt/Geprüfte Technische
Fachwirtin".
(1) Zur Prüfung in den Prüfungsteilen
„Wirtschaftsbezogene Qualifikationen“ oder „Technische Qualifikationen“ ist
zuzulassen, wer
- 1.
-
eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in einem anerkannten mindestens dreijährigen kaufmännischen, verwaltenden oder gewerblich-technischen Ausbildungsberuf oder
- 2.
-
eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in einem anderen anerkannten Ausbildungsberuf und danach eine mindestens einjährige Berufspraxis im kaufmännischen oder gewerblich-technischen Bereich oder
- 3.
-
eine mindestens vierjährige Berufspraxis
(2) 1Zur Prüfung im
Prüfungsteil "Handlungsspezifische Qualifikationen" ist zuzulassen, wer
Folgendes nachweist:
- 1.
-
das Ablegen der Prüfungsteile „Wirtschaftsbezogene Qualifikationen“ und „Technische Qualifikationen“ innerhalb der letzten fünf Jahre, und
- 2.
-
in den in Absatz 1 Nummer 1 bis 3 genannten Fällen ein weiteres Jahr Berufspraxis.
(3) Die Berufspraxis gemäß den Absätzen
1 und 2 soll wesentliche Bezüge zu den Aufgaben
eines Geprüften Technischen Fachwirtes/einer Geprüften Technischen Fachwirtin
gemäß § 1 Abs.
3 haben.
(4) Abweichend von Absatz 1 und Absatz 2 Nr. 2 kann zur
Prüfung auch zugelassen werden, wer durch Vorlage von Zeugnissen oder auf
andere Weise glaubhaft macht, dass Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten
(berufliche Handlungsfähigkeit) erworben worden sind, die eine Zulassung zur
Prüfung rechtfertigen.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
(1) 1Die Prüfung
gliedert sich in die Prüfungsteile:
- 1.
-
Wirtschaftsbezogene Qualifikationen,
- 2.
-
Technische Qualifikationen,
- 3.
-
Handlungsspezifische Qualifikationen.
(2) 1Der Prüfungsteil
„Wirtschaftsbezogene Qualifikationen“ gliedert sich in folgende
Qualifikationsbereiche:
- 1.
-
Volks- und Betriebswirtschaft,
- 2.
-
Rechnungswesen,
- 3.
-
Recht und Steuern,
- 4.
-
Unternehmensführung.
(3) 1Der Prüfungsteil
"Technische Qualifikationen" gliedert sich in folgende
Qualifikationsbereiche:
- 1.
-
Naturwissenschaftliche und technische Grundlagen,
- 2.
-
Technische Kommunikation und Werkstofftechnologie,
- 3.
-
Fertigungs- und Betriebstechnik.
(4) 1Der Prüfungsteil
"Handlungsspezifische Qualifikationen" gliedert sich in folgende
Handlungsbereiche:
- 1.
-
Absatz-, Materialwirtschaft und Logistik,
- 2.
-
Produktionsplanung, -steuerung und -kontrolle,
- 3.
-
Qualitäts- und Umweltmanagement sowie Arbeitsschutz,
- 4.
-
Führung und Zusammenarbeit.
(5) Die Prüfungsteile "Wirtschaftsbezogene
Qualifikationen" gemäß Absatz
2, "Technische Qualifikationen" gemäß Absatz 3 und
"Handlungsspezifische Qualifikationen" gemäß Absatz 4 sind schriftlich in
Form von anwendungsbezogenen Aufgabenstellungen gemäß den §§ 4, 5 und 6 zu prüfen.
(6) 1Als weitere
Prüfungsleistung wird innerhalb des Prüfungsteils "Handlungsspezifische
Qualifikationen" eine mündliche Prüfung in Form eines situationsbezogenen
Fachgespräches mit Präsentation durchgeführt, das nicht länger als 30 Minuten
dauern soll.
2Es soll sich inhaltlich auf die Qualifikations- und Handlungsbereiche gemäß den Absätzen 2 bis 4 beziehen, der Schwerpunkt soll auf Absatz 4 Nr. 1 und 2 liegen.
3Es ist eine Vorbereitungszeit von höchstens 30 Minuten zu gewähren.
4Die mündliche Prüfung wird erst nach dem erfolgreichen Abschluss der schriftlichen Prüfungsleistungen gemäß Absatz 5 durchgeführt.
2Es soll sich inhaltlich auf die Qualifikations- und Handlungsbereiche gemäß den Absätzen 2 bis 4 beziehen, der Schwerpunkt soll auf Absatz 4 Nr. 1 und 2 liegen.
3Es ist eine Vorbereitungszeit von höchstens 30 Minuten zu gewähren.
