Verordnung über die Prüfung zum anerkannten Fortbildungsabschluss Geprüfter Fachwirt für Büro- und Projektorganisation und Geprüfte Fachwirtin für Büro- und Projektorganisation – FachkBüroPrV 2012
Auf Grund des § 53 Absatz 1 in Verbindung mit
Absatz 2 und
des § 30 Absatz
5 des
Berufsbildungsgesetzes, von denen § 53
Absatz 1 durch Artikel 232 Nummer
3 Buchstabe a der Verordnung vom 31. Oktober 2006 (BGBl. I S. 2407) geändert worden ist, verordnet das
Bundesministerium für Bildung und Forschung nach Anhörung des Hauptausschusses
des Bundesinstituts für Berufsbildung im Einvernehmen mit dem Bundesministerium
für Wirtschaft und Technologie:
(1) Die zuständige Stelle kann berufliche
Fortbildungsprüfungen zum Geprüften Fachwirt für Büro- und Projektorganisation
und zur Geprüften Fachwirtin für Büro- und Projektorganisation nach den
§§ 2 bis
9 durchführen, in
denen die auf einen beruflichen Aufstieg abzielende Erweiterung der beruflichen
Handlungsfähigkeit nachzuweisen ist.
(2) 1Durch die Prüfung
ist festzustellen, ob die notwendigen Kompetenzen vorhanden sind, um
eigenständig und verantwortlich in den verschiedenen Bereichen der
Bürowirtschaft umfassende und integrierende Aufgaben der Planung, Steuerung und
Kontrolle unter Verwendung betriebs- und personalwirtschaftlicher
Steuerungsinstrumente zu bearbeiten.
2Dabei sind wirtschaftliche, rechtliche, ethische und soziale Zusammenhänge zu beachten.
3Es sollen insbesondere folgende Aufgaben wahrgenommen werden:
2Dabei sind wirtschaftliche, rechtliche, ethische und soziale Zusammenhänge zu beachten.
3Es sollen insbesondere folgende Aufgaben wahrgenommen werden:
- 1.
-
Planen, Organisieren, Koordinieren und Kontrollieren von Projekten und Veranstaltungen im In- und Ausland,
- 2.
-
Mitgestalten von betrieblichen Abläufen und Prozessen,
- 3.
-
Einsetzen und Optimieren von qualitätssichernden Maßnahmen,
- 4.
-
zielgruppenorientiertes und situationsgerechtes Gestalten und Einsetzen von Kommunikations- und Werbemitteln,
- 5.
-
angemessenes und sachgerechtes Kommunizieren auch unter Einsatz von Argumentations- und Präsentationstechniken, insbesondere unter Berücksichtigung von Konfliktbewältigungsstrategien und interkulturellen Aspekten,
- 6.
-
Ermitteln und ergebnisorientiertes Auswerten von bürowirtschaftsbezogenen Kennzahlen,
- 7.
-
Planen, Organisieren, Durchführen und Kontrollieren von Ausbildung,
- 8.
-
Entwickeln und Pflegen von internen und externen Kontakten, Kundenbeziehungen und Netzwerken.
(3) Die erfolgreich abgelegte Prüfung führt zum
anerkannten Fortbildungsabschluss „Geprüfter Fachwirt für Büro- und
Projektorganisation“ oder „Geprüfte Fachwirtin für Büro- und
Projektorganisation“.
(1) Zur Prüfung ist zuzulassen, wer
- 1.
-
eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in einem anerkannten dreijährigen kaufmännischen oder verwaltenden Ausbildungsberuf und danach eine mindestens einjährige Berufspraxis oder
- 2.
-
eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in einem anderen anerkannten Ausbildungsberuf und danach eine mindestens zweijährige Berufspraxis oder
- 3.
-
eine mindestens fünfjährige Berufspraxis
(2) Die Berufspraxis nach Absatz 1 muss inhaltlich
wesentliche Bezüge zu den in § 1
Absatz 2 genannten Aufgaben
haben.
