Verordnung über die Berufsausbildung zum Gärtner/zur Gärtnerin – GärtnAusbV
(1) 1Die Abschlußprüfung
in der Fachrichtung Baumschule erstreckt sich auf die in der Anlage 1a
aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht
vermittelten Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich
ist.
2Sie wird praktisch, schriftlich und mündlich durchgeführt.
2Sie wird praktisch, schriftlich und mündlich durchgeführt.
(2) 1Der Prüfling soll
in der praktischen Prüfung in insgesamt höchstens fünf Stunden fünf komplexe
Prüfungsaufgaben durchführen und jeweils in einem Prüfungsgespräch
erläutern.
2Der Bereich Pflanzenproduktion soll dabei mit mindestens drei Aufgaben und der Bereich Ernte und Vermarktung mit mindestens einer Aufgabe vertreten sein.
3Der Prüfling soll zeigen, daß er die erworbenen Fertigkeiten und Kenntnisse praxisbezogen unter Verwendung geeigneter Maschinen, Geräte und technischer Einrichtungen anwenden kann.
4Dem Prüfling soll Gelegenheit gegeben werden, diese Maschinen, Geräte und technischen Einrichtungen vor der Prüfung kennenzulernen.
5Bei der praktischen Prüfung sollen die betrieblichen Ausbildungsschwerpunkte angemessen berücksichtigt werden.
6Für die Prüfungsaufgaben kommen insbesondere in Betracht:
2Der Bereich Pflanzenproduktion soll dabei mit mindestens drei Aufgaben und der Bereich Ernte und Vermarktung mit mindestens einer Aufgabe vertreten sein.
3Der Prüfling soll zeigen, daß er die erworbenen Fertigkeiten und Kenntnisse praxisbezogen unter Verwendung geeigneter Maschinen, Geräte und technischer Einrichtungen anwenden kann.
4Dem Prüfling soll Gelegenheit gegeben werden, diese Maschinen, Geräte und technischen Einrichtungen vor der Prüfung kennenzulernen.
5Bei der praktischen Prüfung sollen die betrieblichen Ausbildungsschwerpunkte angemessen berücksichtigt werden.
6Für die Prüfungsaufgaben kommen insbesondere in Betracht:
- 1.
-
aus dem Bereich Pflanzenproduktion:
- a)
-
1Vermehren von Gehölzen,
- b)
-
Anlegen von Baumschulquartieren,
- c)
-
Durchführen von Arbeiten an der Pflanze,
- d)
-
Aufschulen und Aufpflanzen,
- e)
-
Durchführen von Pflanzenschutzmaßnahmen,
- f)
-
Durchführen von Düngungs- und Bewässerungsmaßnahmen;
dabei sind Arbeitsschutz und Arbeitssicherheit, Natur- und Umweltschutz, rationelle Energie- und Materialverwendung, Wahrnehmen und Beurteilen von Vorgängen sowie Beschaffen und Auswerten von Informationen einzubeziehen; - 2.
-
aus dem Bereich Ernte und Vermarktung:
- a)
-
1Gehölze roden und ballieren,
- b)
-
Gehölze sortieren und kennzeichnen,
- c)
-
Gehölze lagern und versandfertig machen,
- d)
-
Verkaufen und Beraten;
dabei sind Arbeitsschutz und Arbeitssicherheit, Natur- und Umweltschutz, rationelle Energie- und Materialverwendung, Wahrnehmen und Beurteilen von Vorgängen sowie Beschaffen und Auswerten von Informationen einzubeziehen;
(3) 1Der Prüfling soll
in dem Prüfungsfach Kulturführung mündlich, in den Prüfungsfächern
Pflanzenkenntnisse, Betriebliche Zusammenhänge sowie Wirtschafts- und
Sozialkunde schriftlich geprüft werden.
2Im Prüfungsfach Kulturführung soll der Ablauf von verschiedenen Kulturen im Mittelpunkt stehen.
3Es kommen Fragen und Aufgaben, die sich auf praxisbezogene Fälle beziehen sollen, insbesondere aus folgenden Gebieten in Betracht:
2Im Prüfungsfach Kulturführung soll der Ablauf von verschiedenen Kulturen im Mittelpunkt stehen.
3Es kommen Fragen und Aufgaben, die sich auf praxisbezogene Fälle beziehen sollen, insbesondere aus folgenden Gebieten in Betracht:
- 1.
