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IT-Beratung-Fortbildungsprüfungsverordnung – ITBFPrV
Verordnung über die Prüfung zum anerkannten Fortbildungsabschluss mit der Bezeichnung Geprüfter Berufsspezialist für IT-Beratung oder Geprüfte Berufsspezialistin für IT-Beratung
(1) Mit der erfolgreich abgelegten Prüfung nach dieser
Verordnung wird die auf einen beruflichen Aufstieg abzielende Ergänzung der
beruflichen Handlungsfähigkeit auf der ersten beruflichen Fortbildungsstufe der
höherqualifizierenden Berufsbildung nachgewiesen.
(2) Die Prüfung wird von der nach dem
Berufsbildungsgesetz zuständigen Stelle durchgeführt.
(3) 1Durch die Prüfung
ist festzustellen, ob die zu prüfende Person nach § 53b Absatz 2 Satz
1 des
Berufsbildungsgesetzes die erforderlichen Fertigkeiten,
Kenntnisse und Fähigkeiten, die sie in der Regel im Rahmen der Berufsausbildung
erworben hat, vertieft hat und die in der Regel im Rahmen der Berufsausbildung
erworbene berufliche Handlungsfähigkeit um neue Fertigkeiten, Kenntnisse und
Fähigkeiten ergänzt hat.
2Insbesondere ist festzustellen, ob die zu prüfende Person in der Lage ist, eigenständig und verantwortlich Auftraggebende bei der Entwicklung von individuellen Kundenlösungen zu beraten, deren Umsetzung zu begleiten, kaufmännische und technische Anforderungen aufeinander abzustimmen, aktiv die Geschäftsbeziehungen zu Kunden zu pflegen und den laufenden Betrieb zu begleiten sowie dabei die Dimensionen des nachhaltigen Wirtschaftens und auch deren ethische Aspekte zu berücksichtigen.
3Im Einzelnen umfasst dies insbesondere folgende Tätigkeiten:
2Insbesondere ist festzustellen, ob die zu prüfende Person in der Lage ist, eigenständig und verantwortlich Auftraggebende bei der Entwicklung von individuellen Kundenlösungen zu beraten, deren Umsetzung zu begleiten, kaufmännische und technische Anforderungen aufeinander abzustimmen, aktiv die Geschäftsbeziehungen zu Kunden zu pflegen und den laufenden Betrieb zu begleiten sowie dabei die Dimensionen des nachhaltigen Wirtschaftens und auch deren ethische Aspekte zu berücksichtigen.
3Im Einzelnen umfasst dies insbesondere folgende Tätigkeiten:
- 1.
-
Durchführen und Auswerten von Markt- und Machbarkeitsanalysen,
- 2.
-
Gewinnen und Beraten von Kunden auf der Basis von Marktanalysen,
- 3.
-
Analysieren von Geschäftsprozessen, Formulieren von Anforderungen an IT-Infrastrukturen sowie Entwickeln und Dokumentieren von Leistungsbeschreibungen aus den formulierten Anforderungen,
- 4.
-
Unterstützen des Anforderungsmanagements, Entwickeln von Angeboten und Abschließen von Verträgen,
- 5.
-
Initiieren von Kundenprojekten und Begleiten des Projektverlaufs,
- 6.
-
Beraten und Unterstützen von Kunden im laufenden Betrieb sowie Sicherstellen der Erbringung vereinbarter Leistungen,
- 7.
-
Erstellen und Umsetzen von Schulungskonzepten,
- 8.
-
Gestalten von Kunden- und Lieferantenbeziehungen im Rahmen des Stakeholdermanagements sowie Sicherstellen langfristiger Kundenbeziehungen und
- 9.
-
Unterstützen der Projektleitung bei der Vorbereitung, der Planung, der Durchführung und dem Abschluss von Projekten.
(4) 1Für den Erwerb der
in Absatz
3 bezeichneten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten
bedarf es in der Regel eines Lernumfangs von insgesamt mindestens 400
Stunden.
2Der Lerninhalt bestimmt sich nach den Anforderungen des in § 3 in Verbindung mit § 4 genannten Prüfungsbereichs.