(3) Abweichend von Absatz 1 ist zur Prüfung zuzulassen, wer
durch Vorlage von Zeugnissen oder auf andere Weise glaubhaft macht,
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (berufliche Handlungsfähigkeit)
erworben zu haben, die die Zulassung zur Prüfung rechtfertigen.
(1) 1Die Prüfung
gliedert sich in folgende Handlungsbereiche:
- 1.
-
Koordinieren von Entscheidungsprozessen im Rahmen betrieblicher Organisationsstrukturen,
- 2.
-
Gestalten und Pflegen von Kundenbeziehungen in betrieblichen Leistungsprozessen,
- 3.
-
Führen, Betreuen, Verwalten und Ausbilden im büro- und personalwirtschaftlichen Umfeld,
- 4.
-
Steuern von Geschäftsprozessen im bürowirtschaftlichen Umfeld.
(2) Die Prüfung ist schriftlich und mündlich
durchzuführen.
(3) 1Die schriftliche
Prüfung wird in den in Absatz
1 genannten Handlungsbereichen auf der Grundlage einer
betrieblichen Situationsbeschreibung mit zwei gleichgewichtig aufeinander
abgestimmten, daraus abgeleiteten offenen Aufgabenstellungen durchgeführt,
wobei alle Handlungsbereiche situationsbezogen thematisiert werden
sollen.
2Dabei sind eigenständige Lösungswege zu berücksichtigen.
3Die gesamte Bearbeitungsdauer soll 600 Minuten betragen.
4Die Punktebewertung für das Ergebnis der schriftlichen Prüfungsleistung ist gleichgewichtig aus den beiden schriftlichen Teilleistungen zu bilden.
2Dabei sind eigenständige Lösungswege zu berücksichtigen.
3Die gesamte Bearbeitungsdauer soll 600 Minuten betragen.
4Die Punktebewertung für das Ergebnis der schriftlichen Prüfungsleistung ist gleichgewichtig aus den beiden schriftlichen Teilleistungen zu bilden.
(4) 1Nach bestandener
schriftlicher Prüfung wird die mündliche Prüfung durchgeführt.
2Die mündliche Prüfung gliedert sich in eine Präsentation und ein Fachgespräch.
3Dabei soll auch nachgewiesen werden, dass angemessen und sachgerecht kommuniziert werden kann sowie argumentations- und präsentationstechnische Instrumente sachgerecht eingesetzt werden können.
2Die mündliche Prüfung gliedert sich in eine Präsentation und ein Fachgespräch.
3Dabei soll auch nachgewiesen werden, dass angemessen und sachgerecht kommuniziert werden kann sowie argumentations- und präsentationstechnische Instrumente sachgerecht eingesetzt werden können.
(5) 1In der Präsentation
nach Absatz
4 soll nachgewiesen werden, dass eine komplexe
Problemstellung der betrieblichen Praxis erfasst, dargestellt, beurteilt und
gelöst werden kann.
2Die Themenstellung muss sich auf den Handlungsbereich „Führen, Betreuen, Verwalten und Ausbilden im büro- und personalwirtschaftlichen Umfeld“ nach Absatz 1 Nummer 3 sowie auf einen weiteren Handlungsbereich nach Absatz 1 beziehen.
3Die Präsentationszeit soll zehn Minuten nicht überschreiten.
4Die Präsentation geht mit einem Drittel in die Bewertung der mündlichen Prüfung ein.
5Das Thema der Präsentation wird von der zu prüfenden Person gewählt und mit einer Kurzbeschreibung der Problemstellung, des Ziels und einer Gliederung dem Prüfungsausschuss bei der schriftlichen Prüfungsleistung eingereicht.
2Die Themenstellung muss sich auf den Handlungsbereich „Führen, Betreuen, Verwalten und Ausbilden im büro- und personalwirtschaftlichen Umfeld“ nach Absatz 1 Nummer 3 sowie auf einen weiteren Handlungsbereich nach Absatz 1 beziehen.