4Die mündliche Prüfung wird erst nach dem erfolgreichen Abschluss der schriftlichen Prüfungsleistungen gemäß Absatz 5 durchgeführt.
(1) 1Im
Qualifikationsbereich „Volks- und Betriebswirtschaft“ sollen zum einen
grundlegende volkswirtschaftliche Zusammenhänge und ihre Bedeutung für die
betriebliche Praxis beurteilt werden können.
2Zum anderen müssen grundlegende betriebliche Funktionen und Funktionsbereiche und deren Zusammenwirken im Betrieb verstanden werden.
3Weiterhin soll der Vorgang einer Existenzgründung erfasst und in seiner Gesamtheit strukturiert werden können.
4In diesem Rahmen können geprüft werden:
2Zum anderen müssen grundlegende betriebliche Funktionen und Funktionsbereiche und deren Zusammenwirken im Betrieb verstanden werden.
3Weiterhin soll der Vorgang einer Existenzgründung erfasst und in seiner Gesamtheit strukturiert werden können.
4In diesem Rahmen können geprüft werden:
- 1.
-
Volkswirtschaftliche Grundlagen,
- 2.
-
Betriebliche Funktionen und deren Zusammenwirken,
- 3.
-
Existenzgründung und Unternehmensrechtsformen,
- 4.
-
Unternehmenszusammenschlüsse.
(2) 1Im
Qualifikationsbereich „Rechnungswesen“ soll die Fähigkeit nachgewiesen werden,
die Bedeutung des Rechnungswesens als Dokumentations-, Entscheidungs- und
Kontrollinstrument für die Unternehmensführung darstellen und begründen zu
können.
2Dazu gehören insbesondere, die bilanziellen Zusammenhänge sowie die Kostenrechnung in Grundzügen erläutern und anwenden zu können.
3Außerdem sollen die erarbeiteten Zahlen für eine Aussage über die Unternehmenssituation ausgewertet werden können.
4In diesem Rahmen können geprüft werden:
2Dazu gehören insbesondere, die bilanziellen Zusammenhänge sowie die Kostenrechnung in Grundzügen erläutern und anwenden zu können.
3Außerdem sollen die erarbeiteten Zahlen für eine Aussage über die Unternehmenssituation ausgewertet werden können.
4In diesem Rahmen können geprüft werden:
- 1.
-
Grundlegende Aspekte des Rechnungswesens,
- 2.
-
Finanzbuchhaltung,
- 3.
-
Kosten- und Leistungsrechnung,
- 4.
-
Auswertung der betriebswirtschaftlichen Zahlen,
- 5.
-
Planungsrechnung.
(3) 1Im
Qualifikationsbereich „Recht und Steuern“ sollen allgemeine Kenntnisse des
Bürgerlichen Rechts und des Handelsrechts sowie Kenntnisse des Arbeitsrechts
nachgewiesen werden.
2Weiterhin sollen an unternehmenstypischen Beispielen und Situationen mögliche Vertragsgestaltungen vorbereitet und deren Auswirkungen bewertet werden können.
3Es müssen außerdem die Grundzüge des unternehmensrelevanten Steuerrechts verstanden werden.
4In diesem Rahmen können geprüft werden:
2Weiterhin sollen an unternehmenstypischen Beispielen und Situationen mögliche Vertragsgestaltungen vorbereitet und deren Auswirkungen bewertet werden können.
3Es müssen außerdem die Grundzüge des unternehmensrelevanten Steuerrechts verstanden werden.
4In diesem Rahmen können geprüft werden:
- 1.
-
Rechtliche Zusammenhänge,
- 2.
-
Steuerrechtliche Bestimmungen.
(4) 1Im
Qualifikationsbereich „Unternehmensführung“ soll die Fähigkeit nachgewiesen
werden, die Inhalte der Betriebsorganisation, der Personalführung und
-entwicklung sowie der Planungs- und Analysemethoden im betrieblichen Umfeld zu
kennen, deren Auswirkungen auf die Unternehmensführung erläutern und in
Teilumfängen anwenden zu können.
2In diesem Rahmen können geprüft werden:
2In diesem Rahmen können geprüft werden:
- 1.
-
Betriebsorganisation,
- 2.
-
Personalführung,
- 3.
-
Personalentwicklung.
(5) 1Die schriftliche
Prüfung besteht für jeden Qualifikationsbereich aus einer unter Aufsicht
anzufertigenden Arbeit, deren Mindestbearbeitungszeiten jeweils
betragen:
2Die Gesamtdauer soll jedoch 330 Minuten nicht überschreiten.
| 1. | Volks- und Betriebswirtschaft | 60 Minuten, |
| 2. | Rechnungswesen | 90 Minuten, |
| 3. | Recht und Steuern | 60 Minuten, |
| 4. | Unternehmensführung | 90 Minuten. |
2Die Gesamtdauer soll jedoch 330 Minuten nicht überschreiten.