2Der Lerninhalt bestimmt sich nach den Anforderungen des in § 3 in Verbindung mit § 4 genannten Prüfungsbereichs.
(5) Die erfolgreich abgelegte Prüfung führt zum
anerkannten Fortbildungsabschluss mit der Bezeichnung „Geprüfter
Berufsspezialist für IT-Beratung“ oder „Geprüfte Berufsspezialistin für
IT-Beratung“.
(1) 1Zur Prüfung ist
zuzulassen, wer die Anforderungen des §
53b des
Berufsbildungsgesetzes erfüllt und Folgendes
nachweist:
- 1.
-
eine erfolgreich abgelegte Abschluss- oder Gesellenprüfung in einem anerkannten Ausbildungsberuf im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologie,
- 2.
-
eine erfolgreich abgelegte Abschluss- oder Gesellenprüfung in einem anderen anerkannten Ausbildungsberuf und eine auf die Berufsausbildung folgende, mindestens einjährige Berufspraxis,
- 3.
-
den Erwerb von mindestens 60 Leistungspunkten nach dem Europäischen System zur Übertragung und Akkumulierung von Studienleistungen in einem Studium und eine mindestens zweijährige Berufspraxis oder
- 4.
-
eine mindestens vierjährige Berufspraxis.
(2) 1Die Berufspraxis
nach Absatz 1
Nummer 2 bis 4 muss
wesentliche inhaltliche Bezüge zu den in §
1 Absatz 3 genannten Tätigkeiten
aufweisen.
2Die Dauer und der Inhalt der Berufspraxis sind in geeigneter Weise nachzuweisen.
2Die Dauer und der Inhalt der Berufspraxis sind in geeigneter Weise nachzuweisen.
(3) Abweichend von Absatz 1 ist zur Prüfung auch zuzulassen,
wer durch Vorlage von Zeugnissen oder auf andere Weise glaubhaft macht, eine
berufliche Handlungsfähigkeit erworben zu haben, die mit den
Zulassungsvoraussetzungen nach Absatz
1 vergleichbar ist.
Die Prüfung findet im Prüfungsbereich „Beratung und
Unterstützung bei der Umsetzung individueller IT-Kundenlösungen“ nach § 4 statt.
§ 4
Prüfungsbereich „Beratung und Unterstützung bei der Umsetzung
individueller IT-Kundenlösungen“ anchor
1Im Prüfungsbereich
„Beratung und Unterstützung bei der Umsetzung individueller IT-Kundenlösungen“
hat die zu prüfende Person nachzuweisen, dass sie in der Lage ist, bei der
Umsetzung individueller IT-Kundenlösungen zu beraten und zu
unterstützen.
2Dabei hat sie nachzuweisen, dass sie Kunden sowie Geschäftspartner beraten und im laufenden Betrieb fachlich betreuen, Kundenbeziehungen gestalten sowie Kunden und Geschäftspartner bei Angebots- und Vertragsgestaltung beratend unterstützen kann.
3In diesem Rahmen wird aus den Inhalten der folgenden Qualifikationsschwerpunkte geprüft:
2Dabei hat sie nachzuweisen, dass sie Kunden sowie Geschäftspartner beraten und im laufenden Betrieb fachlich betreuen, Kundenbeziehungen gestalten sowie Kunden und Geschäftspartner bei Angebots- und Vertragsgestaltung beratend unterstützen kann.
3In diesem Rahmen wird aus den Inhalten der folgenden Qualifikationsschwerpunkte geprüft:
- 1.
-
Qualifikationsschwerpunkt „Kundenmanagement gestalten, Kunden gewinnen, beraten und betreuen“:
- a)
-
Durchführen und Bewerten von Markt- und Machbarkeitsanalysen sowie Ableiten von Vertriebs- und Beratungsstrategien aus der Bewertung der Analysen,
- b)
-
Gestalten von Prozessen für den Aufbau von Kundenbeziehungen sowie Sicherstellen einer nachhaltigen Kundenbindung,
- c)
-
Analysieren von Kundenbeziehungen, Berücksichtigen von Rückmeldungen der Kunden und Reflektieren des eigenen Verhaltens vor diesem Hintergrund sowie
- d)
-
Identifizieren von Optimierungspotenzial des Kundenmanagements und Umsetzen von Optimierungsmaßnahmen,
- 2.