3Die Präsentationszeit soll zehn Minuten nicht überschreiten.
4Die Präsentation geht mit einem Drittel in die Bewertung der mündlichen Prüfung ein.
5Das Thema der Präsentation wird von der zu prüfenden Person gewählt und mit einer Kurzbeschreibung der Problemstellung, des Ziels und einer Gliederung dem Prüfungsausschuss bei der schriftlichen Prüfungsleistung eingereicht.
(6) 1Ausgehend von der
Präsentation nach den Absätzen
4 und 5 soll in dem Fachgespräch nach Absatz 4 die Fähigkeit
nachgewiesen werden, dass Berufswissen in betriebstypischen Situationen
angewendet werden kann und sachgerechte Lösungen vorgeschlagen werden
können.
2Hierbei ist der Nachweis zu erbringen, dass dieses in eine Ausbildungssituation übertragen werden kann.
3Das Fachgespräch soll in der Regel 40 Minuten dauern.
2Hierbei ist der Nachweis zu erbringen, dass dieses in eine Ausbildungssituation übertragen werden kann.
3Das Fachgespräch soll in der Regel 40 Minuten dauern.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
(1) 1Im Handlungsbereich
„Koordinieren von Entscheidungsprozessen im Rahmen betrieblicher
Organisationsstrukturen“ soll die Kompetenz nachgewiesen werden, dass
eigenständig Entscheidungserfordernisse in einem flexiblen Prozessablauf
erkannt und bewertet werden können sowie deren betriebsspezifische Verarbeitung
veranlasst werden kann.
2Verhaltens- und Zielstrukturen sind zu berücksichtigen, sodass Entscheidungsgrundlagen erarbeitet und die wesentlichen zu integrierenden betrieblichen Schnittstellen mit einbezogen werden können.
3In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte nachgewiesen werden:
2Verhaltens- und Zielstrukturen sind zu berücksichtigen, sodass Entscheidungsgrundlagen erarbeitet und die wesentlichen zu integrierenden betrieblichen Schnittstellen mit einbezogen werden können.
3In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte nachgewiesen werden:
- 1.
-
Bewertung von Informationen und deren Aufbereitung für Entscheidungsprozesse unter Berücksichtigung der zu beteiligenden Organisationseinheiten,
- 2.
-
Auswahl geeigneter Techniken zur Beurteilung und Optimierung von betrieblichen Prozessen unter Berücksichtigung des Qualitätsmanagements,
- 3.
-
verantwortliche Durchführung von betrieblichen Projekten unter Berücksichtigung des Projektmanagements,
- 4.
-
Anwenden von Methoden des Zeit- und Selbstmanagements zur Optimierung der Büro- und Arbeitsorganisation.
(2) 1Im Handlungsbereich
„Gestalten und Pflegen von Kundenbeziehungen in betrieblichen
Leistungsprozessen“ soll die Kompetenz nachgewiesen werden, dass unter
Beachtung von Markt- und Zielgruppenanalysen die Innen- und Außendarstellung
des Unternehmens in Zusammenarbeit mit internen und externen Kunden
dienstleistungsorientiert gestaltet werden kann.
2Dabei sollen Standards für interne und externe Kundenkontakte und -pflege beachtet werden.
3Es soll der Nachweis erbracht werden, dass zielgruppen- und produktbezogene Werbemittel und Veranstaltungen geplant und die Ergebnisse präsentiert werden können.
4Darüber hinaus soll nachgewiesen werden, die Kompetenzen von Mitarbeitenden in der kundenorientierten Kommunikation zu entwickeln und sicherzustellen.
5In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
2Dabei sollen Standards für interne und externe Kundenkontakte und -pflege beachtet werden.
3Es soll der Nachweis erbracht werden, dass zielgruppen- und produktbezogene Werbemittel und Veranstaltungen geplant und die Ergebnisse präsentiert werden können.