(6) 1Wurde in nicht mehr
als einem Qualifikationsbereich mangelhafte Prüfungsleistungen erbracht, ist in
diesem Qualifikationsbereich eine mündliche Ergänzungsprüfung
anzubieten.
2Bei einer oder mehreren ungenügenden Leistungen besteht diese Möglichkeit nicht.
3Die Ergänzungsprüfung soll anwendungsbezogen durchgeführt werden und in der Regel nicht länger als 15 Minuten dauern.
4Die Bewertungen der schriftlichen Prüfungsleistung und der mündlichen Ergänzungsprüfung werden zu einer Note zusammengefasst.
5Dabei wird die Bewertung der schriftlichen Prüfungsleistung doppelt gewichtet.
2Bei einer oder mehreren ungenügenden Leistungen besteht diese Möglichkeit nicht.
3Die Ergänzungsprüfung soll anwendungsbezogen durchgeführt werden und in der Regel nicht länger als 15 Minuten dauern.
4Die Bewertungen der schriftlichen Prüfungsleistung und der mündlichen Ergänzungsprüfung werden zu einer Note zusammengefasst.
5Dabei wird die Bewertung der schriftlichen Prüfungsleistung doppelt gewichtet.
(1) 1Im
Qualifikationsbereich "Naturwissenschaftliche und technische Grundlagen" soll
die Fähigkeit, einschlägige naturwissenschaftliche Gesetzmäßigkeiten zur Lösung
technischer Probleme einbeziehen zu können, nachgewiesen werden.
2Dabei sollen mathematische, physikalische, chemische und technische Kenntnisse aus der betrieblichen Praxis angewendet werden.
3In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
2Dabei sollen mathematische, physikalische, chemische und technische Kenntnisse aus der betrieblichen Praxis angewendet werden.
3In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
- 1.
-
Berücksichtigen der Auswirkungen naturwissenschaftlicher Gesetzmäßigkeiten auf Materialien, Maschinen, Anlagen und Prozesse sowie auf Mensch und Umwelt, zum Beispiel bei Oxidations- und Reduktionsvorgängen, thermischen Einflüssen, galvanischen Prozessen, mechanischen Bewegungsvorgängen, elektrotechnischen, hydraulischen und pneumatischen Antriebs- und Steuerungsvorgängen,
- 2.
-
Verwenden unterschiedlicher Energieformen im Betrieb sowie Beachten der damit zusammenhängenden Auswirkungen auf Mensch und Umwelt,
- 3.
-
Berechnen betriebs- und fertigungstechnischer Größen bei Belastungen und Bewegungen,
- 4.
-
Anwenden von statistischen Verfahren und Durchführen von einfachen statistischen Berechnungen sowie deren graphische Darstellung.
(2) 1Im
Qualifikationsbereich "Technische Kommunikation und Werkstofftechnologie" soll
die Fähigkeit, naturwissenschaftliche Kenntnisse zur Lösung technischer
Aufgabenstellungen anwenden und technische Kommunikationsmittel einsetzen zu
können, nachgewiesen werden.
2In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
2In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
- 1.
-
Technologie der Werk- und Hilfsstoffe überblicken,
- 2.
-
Prüfverfahren für Werkstoffe kennen,
- 3.
-
Lesen von technischen Zeichnungen einschließlich technischer Dokumentationen unter Berücksichtigung der Zeichnungsnormen,
- 4.
-
aus Zeichnungen Funktionen von Einzelteilen erkennen und deren Zusammenwirken beurteilen.
(3) 1Im
Qualifikationsbereich "Fertigungs- und Betriebstechnik" soll die Fähigkeit, die
technischen Module und Einrichtungen sowie ihre Instandhaltung funktionsgerecht
planen, organisieren und überwachen zu können, nachgewiesen werden.
2Dazu gehört die Fähigkeit, Fertigungsprozesse zur Herstellung und Veränderung von Produkten planen, organisieren und überwachen zu können.
3Ferner umfasst die Fähigkeit, fertigungstechnische Einzelheiten und Zusammenhänge sowie Optimierungsmöglichkeiten des Fertigungsprozesses erkennen und zweckentsprechende Maßnahmen einleiten zu können.
4Beim Einsatz neuer Maschinen, Anlagen und Werkzeuge sowie bei der Be- und Verarbeitung neuer Werkstoffe und Fertigungshilfsstoffe sollen die Auswirkungen auf den Fertigungsprozess erkannt und berücksichtigt werden können.