-
Qualifikationsschwerpunkt „Stakeholdermanagement durchführen“:
- a)
-
Identifizieren und Analysieren von Interessengruppen,
- b)
-
Reflektieren der Verhaltensweisen interner und externer Interessengruppen sowie der eigenen Verhaltensweise in Bezug auf eine erfolgreiche Geschäftsbeziehung,
- c)
-
Gestalten zielgruppenspezifischer Kommunikationsstrategien sowie
- d)
-
Nutzen betrieblicher Organisations- und Kommunikationswege zum Gestalten von Informationsflüssen zwischen Geschäftspartnern und zum Optimieren von Geschäftsbeziehungen,
- 3.
-
Qualifikationsschwerpunkt „Angebots- und Vertragsmanagement durchführen“:
- a)
-
Analysieren von Geschäftsprozessen und Kundenbedarfen sowie von gesellschaftlichen, organisatorischen und betrieblichen Rahmenbedingungen der Stakeholder,
- b)
-
Entwickeln und Präsentieren kundenspezifischer Angebote,
- c)
-
fachliches Begleiten der Ausgestaltung von Angeboten und Verträgen sowie
- d)
-
Koordinieren, Sicherstellen und Abnehmen der Leistungserbringung sowie Etablieren eines Reklamationsmanagements,
- 4.
-
Qualifikationsschwerpunkt „Im laufenden Betrieb beraten und unterstützen“:
- a)
-
Erkennen des Optimierungspotenzials in Betriebsabläufen und Entwickeln und Umsetzen von Handlungsempfehlungen aus dem erkannten Optimierungspotenzial,
- b)
-
Planen, Organisieren und Durchführen zielgruppenspezifischer Schulungen sowie
- c)
-
Festlegen von Qualitätsmerkmalen des Beratungsprozesses und Sicherstellen der Qualität des Beratungsprozesses,
- 5.
-
Qualifikationsschwerpunkt „Organisatorische und rechtliche Vorgaben“:
- a)
-
Ermitteln von Anforderungen an Datensicherheitskonzepte,
- b)
-
Mitwirken bei der Entwicklung von Datensicherheitskonzepten,
- c)
-
Berücksichtigen und Umsetzen von Datensicherheitskonzepten,
- d)
-
Identifizieren und Bewerten von Risiken sowie Einleiten von Maßnahmen zur Minimierung von Risiken sowie
- e)
-
Sicherstellen der Einhaltung organisatorischer und rechtlicher Vorgaben sowie
- 6.
-
Qualifikationsschwerpunkt „Projektunterstützung und -koordination“:
- a)
-
Unterstützen der Projektleitung durch Übernehmen und Umsetzen von Teilprojekten,
- b)
-
organisatorisches Begleiten von Projekten, insbesondere Erstellen von Projektplänen und Planen des Mitarbeitendeneinsatzes,
- c)
-
Mitwirken bei der Aufwandsanalyse und -kalkulation von Projekten,
- d)
-
projektbegleitendes Beraten von Kunden sowie Unterstützen und Beraten von Kunden in der Roll-out-Phase,
- e)
-
Mitwirken beim Projektcontrolling, bei der Nachverfolgung von Aufgaben und beim Aufbereiten von Statusberichten sowie
- f)
-
Planen und Umsetzen von projektbezogenen Schulungs- und Trainingsmaßnahmen.
(1) Die Prüfung gliedert sich in
- 1.
-
eine schriftliche Prüfung nach § 6 und
- 2.
-
eine mündliche Prüfung nach § 7.
(2) 1Die Prüfung beginnt
mit dem Ablegen der schriftlichen Prüfung nach Absatz 1 Nummer
1.
2Das Prüfungsverfahren ist innerhalb von zwei Jahren, beginnend mit dem ersten Tag der Prüfung der zuerst abzulegenden Prüfungsleistung, abzuschließen.
3Bei Überschreiten der Frist gelten die erbrachten Prüfungsleistungen als mit null Punkten bewertet.