4Darüber hinaus soll nachgewiesen werden, die Kompetenzen von Mitarbeitenden in der kundenorientierten Kommunikation zu entwickeln und sicherzustellen.
5In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
- 1.
-
Organisieren und Dokumentieren von kundenorientierten Projekten,
- 2.
-
Zielgruppen- und Marktanalysen unterstützen,
- 3.
-
Planen und Koordinieren von zielgruppen- und produktbezogenen Werbemitteln,
- 4.
-
Veranstaltungen planen, gestalten und durchführen,
- 5.
-
Kundenkontakte und -kommunikation unter Berücksichtigung des betrieblichen Beschwerdemanagements und von Verhaltensregeln gestalten.
(3) 1Im Handlungsbereich
„Führen, Betreuen, Verwalten und Ausbilden im büro- und
personalwirtschaftlichen Umfeld“ soll die Kompetenz nachgewiesen werden, dass
Aufgaben aus der Personalwirtschaft, unter Einbeziehung interkultureller
Aspekte und der Nutzung verschiedener Instrumente des Personalmanagements,
umgesetzt werden können.
2Es soll der Nachweis erbracht werden, dass Mitarbeitende, Auszubildende und Projektgruppen geführt werden können und die Ausbildung zielorientiert und fachgerecht durchgeführt werden kann.
3Darüber hinaus soll nachgewiesen werden, bei Verhandlungen und in Konfliktfällen zielorientiert zu handeln und Methoden der Kommunikations- und Motivationsförderung zu berücksichtigen.
4In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
2Es soll der Nachweis erbracht werden, dass Mitarbeitende, Auszubildende und Projektgruppen geführt werden können und die Ausbildung zielorientiert und fachgerecht durchgeführt werden kann.
3Darüber hinaus soll nachgewiesen werden, bei Verhandlungen und in Konfliktfällen zielorientiert zu handeln und Methoden der Kommunikations- und Motivationsförderung zu berücksichtigen.
4In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
- 1.
-
Prozesse aus der Personalplanung begleiten, bei der Personalbeschaffung mitwirken und Personalbetreuung durchführen sowie Personalentwicklungsmaßnahmen umsetzen,
- 2.
-
Ausbildung planen, organisieren, durchführen und kontrollieren,
- 3.
-
Konflikte erkennen und analysieren, daraus Konfliktbewältigungsstrategien ableiten und umsetzen,
- 4.
-
Moderation von Projektgruppen vorbereiten und unter Einsatz von Kommunikations- und Präsentationstechniken durchführen.
(4) 1Im Handlungsbereich
„Steuern von Geschäftsprozessen im bürowirtschaftlichen Umfeld“ soll die
Kompetenz nachgewiesen werden, dass Unternehmensziele und deren Bedeutung für
die betriebliche Praxis beurteilt sowie Schlussfolgerungen daraus abgeleitet
werden können.
2Dabei ist ein nachhaltiger Umgang mit Ressourcen zu berücksichtigen.
3Ferner soll nachgewiesen werden, dass Instrumente des Controllings und Datenmanagements genutzt und beachtet werden.
4In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
2Dabei ist ein nachhaltiger Umgang mit Ressourcen zu berücksichtigen.
3Ferner soll nachgewiesen werden, dass Instrumente des Controllings und Datenmanagements genutzt und beachtet werden.
4In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
- 1.
-
Aufbereiten von Kennzahlen zur Unterstützung der Steuerung betrieblicher Entscheidungsprozesse,
- 2.
-
Koordinieren von Aufgaben des Einkaufs und der Beschaffung,
- 3.
-
Beurteilen von Datenbanksystemen und anderen bürowirtschaftlichen Anwendungen für den zielorientierten Einsatz,
- 4.
-
im Rahmen des Wissensmanagements Erfahrungen und Informationen sichern sowie einen Austausch ermöglichen.