5In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
2Dazu gehört die Fähigkeit, Fertigungsprozesse zur Herstellung und Veränderung von Produkten planen, organisieren und überwachen zu können.
3Ferner umfasst die Fähigkeit, fertigungstechnische Einzelheiten und Zusammenhänge sowie Optimierungsmöglichkeiten des Fertigungsprozesses erkennen und zweckentsprechende Maßnahmen einleiten zu können.
4Beim Einsatz neuer Maschinen, Anlagen und Werkzeuge sowie bei der Be- und Verarbeitung neuer Werkstoffe und Fertigungshilfsstoffe sollen die Auswirkungen auf den Fertigungsprozess erkannt und berücksichtigt werden können.
5In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
- 1.
-
Festlegen der anzuwendenden Fertigungsverfahren im Hinblick auf Betriebsmittel, Werk- und Hilfsstoffe einschließlich der Ermittlung der erforderlichen technischen Daten,
- 2.
-
Unterscheiden von Arten der Fügetechniken unter Berücksichtigung von unterschiedlichen Verfahren,
- 3.
-
Planen, Einleiten und Überwachen von frist- und situationsgerechten Instandhaltungsmaßnahmen,
- 4.
-
Beurteilen von Auswirkungen auf den Fertigungsprozess beim Einsatz neuer Werkstoffe, Verfahren und Betriebsmittel,
- 5.
-
Beurteilen der numerischen Steuerungstechnik beim Einsatz von Werkzeugmaschinen, bei der Programmierung und Organisation des Fertigungsprozesses unter Nutzung von Informationen aus rechnergestützten Systemen,
- 6.
-
Überblicken der Einsatzmöglichkeiten von Automatisierungssystemen einschließlich der Handhabungs-, Förder- und Speichersysteme,
- 7.
-
Verstehen der Informationen aus verknüpften, rechnergestützten Systemen der Konstruktion und Fertigung.
(4) 1Die schriftliche
Prüfung besteht für jeden Qualifikationsbereich aus einer Arbeit, deren
Mindestbearbeitungszeiten jeweils betragen:
Die Gesamtdauer soll jedoch 330 Minuten nicht überschreiten.
| 1. | Naturwissenschaftliche und technische Grundlagen | 60 Minuten, |
| 2. | Technische Kommunikation und Werkstofftechnologie | 90 Minuten, |
| 3. | Fertigungs- und Betriebstechnik | 120 Minuten. |
Die Gesamtdauer soll jedoch 330 Minuten nicht überschreiten.
(5) 1Wurden in nicht
mehr als einer schriftlichen Prüfungsleistung gemäß den Absätzen 1 bis 3 eine mangelhafte
Prüfungsleistung erbracht, so ist darin eine Ergänzungsprüfung
anzubieten.
2Die Ergänzungsprüfung soll anwendungsbezogen durchgeführt werden und in der Regel nicht länger als 20 Minuten dauern.
3Die Bewertung der schriftlichen Prüfungsleistung und die der mündlichen Ergänzungsprüfung werden zu einer Punktbewertung zusammengefasst.
4Dabei wird die Bewertung der schriftlichen Prüfungsleistung doppelt gewichtet.
2Die Ergänzungsprüfung soll anwendungsbezogen durchgeführt werden und in der Regel nicht länger als 20 Minuten dauern.
3Die Bewertung der schriftlichen Prüfungsleistung und die der mündlichen Ergänzungsprüfung werden zu einer Punktbewertung zusammengefasst.
4Dabei wird die Bewertung der schriftlichen Prüfungsleistung doppelt gewichtet.
(1) 1Im Handlungsbereich
"Absatz-, Materialwirtschaft und Logistik" soll die Fähigkeit, das
absatzwirtschaftliche Instrumentarium anwenden zu können, nachgewiesen
werden.
2Des Weiteren soll nachgewiesen werden, mit den Aufgaben der Materialwirtschaft vertraut zu sein und unternehmensspezifische Fragen lösen zu können.
3In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
2Des Weiteren soll nachgewiesen werden, mit den Aufgaben der Materialwirtschaft vertraut zu sein und unternehmensspezifische Fragen lösen zu können.
3In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
- 1.
-
Marktforschung kennen,
- 2.
-
Wirkmechanismen der Preispolitik verstehen,
- 3.
-
Produktpolitik kennen,
- 4.
-
Distributionspolitik erläutern,
- 5.
-
Kommunikationspolitik anwenden,
- 6.
-
Beschaffungslogistik anwenden,
- 7.
