(1) ¹Die Berufsausbildung gliedert sich in:

1.

fachrichtungsübergreifende berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten,

2.

berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung

a): Architektur,
b): Ingenieurbau oder
c): Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau sowie

3.

fachrichtungsübergreifende integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.

¹Die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind in Berufsbildpositionen gebündelt.

(2) ¹Die Berufsbildpositionen der fachrichtungsübergreifenden berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:

1.: Durchführen von Bestandsaufnahmen,
2.: Berücksichtigung der Kreislaufwirtschaft im Planungsprozess,
3.: Konstruieren von Bauteilen und Bauwerken,
4.: Modellieren des Bauprozesses in digitalen Informationsmodellen,
5.: Anfertigen technischer Zeichnungen,
6.: Erstellen von technischen Dokumenten und
7.: Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen.

(3) ¹Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Architektur sind:

1.: Konstruieren von Bauteilen und Bauwerken und
2.: Erstellen von technischen Dokumenten für die Planungs- und die Ausführungsphase sowie die Objektbetreuung.

(4) ¹Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Ingenieurbau sind:

1.: Konstruieren von Bauteilen und Bauwerken und
2.: Erstellen von technischen Dokumenten für die Planungs- und die Ausführungsphase.

(5) ¹Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau sind:

1.: Konstruieren von Bauelementen, Bauweisen und baulichen Infrastruktursystemen und
2.: Erstellen von technischen Dokumenten für die Planungs- und die Ausführungsphase.

¹Die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der in Satz 1 Nummer 1 und 2 genannten Berufsbildpositionen sind in einem der folgenden Einsatzgebiete zu vermitteln:

1.: Tiefbau,
2.: Verkehrswegebau oder
3.: Landschaftsbau.

¹Der Ausbildende legt fest, in welchem Einsatzgebiet die Vermittlung erfolgt.
²Der Ausbildende darf mit Zustimmung der zuständigen Stelle ein von Satz 2 abweichendes Einsatzgebiet festlegen, wenn in diesem die gleichen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt werden.

(6) ¹Die Berufsbildpositionen der fachrichtungsübergreifenden integrativ zu vermittelnden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:

1.: Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht,
2.: Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit,
3.: Umweltschutz und Nachhaltigkeit,
4.: digitalisierte Arbeitswelt sowie
5.: Anwenden von kollaborativen Arbeitsweisen mit am Projekt Beteiligten.

Bautechnikkonstrukteur-Ausbildungsverordnung – BautechKonAusbV