1Wird die zu prüfende
Person nach § 56
Absatz 2 des
Berufsbildungsgesetzes von der Ablegung einzelner
Prüfungsbestandteile befreit, bleiben diese Prüfungsbestandteile für die
Anwendung der §§ 6 und
7 außer
Betracht.
2Für die übrigen Prüfungsbestandteile erhöhen sich die Anteile nach § 6 Absatz 2 Satz 2 oder Absatz 3 Satz 2 oder § 7 Absatz 4 entsprechend ihrem Verhältnis zueinander.
3Allein diese Prüfungsbestandteile sind den Entscheidungen des Prüfungsausschusses zugrunde zu legen.
2Für die übrigen Prüfungsbestandteile erhöhen sich die Anteile nach § 6 Absatz 2 Satz 2 oder Absatz 3 Satz 2 oder § 7 Absatz 4 entsprechend ihrem Verhältnis zueinander.
3Allein diese Prüfungsbestandteile sind den Entscheidungen des Prüfungsausschusses zugrunde zu legen.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
(1) Jede Prüfungsleistung ist nach Maßgabe der Anlage
1 mit Punkten zu bewerten.
(2) 1Die beiden
Aufgabenstellungen im schriftlichen Prüfungsteil nach § 3 Absatz 3 sind
einzeln zu bewerten.
2Aus den Bewertungen der Aufgabenstellungen ist das arithmetische Mittel als Ergebnis der schriftlichen Prüfung zu berechnen.
2Aus den Bewertungen der Aufgabenstellungen ist das arithmetische Mittel als Ergebnis der schriftlichen Prüfung zu berechnen.
(3) 1Im mündlichen
Prüfungsteil sind als Prüfungsleistungen zu bewerten:
2Dabei sind die Bewertungen wie folgt zu gewichten:
- 1.
-
die Präsentation sowie
- 2.
-
das Fachgespräch.
2Dabei sind die Bewertungen wie folgt zu gewichten:
- 1.
-
die Bewertung des Fachgesprächs mit zwei Dritteln,
- 2.
-
die Bewertung der Präsentation mit einem Drittel.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
(1) Die Prüfung ist bestanden, wenn ohne Rundung in
der schriftlichen und der mündlichen Teilprüfung jeweils mindestens 50 Punkte
erreicht worden sind.
(2) Ist die Prüfung bestanden, sind die Bewertungen
für die schriftliche und die mündliche Prüfung jeweils kaufmännisch auf eine
ganze Zahl zu runden.
(3) Den Bewertungen für die Prüfungsteile
„schriftliche Prüfung“ und „mündliche Prüfung“ ist nach Anlage 1 die jeweilige
Note als Dezimalzahl zuzuordnen.
(4) 1Für die Bildung
einer Gesamtnote ist als Gesamtpunktzahl das arithmetische Mittel der beiden
Prüfungsteile zu berechnen.
2Die Gesamtpunktzahl ist kaufmännisch auf eine ganze Zahl zu runden.
3Der gerundeten Gesamtpunktzahl ist nach Anlage 1 die Note als Dezimalzahl und die Note in Worten zuzuordnen.
4Die zugeordnete Note ist die Gesamtnote.
2Die Gesamtpunktzahl ist kaufmännisch auf eine ganze Zahl zu runden.
3Der gerundeten Gesamtpunktzahl ist nach Anlage 1 die Note als Dezimalzahl und die Note in Worten zuzuordnen.
4Die zugeordnete Note ist die Gesamtnote.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
(1) Wer die Prüfung nach § 7 Absatz 1
bestanden hat, erhält von der zuständigen Stelle zwei Zeugnisse nach Maßgabe
der Anlage 2 Teil A und B.
(2) 1Auf dem Zeugnis mit
den Inhalten nach Anlage 2 Teil B sind die Noten als Dezimalzahlen mit einer
Nachkommastelle und die Gesamtnote als Dezimalzahl mit einer Nachkommastelle
und in Worten anzugeben.