-
Produktionslogistik aufbereiten,
- 8.
-
Distributionslogistik mitwirken,
- 9.
-
Entsorgungslogistik kennen.
(2) 1Im Handlungsbereich
"Produktionsplanung, -steuerung und -kontrolle" soll die Fähigkeit, die
Aufgaben der Produktionswirtschaft und deren Funktionen im Unternehmen von der
Produktentwicklung bis zum Vertrieb umsetzen zu können, nachgewiesen
werden.
2In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
2In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
- 1.
-
Organisation der Produktion überblicken,
- 2.
-
Produktionsprogrammplanung durchführen,
- 3.
-
Arbeits- und Zeitwirtschaft anwenden,
- 4.
-
Arbeitsablaufgestaltung umsetzen,
- 5.
-
Arbeitsplatzgestaltung überblicken,
- 6.
-
Fertigungssteuerung durchführen,
- 7.
-
Produktionsüberwachung durchführen.
(3) 1Im Handlungsbereich
"Qualitäts- und Umweltmanagement sowie Arbeitsschutz" soll die Fähigkeit,
Qualitätsziele durch Anwendung entsprechender Methoden und Beeinflussung des
Qualitätsbewusstseins der Mitarbeiter sichern zu können, nachgewiesen
werden.
2Darüber hinaus müssen einschlägige Gesetze, Verfahren und Bestimmungen in ihrer Bedeutung gekannt und ihre Einhaltung sichergestellt werden und dass sich die Mitarbeiter arbeits-, gesundheits- und umweltbewusst verhalten und entsprechend handeln.
3In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
2Darüber hinaus müssen einschlägige Gesetze, Verfahren und Bestimmungen in ihrer Bedeutung gekannt und ihre Einhaltung sichergestellt werden und dass sich die Mitarbeiter arbeits-, gesundheits- und umweltbewusst verhalten und entsprechend handeln.
3In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
- 1.
-
interne und externe Bedeutung des Qualitätsmanagements erkennen,
- 2.
-
Umweltschutztechniken und deren rechtliche Grundlagen kennen,
- 3.
-
Arbeitsschutz und Arbeitssicherheit unter Berücksichtigung der rechtlichen Grundlagen sicherstellen.
(4) 1Im Handlungsbereich
"Führung und Zusammenarbeit" soll die Fähigkeit nachgewiesen werden,
zielorientiert mit Mitarbeitern, Auszubildenden, Geschäftspartnern und Kunden
zu kommunizieren.
2Dabei soll gezeigt werden, dass Mitarbeiter, Auszubildende und Projektgruppen geführt werden können.
3Des Weiteren soll bei Verhandlungen und in Konfliktfällen lösungsorientiert gehandelt werden.
4Methoden der Kommunikation und Motivationsförderung sollen dabei berücksichtigt werden.
5In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
2Dabei soll gezeigt werden, dass Mitarbeiter, Auszubildende und Projektgruppen geführt werden können.
3Des Weiteren soll bei Verhandlungen und in Konfliktfällen lösungsorientiert gehandelt werden.
4Methoden der Kommunikation und Motivationsförderung sollen dabei berücksichtigt werden.
5In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
- 1.
-
Zusammenarbeit, Kommunikation und Kooperation verstehen,
- 2.
-
Mitarbeitergespräche durchführen,
- 3.
-
Konfliktmanagement anwenden,
- 4.
-
Mitarbeiterförderung umsetzen,
- 5.
-
Ausbildung planen und durchführen,
- 6.
-
Moderation von Projektgruppen vorbereiten und durchführen,
- 7.
-
Präsentationstechniken einsetzen.
(5) 1Die schriftliche
Prüfung in den in den Absätzen 1 bis 4 genannten Handlungsbereichen
wird in Form einer Situationsaufgabe durchgeführt.
2Die Prüfungsdauer beträgt mindestens 240, höchstens 300 Minuten.
2Die Prüfungsdauer beträgt mindestens 240, höchstens 300 Minuten.
(1) 1Die zu prüfende
Person kann beantragen, nach erfolgreichem Abschluss des Prüfungsteils
"Handlungsspezifische Qualifikationen" ausgehend vom Handlungsbereich "Führung
und Zusammenarbeit" eine zusätzliche Prüfung zum Nachweis berufs- und
arbeitspädagogischer Qualifikationen abzulegen.
2Diese besteht aus einer Präsentation oder der praktischen Durchführung einer Ausbildungssituation und einem Prüfungsgespräch.
3Die zu prüfende Person wählt dazu eine Ausbildungssituation aus.
4Die Auswahl und Gestaltung der Ausbildungssituation ist in dem Gespräch zu begründen.
