Verordnung über die Berufsausbildung zum Technischen Produktdesigner und zur Technischen Produktdesignerin sowie zum Technischen Systemplaner und zur Technischen Systemplanerin – TPDesign/TSysPlAusbV
(1) 1Gegenstand der
Berufsausbildung sind mindestens die im Ausbildungsrahmenplan (Anlage 1,
Sachliche Gliederung) aufgeführten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten
(berufliche Handlungsfähigkeit).
2Eine von dem Ausbildungsrahmenplan (Anlage 2, Zeitliche Gliederung) abweichende Organisation der Ausbildung ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.
2Eine von dem Ausbildungsrahmenplan (Anlage 2, Zeitliche Gliederung) abweichende Organisation der Ausbildung ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.
(2) 1Die
Berufsausbildung zum Technischen Produktdesigner und zur Technischen
Produktdesignerin gliedert sich wie folgt (Ausbildungsberufsbild):
2Abschnitt A
Gemeinsame berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten nach § 3 Absatz 1 Nummer 1:
Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten nach § 3 Absatz 1 Nummer 2:
Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Produktgestaltung und -konstruktion nach § 3 Absatz 1 Nummer 3 Buchstabe a:
Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Maschinen- und Anlagenkonstruktion nach § 3 Absatz 1 Nummer 3 Buchstabe b:
Gemeinsame integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten nach § 3 Absatz 1 Nummer 1:
2Abschnitt A
Gemeinsame berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten nach § 3 Absatz 1 Nummer 1:
- 1.
-
Erstellen und Anwenden technischer Dokumente,
- 2.
-
Rechnergestützt Konstruieren,
- 3.
-
Unterscheiden von Werkstoffen,
- 4.
-
Unterscheiden von Fertigungsverfahren und Montagetechniken,
- 5.
-
Ausführen von Berechnungen;
Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten nach § 3 Absatz 1 Nummer 2:
- 1.
-
Beurteilen von Werk- und Hilfsstoffen,
- 2.
-
Produktentwicklung:
- 2.1
-
Produktentstehungsprozess,
- 2.2
-
Planen und Konzipieren von Bauteilen und Baugruppen,
- 2.3
-
Entwerfen, Ausarbeiten und Berechnen von Bauteilen und Baugruppen,
- 3.
-
Auswählen von Fertigungs- und Fügeverfahren sowie Montagetechniken,
- 4.
-
Ausführen von Simulationen;
Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Produktgestaltung und -konstruktion nach § 3 Absatz 1 Nummer 3 Buchstabe a:
- 1.
-
Gestalten und Entwerfen von Objekten,
- 2.
-
Konstruieren mit Freiformflächen,
- 3.
-
Konstruieren von Objekten,
- 4.
-
Simulation und Präsentation;
Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Maschinen- und Anlagenkonstruktion nach § 3 Absatz 1 Nummer 3 Buchstabe b:
- 1.
-
Ändern und Prüfen von Werkstoffeigenschaften,
- 2.
-
Erstellen von Konstruktionen,
- 3.
-
Fertigungstechnik,
- 4.
-
Füge- und Montagetechnik,
- 5.
-
Steuerungs- und Elektrotechnik;
Gemeinsame integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten nach § 3 Absatz 1 Nummer 1:
- 1.
-
Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,
- 2.
-
Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,
- 3.
-
Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,
- 4.
-
Umweltschutz,
- 5.
-
Anwenden von Informations- und Kommunikationstechniken,
- 6.
-
Arbeitsplanung und -organisation,
- 7.
-
Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen,
- 8.
-
Kundenorientierung.
Geändert durch Art. 1 V v. 17.10.2014 I 1630
V aufgeh. durch § 29 Abs. 2 dieser V mWv 1.8.2016;
die Geltung dieser V ist gem. § 29 idF d. Art. 1 V v. 17.10.2014 I 1630 über
den 31.7.2016 hinaus verlängert worden
Seite zuletzt aktualisiert am
20. Oktober 2026