2Jede Befreiung nach § 5 ist mit Ort, Datum und der Bezeichnung des Prüfungsgremiums der anderen vergleichbaren Prüfung anzugeben.
2Jede Befreiung nach § 5 ist mit Ort, Datum und der Bezeichnung des Prüfungsgremiums der anderen vergleichbaren Prüfung anzugeben.
(3) Die Zeugnisse können zusätzliche nicht amtliche
Bemerkungen zur Information (Bemerkungen) enthalten, insbesondere
- 1.
-
über den erworbenen Abschluss oder
- 2.
-
auf Antrag der geprüften Person über während oder anlässlich der Fortbildung erworbene besondere oder zusätzliche Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
(1) Ist die Prüfung nicht bestanden, kann sie zweimal
wiederholt werden.
(2) 1Wer auf Antrag an
einer Wiederholungsprüfung teilnimmt und sich innerhalb von zwei Jahren,
gerechnet vom Tage der nicht bestandenen Prüfung an, dazu anmeldet, ist von der
schriftlichen Prüfung zu befreien, wenn die dort in einer vorangegangenen
Prüfung erbrachte Leistung mindestens ausreichend ist.
2Der Antrag kann sich auch darauf richten, die bestandene Prüfungsleistung einmal zu wiederholen.
3In diesem Fall gilt das Ergebnis der letzten Prüfung.
2Der Antrag kann sich auch darauf richten, die bestandene Prüfungsleistung einmal zu wiederholen.
3In diesem Fall gilt das Ergebnis der letzten Prüfung.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
1Mit der erfolgreich
abgelegten Fortbildungsprüfung nach dieser Verordnung wurden auch die berufs-
und arbeitspädagogischen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten nach
§ 30
Absatz 5 des
Berufsbildungsgesetzes nachgewiesen.
2Der zu prüfenden Person ist das Zeugnis nach § 5 der Ausbilder-Eignungsverordnung auszustellen.
2Der zu prüfenden Person ist das Zeugnis nach § 5 der Ausbilder-Eignungsverordnung auszustellen.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
(1) 1Begonnene
Prüfungsverfahren zum Geprüften Fachkaufmann für Büromanagement und zur
Geprüften Fachkauffrau für Büromanagement können bis zum 31. Dezember 2015 nach
den bisherigen Vorschriften zu Ende geführt werden.
2Im Übrigen kann bei der Anmeldung zur Prüfung bis zum Ablauf des 30. Juni 2014 die Anwendung der bisherigen Vorschriften beantragt werden.
2Im Übrigen kann bei der Anmeldung zur Prüfung bis zum Ablauf des 30. Juni 2014 die Anwendung der bisherigen Vorschriften beantragt werden.
(2) Die zuständige Stelle kann auf Antrag des
Prüfungsteilnehmers oder der Prüfungsteilnehmerin eine erforderliche
Wiederholungsprüfung für Prüfungen nach Absatz 1 nach dieser Verordnung
durchführen; § 7 Absatz
2 findet in diesem Fall keine
Anwendung.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
1Diese Verordnung tritt
am 1. Juli 2012 in Kraft.
2Gleichzeitig tritt die Verordnung über die Prüfung zum anerkannten Abschluss Geprüfter Fachkaufmann für Büromanagement/Geprüfte Fachkauffrau für Büromanagement vom 31. Oktober 2001 (BGBl. I S. 2887) außer Kraft.