5Die Dauer der praktischen Prüfung soll höchstens 30 Minuten betragen.
2Diese besteht aus einer Präsentation oder der praktischen Durchführung einer Ausbildungssituation und einem Prüfungsgespräch.
3Die zu prüfende Person wählt dazu eine Ausbildungssituation aus.
4Die Auswahl und Gestaltung der Ausbildungssituation ist in dem Gespräch zu begründen.
5Die Dauer der praktischen Prüfung soll höchstens 30 Minuten betragen.
(2) Die zusätzliche Prüfung ist bestanden, wenn die
Prüfung im Prüfungsteil "Handlungsspezifische Qualifikationen" bestanden wurde
und in der zusätzlichen Prüfung nach Absatz
1 mindestens ausreichende Leistungen erbracht
sind.
(3) Der zu prüfenden Person ist ein zusätzliches
Zeugnis auszustellen, aus dem hervorgeht, dass die berufs- und
arbeitspädagogische Qualifikation durch eine Prüfung gemäß § 6 Abs.
4 und 5 sowie
§ 7 Abs.
1 nachgewiesen wurde.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
1Wird die zu prüfende
Person nach § 56
Absatz 2 des
Berufsbildungsgesetzes von der Ablegung einzelner
Prüfungsbestandteile befreit, bleiben diese Prüfungsbestandteile für die
Anwendung der §§ 9 und
10 außer
Betracht.
2Für die übrigen Prüfungsbestandteile erhöhen sich die Anteile nach § 9 Absatz 2 Satz 2 oder Absatz 3 Satz 3 oder § 10 Absatz 4 Satz 2 entsprechend ihrem Verhältnis zueinander.
3Allein diese Prüfungsbestandteile sind den Entscheidungen des Prüfungsausschusses zugrunde zu legen.
2Für die übrigen Prüfungsbestandteile erhöhen sich die Anteile nach § 9 Absatz 2 Satz 2 oder Absatz 3 Satz 3 oder § 10 Absatz 4 Satz 2 entsprechend ihrem Verhältnis zueinander.
3Allein diese Prüfungsbestandteile sind den Entscheidungen des Prüfungsausschusses zugrunde zu legen.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
(1) Jede Prüfungsleistung ist nach Maßgabe der Anlage
1 mit Punkten zu bewerten.
(2) 1In den
Prüfungsteilen „Wirtschaftsbezogene Qualifikationen“ und „Technische
Qualifikationen“ sind die Prüfungsleistungen für jeden Qualifikationsbereich
einzeln zu bewerten.
2Aus den einzelnen Bewertungen ist als Bewertung für den jeweiligen Prüfungsteil das arithmetische Mittel zu berechnen.
2Aus den einzelnen Bewertungen ist als Bewertung für den jeweiligen Prüfungsteil das arithmetische Mittel zu berechnen.
(3) 1Im Prüfungsteil
„Handlungsspezifische Qualifikationen“ sind als Prüfungsleistungen zu
bewerten:
2Dabei sind die Bewertungen wie folgt zu gewichten:
- 1.
-
die schriftliche Situationsaufgabe nach § 6 Absatz 5 Satz 1,
- 2.
-
nach Maßgabe der Sätze 2 und 3
- a)
-
das situationsbezogene Fachgespräch nach § 3 Absatz 6 Satz 1 und 2 und
- b)
-
die Präsentation nach § 3 Absatz 6 Satz 1.
2Dabei sind die Bewertungen wie folgt zu gewichten:
- 1.
-
die Bewertung des situationsbezogenen Fachgesprächs mit zwei Dritteln und
- 2.
-
die Bewertung der Präsentation mit einem Drittel.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
(1) 1Die Prüfung ist
bestanden, wenn ohne Rundung in den folgenden Prüfungsleistungen jeweils
mindestens 50 Punkte erreicht worden sind:
- 1.
-
in jedem Qualifikationsbereich des Prüfungsteils „Wirtschaftsbezogene Qualifikationen“,
- 2.
-
in jedem Qualifikationsbereich des Prüfungsteils „Technische Qualifikationen“,
- 3.
-
im Prüfungsteil „Handlungsspezifische Qualifikationen“
- a)
-
in der schriftlichen Situationsaufgabe und
- b)
-
in der zusammengefassten Bewertung für das situationsbezogene Fachgespräch und der Präsentation.
(2) 1Ist die Prüfung
bestanden, sind die folgenden Bewertungen jeweils kaufmännisch auf eine ganze
Zahl zu runden:
- 1.
-
die Bewertungen für die Prüfungsteile „Wirtschaftsbezogene Qualifikationen“ und „Technische Qualifikationen“ sowie
- 2.