-
im Prüfungsfach Kulturführung:
- a)
-
1Bau und Leben der Pflanze,
- b)
-
Grundlagen der Züchtung,
- c)
-
Vermehrung und Jungpflanzenanzucht,
- d)
-
Arbeiten an der Pflanze,
- e)
-
kultursteuernde Maßnahmen,
- f)
-
Böden, Erden und Substrate,
- g)
-
Düngung und Bewässerung,
- h)
-
Pflanzenschutz,
- i)
-
Ernte, Aufbereitung und Lagerung,
- k)
-
Planen, Vorbereiten und Kontrollieren von Produktion, Dienstleistungen und Arbeit;
- 2.
-
im Prüfungsfach Pflanzenkenntnisse:
- a)
-
1Erkennen und Benennen von Pflanzen,
- b)
-
Arten und Sorten marktwichtiger Gehölze und ihre Verwendung,
- c)
-
typische Absatz- und Blühtermine,
- d)
-
Wildkräuter und Unkräuter,
- e)
-
Artenschutz;
- 3.
-
im Prüfungsfach Betriebliche Zusammenhänge:
- a)
-
natürliche und wirtschaftliche Standortfaktoren,
- b)
-
Kulturräume und andere bauliche Anlagen,
- c)
-
Maschinen, Geräte, technische Einrichtungen,
- d)
-
Materialien und Betriebsmittel,
- e)
-
anwendungsbezogene Berechnungen,
- f)
-
Vermarktung,
- g)
-
Natur- und Umweltschutz,
- h)
-
rationelle Energie- und Materialverwendung,
- i)
-
einschlägige Rechtsvorschriften,
- k)
-
Einflußfaktoren auf die menschliche Arbeit,
- l)
-
Informationsbeschaffung und -auswertung,
- m)
-
Aufwendungen und Erträge;
- 4.
-
im Prüfungsfach Wirtschafts- und Sozialkunde:allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt.
(4) 1Für die Prüfung
nach Absatz
3 ist von folgenden zeitlichen Höchstwerten
auszugehen:
| 1. | im Prüfungsfach Kulturführung | 60 Minuten, |
| 2. | im Prüfungsfach Pflanzenkenntnisse | 60 Minuten, |
| 3. | im Prüfungsfach Betriebliche Zusammenhänge | 90 Minuten, |
| 4. | im Prüfungsfach Wirtschafts- und Sozialkunde | 60 Minuten. |
(5) 1Sind in der
schriftlichen Prüfung nach Absatz
3 die Prüfungsleistungen in bis zu zwei Fächern mit
mangelhaft und in den übrigen Fächern mit mindestens ausreichend bewertet
worden, so ist auf Antrag des Prüflings oder nach Ermessen des
Prüfungsausschusses in einem der mit mangelhaft bewerteten Fächer die
schriftliche Prüfung durch eine mündliche Prüfung von etwa 15 Minuten zu
ergänzen, wenn diese für das Bestehen der Prüfung den Ausschlag geben
kann.
2Das Fach ist vom Prüfling zu bestimmen.
3Bei der Ermittlung des Ergebnisses für dieses Fach hat die schriftliche Prüfung gegenüber der mündlichen Prüfung das doppelte Gewicht.
2Das Fach ist vom Prüfling zu bestimmen.
3Bei der Ermittlung des Ergebnisses für dieses Fach hat die schriftliche Prüfung gegenüber der mündlichen Prüfung das doppelte Gewicht.
(6) 1Innerhalb der
Prüfung nach Absatz
2 hat jede Prüfungsaufgabe und innerhalb der Prüfung nach
Absatz
3 hat jedes Prüfungsfach das gleiche Gewicht.
2Für die Ermittlung des Gesamtergebnisses sind die Prüfungsleistungen wie folgt zu gewichten:
2Für die Ermittlung des Gesamtergebnisses sind die Prüfungsleistungen wie folgt zu gewichten:
| - Prüfung nach Absatz 2 | 60 Prozent, |
| - Prüfung nach Absatz 3 | 40 Prozent. |
(7) 1Die Prüfung ist
bestanden, wenn im Gesamtergebnis und jeweils in den Prüfungen nach den
Absätzen
2 und 3 mindestens ausreichende Leistungen
erbracht worden sind.
2Sie ist nicht bestanden, wenn eine der Prüfungsaufgaben nach Absatz 2 oder eines der Prüfungsfächer nach Absatz 3 mit ungenügend oder zwei der vorgenannten Prüfungsbestandteile mit mangelhaft bewertet worden sind.
2Sie ist nicht bestanden, wenn eine der Prüfungsaufgaben nach Absatz 2 oder eines der Prüfungsfächer nach Absatz 3 mit ungenügend oder zwei der vorgenannten Prüfungsbestandteile mit mangelhaft bewertet worden sind.
Seite zuletzt aktualisiert am
20. Oktober 2026