2Gleichzeitig tritt die Verordnung über die Prüfung zum anerkannten Abschluss Geprüfter Fachkaufmann für Büromanagement/Geprüfte Fachkauffrau für Büromanagement vom 31. Oktober 2001 (BGBl. I S. 2887) außer Kraft.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
| Punkte | Note
als Dezimalzahl |
Note
in Worten |
Definition |
|---|---|---|---|
| 100 | 1,0 | sehr gut | eine Leistung, die den Anforderungen in besonderem Maß entspricht |
| 98 und 99 | 1,1 | ||
| 96 und 97 | 1,2 | ||
| 94 und 95 | 1,3 | ||
| 92 und 93 | 1,4 | ||
| 91 | 1,5 | gut | eine Leistung, die den Anforderungen voll entspricht |
| 90 | 1,6 | ||
| 89 | 1,7 | ||
| 88 | 1,8 | ||
| 87 | 1,9 | ||
| 85 und 86 | 2,0 | ||
| 84 | 2,1 | ||
| 83 | 2,2 | ||
| 82 | 2,3 | ||
| 81 | 2,4 | ||
| 79 und 80 | 2,5 | befriedigend | eine Leistung, die den Anforderungen im Allgemeinen entspricht |
| 78 | 2,6 | ||
| 77 | 2,7 | ||
| 75 und 76 | 2,8 | ||
| 74 | 2,9 | ||
| 72 und 73 | 3,0 | ||
| 71 | 3,1 | ||
| 70 | 3,2 | ||
| 68 und 69 | 3,3 | ||
| 67 | 3,4 | ||
| 65 und 66 | 3,5 | ausreichend | eine Leistung, die zwar Mängel aufweist, aber im Ganzen den Anforderungen noch entspricht |
| 63 und 64 | 3,6 | ||
| 62 | 3,7 | ||
| 60 und 61 | 3,8 | ||
| 58 und 59 | 3,9 | ||
| 56 und 57 | 4,0 | ||
| 55 | 4,1 | ||
| 53 und 54 | 4,2 | ||
| 51 und 52 | 4,3 | ||
| 50 | 4,4 | ||
| 48 und 49 | 4,5 | mangelhaft | eine Leistung, die den Anforderungen nicht entspricht, jedoch erkennen lässt, dass gewisse Grundkenntnisse noch vorhanden sind |
| 46 und 47 | 4,6 | ||
| 44 und 45 | 4,7 | ||
| 42 und 43 | 4,8 | ||
| 40 und 41 | 4,9 | ||
| 38 und 39 | 5,0 | ||
| 36 und 37 | 5,1 | ||
| 34 und 35 | 5,2 | ||
| 32 und 33 | 5,3 | ||
| 30 und 31 | 5,4 | ||
| 25 bis 29 | 5,5 | ungenügend | eine Leistung, die den Anforderungen nicht entspricht und bei der selbst Grundkenntnisse fehlen |
| 20 bis 24 | 5,6 | ||
| 15 bis 19 | 5,7 | ||
| 10 bis 14 | 5,8 | ||
| 5 bis 9 | 5,9 | ||
| 0 bis 4 | 6,0 |
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
Teil A – Zeugnis ohne
Prüfungsergebnisse:
- 1.
-
Bezeichnung der ausstellenden Behörde,
- 2.
-
Name und Geburtsdatum der geprüften Person,
- 3.
-
Datum des Bestehens der Prüfung,
- 4.
-
Bezeichnung des erworbenen Fortbildungsabschlusses nach § 1 Absatz 3,
- 5.
-
Bezeichnung und Fundstelle dieser Fortbildungsordnung nach den Angaben im Bundesgesetzblatt unter Berücksichtigung erfolgter Änderungen dieser Verordnung,
- 6.
-
Datum der Ausstellung des Zeugnisses samt Unterschrift der zuständigen Stelle.
Teil B – Zeugnis mit
Prüfungsergebnissen:
Alle Angaben des Teils A sowie zusätzlich:
- 1.
-
Benennung der Handlungsbereiche der Prüfung,
- 2.
-
Bewertung und Note der schriftlichen und der mündlichen Prüfung,
- 3.
-
die errechnete Gesamtpunktzahl für die gesamte Prüfung,
- 4.
-
die Gesamtnote als Dezimalzahl,
- 5.
-
die Gesamtnote in Worten,
- 6.
-
Befreiungen nach § 5.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
Zuletzt geändert durch Art. 57 V v. 9.12.2019 I
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20. Oktober 2026