-
die zusammengefasste Bewertung für das situationsbezogene Fachgespräch und der Präsentation.
(3) Den Bewertungen für die Prüfungsteile
„Wirtschaftsbezogene Qualifikationen“ und „Technische Qualifikationen“, der
Bewertung für die schriftliche Situationsaufgabe sowie der zusammengefassten
Bewertung für das situationsbezogene Fachgespräch und der Präsentation ist nach
Anlage 1 die jeweilige Note als Dezimalzahl zuzuordnen.
(4) 1Für die Bildung
einer Gesamtnote ist als Gesamtpunktzahl das gewichtete arithmetische Mittel zu
berechnen.
2Dabei sind die Bewertungen wie folgt zu gewichten:
2Der gerundeten Gesamtpunktzahl ist nach Anlage 1 die Note als Dezimalzahl und die Note in Worten zuzuordnen.
3Die zugeordnete Note ist die Gesamtnote.
2Dabei sind die Bewertungen wie folgt zu gewichten:
- 1.
-
die Bewertung für den Prüfungsteil „Wirtschaftsbezogene Qualifikationen“ mit 15 Prozent,
- 2.
-
die Bewertungen für den Prüfungsteil „Technische Qualifikationen“ mit 15 Prozent,
- 3.
-
im Prüfungsteil „Handlungsspezifische Qualifikationen“
- a)
-
die Bewertung der schriftlichen Situationsaufgabe mit 45 Prozent und
- b)
-
die zusammengefasste Bewertung für das situationsbezogene Fachgespräch und der Präsentation mit 25 Prozent.
2Der gerundeten Gesamtpunktzahl ist nach Anlage 1 die Note als Dezimalzahl und die Note in Worten zuzuordnen.
3Die zugeordnete Note ist die Gesamtnote.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
(1) Wer die Prüfung nach § 10 Absatz 1
bestanden hat, erhält von der zuständigen Stelle zwei Zeugnisse nach Maßgabe
der Anlage 2 Teil A und B.
(2) 1Auf dem Zeugnis
mit den Inhalten nach Anlage 2 Teil B sind die Noten als Dezimalzahlen mit
einer Nachkommastelle und die Gesamtnote als Dezimalzahl mit einer
Nachkommastelle und in Worten anzugeben.
2Jede Befreiung nach § 8 ist mit Ort, Datum und der Bezeichnung des Prüfungsgremiums der anderen vergleichbaren Prüfung anzugeben.
2Jede Befreiung nach § 8 ist mit Ort, Datum und der Bezeichnung des Prüfungsgremiums der anderen vergleichbaren Prüfung anzugeben.
(3) Die Zeugnisse können zusätzliche nicht amtliche
Bemerkungen zur Information (Bemerkungen) enthalten, insbesondere
- 1.
-
über den erworbenen Abschluss oder
- 2.
-
auf Antrag der geprüften Person über während oder anlässlich der Fortbildung erworbene besondere oder zusätzliche Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
(1) 1Ist die Prüfung
nicht bestanden, kann sie zweimal wiederholt werden.
2Einzelne Prüfungsteile können vor Abschluss des jeweiligen Prüfungsverfahrens wiederholt werden.
2Einzelne Prüfungsteile können vor Abschluss des jeweiligen Prüfungsverfahrens wiederholt werden.
(2) 1Mit dem Antrag auf
Wiederholung der Prüfung wird die zu prüfende Person von einzelnen
Prüfungsleistungen befreit, wenn die darin in einer vorangegangenen Prüfung
erbrachten Leistungen mindestens ausreichend sind und die zu prüfende Person
sich innerhalb von zwei Jahren, gerechnet vom Tage der Beendigung der nicht
bestandenen Prüfung an, zur Wiederholungsprüfung angemeldet hat.
2Bestandene Prüfungsleistungen können auf Antrag einmal wiederholt werden.
3In diesem Fall gilt das Ergebnis der letzten Prüfung.
2Bestandene Prüfungsleistungen können auf Antrag einmal wiederholt werden.
3In diesem Fall gilt das Ergebnis der letzten Prüfung.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
Die bis zum Ablauf des 31. August 2009 begonnenen
Prüfungsverfahren können nach den bisherigen Vorschriften bis zum 31. Dezember
2011 zu Ende geführt werden.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
Diese Verordnung tritt am 1. Februar 2006 in
Kraft.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
| Punkte | Note
als Dezimalzahl |
Note
in Worten |
Definition |
|---|---|---|---|
| 100 | 1,0 | sehr gut | eine Leistung, die den Anforderungen in besonderem Maß entspricht |
| 98 und 99 | 1,1 | ||
| 96 und 97 | 1,2 | ||
| 94 und 95 | 1,3 | ||
| 92 und 93 | 1,4 | ||
| 91 | 1,5 | gut | eine Leistung, die den Anforderungen voll entspricht |
| 90 | 1,6 | ||
| 89 | 1,7 | ||
| 88 | 1,8 | ||
| 87 | 1,9 | ||
| 85 und 86 | 2,0 | ||
| 84 | 2,1 | ||
| 83 | 2,2 | ||
| 82 | 2,3 | ||
| 81 | 2,4 | ||
| 79 und 80 | 2,5 | befriedigend | eine Leistung, die den Anforderungen im Allgemeinen entspricht |
| 78 | 2,6 | ||
| 77 | 2,7 | ||
| 75 und 76 | 2,8 | ||
| 74 | 2,9 | ||
| 72 und 73 | 3,0 | ||
| 71 | 3,1 | ||
| 70 | 3,2 | ||
| 68 und 69 | 3,3 | ||
| 67 | 3,4 | ||
| 65 und 66 | 3,5 | ausreichend | eine Leistung, die zwar Mängel aufweist, aber im Ganzen den Anforderungen noch entspricht |
| 63 und 64 | 3,6 | ||
| 62 | 3,7 | ||
| 60 und 61 | 3,8 | ||
| 58 und 59 | 3,9 | ||
| 56 und 57 | 4,0 | ||
| 55 | 4,1 | ||
| 53 und 54 | 4,2 | ||
| 51 und 52 | 4,3 | ||
| 50 | 4,4 | ||
| 48 und 49 | 4,5 | mangelhaft | eine Leistung, die den Anforderungen nicht entspricht, jedoch erkennen lässt, dass gewisse Grundkenntnisse noch vorhanden sind |
| 46 und 47 | 4,6 | ||
| 44 und 45 | 4,7 | ||
| 42 und 43 | 4,8 | ||
| 40 und 41 | 4,9 | ||
| 38 und 39 | 5,0 | ||
| 36 und 37 | 5,1 | ||
| 34 und 35 | 5,2 | ||
| 32 und 33 | 5,3 | ||
| 30 und 31 | 5,4 | ||
| 25 bis 29 | 5,5 | ungenügend | eine Leistung, die den Anforderungen nicht entspricht und bei der selbst Grundkenntnisse fehlen |
| 20 bis 24 | 5,6 | ||
| 15 bis 19 | 5,7 | ||
| 10 bis 14 | 5,8 | ||
| 5 bis 9 | 5,9 | ||
| 0 bis 4 | 6,0 |
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
Teil A – Zeugnis ohne
Prüfungsergebnisse:
- 1.
-
Bezeichnung der ausstellenden Behörde,
- 2.
-
Name und Geburtsdatum der geprüften Person,
- 3.
-
Datum des Bestehens der Prüfung,
- 4.
-
Bezeichnung des erworbenen Fortbildungsabschlusses nach § 1 Absatz 4,
- 5.
-
Bezeichnung und Fundstelle dieser Fortbildungsordnung nach den Angaben im Bundesgesetzblatt unter Berücksichtigung erfolgter Änderungen dieser Verordnung,
- 6.
-
Datum der Ausstellung des Zeugnisses samt Unterschrift der zuständigen Stelle.
Teil B – Zeugnis mit
Prüfungsergebnissen:
Alle Angaben des Teils A sowie zusätzlich:
- 1.
-
zum Prüfungsteil „Wirtschaftsbezogene Qualifikationen“
- a)
-
Benennung und Bewertung dieses Prüfungsteils mit Note sowie
- b)
-
Benennung und Bewertung der vier Qualifikationsbereiche mit Punkten,
- 2.
-
zum Prüfungsteil „Technische Qualifikationen“
- a)
-
Benennung und Bewertung dieses Prüfungsteils mit Note sowie
- b)
-
Benennung und Bewertung der drei Qualifikationsbereiche mit Punkten,
- 3.
-
zum Prüfungsteil „Handlungsspezifische Qualifikationen“
- a)
-
Benennung des Prüfungsteils,
- b)
-
Benennung der schriftlichen Situationsaufgabe mit Note sowie
- c)
-
Benennung des situationsbezogenen Fachgesprächs mit Präsentation mit Note,
- 4.
-
die errechnete Gesamtpunktzahl für die gesamte Prüfung,
- 5.
-
die Gesamtnote als Dezimalzahl,
- 6.
-
die Gesamtnote in Worten,
- 7.
-
Befreiungen nach § 8.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
Zuletzt geändert durch Art. 72 V v. 9.12.2019 I
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20. Oktober 2026