2Das Prüfungsverfahren ist innerhalb von zwei Jahren, beginnend mit dem ersten Tag der Prüfung der zuerst abzulegenden Prüfungsleistung, abzuschließen.
3Bei Überschreiten der Frist gelten die erbrachten Prüfungsleistungen als mit null Punkten bewertet.
(3) Absatz 2 Satz 3 ist nicht
anzuwenden, wenn die Nichteinhaltung der Frist durch die nach dem
Berufsbildungsgesetz zuständige Stelle zu vertreten ist.
(1) 1Die schriftliche
Prüfung wird auf der Grundlage der Beschreibung einer betrieblichen Situation,
aus der die Aufgabenstellungen abzuleiten sind, durchgeführt.
2Die Aufgabenstellungen sind so zu gestalten, dass alle Qualifikationsschwerpunkte des Prüfungsbereichs nach § 4 Satz 3 situationsbezogen thematisiert werden.
3Die Aufgabenstellungen müssen der zu prüfenden Person eigenständig entwickelte Lösungen ermöglichen.
2Die Aufgabenstellungen sind so zu gestalten, dass alle Qualifikationsschwerpunkte des Prüfungsbereichs nach § 4 Satz 3 situationsbezogen thematisiert werden.
3Die Aufgabenstellungen müssen der zu prüfenden Person eigenständig entwickelte Lösungen ermöglichen.
(2) Die schriftliche Prüfung besteht aus zwei
Prüfungsleistungen in Form von zwei schriftlich unter Aufsicht zu bearbeitenden
Aufgaben.
(3) 1Die
Bearbeitungszeit beträgt für jede Aufgabe mindestens 90 Minuten.
2Insgesamt soll die Bearbeitungszeit nicht mehr als 240 Minuten betragen.
2Insgesamt soll die Bearbeitungszeit nicht mehr als 240 Minuten betragen.
(4) 1Wurden in einer der
beiden schriftlichen Prüfungsleistungen nach Absatz 2 weniger als 50 Punkte
erreicht, so ist für diese Prüfungsleistung eine mündliche Ergänzungsprüfung
anzubieten.
2Wurden beide schriftlichen Prüfungsleistungen mit weniger als 50 Punkten bewertet oder wurde eine schriftliche Prüfungsleistung mit weniger als 30 Punkten bewertet, so ist eine mündliche Ergänzungsprüfung ausgeschlossen.
3Die mündliche Ergänzungsprüfung soll höchstens 20 Minuten dauern.
4Aus der Bewertung der Prüfungsleistung in der mündlichen Ergänzungsprüfung und der Bewertung der schriftlichen Prüfungsleistung, für die die mündliche Ergänzungsprüfung vorgenommen wurde, wird das gewichtete arithmetische Mittel berechnet.
5Dabei wird die Bewertung der schriftlichen Prüfungsleistung doppelt gewichtet.
2Wurden beide schriftlichen Prüfungsleistungen mit weniger als 50 Punkten bewertet oder wurde eine schriftliche Prüfungsleistung mit weniger als 30 Punkten bewertet, so ist eine mündliche Ergänzungsprüfung ausgeschlossen.
3Die mündliche Ergänzungsprüfung soll höchstens 20 Minuten dauern.
4Aus der Bewertung der Prüfungsleistung in der mündlichen Ergänzungsprüfung und der Bewertung der schriftlichen Prüfungsleistung, für die die mündliche Ergänzungsprüfung vorgenommen wurde, wird das gewichtete arithmetische Mittel berechnet.
5Dabei wird die Bewertung der schriftlichen Prüfungsleistung doppelt gewichtet.
(1) Die mündliche Prüfung besteht aus zwei
Prüfungsleistungen in Form einer Präsentation und eines sich unmittelbar
anschließenden Fachgesprächs.
(2) 1In der Präsentation
hat die zu prüfende Person nachzuweisen, dass sie in der Lage ist, Kunden und
Geschäftspartner zu beraten, im laufenden Betrieb fachlich zu betreuen,
Kundenbeziehungen zu gestalten sowie Kunden und Geschäftspartner bei Angebots-
und Vertragsgestaltung beratend zu unterstützen.
2Die zu prüfende Person wählt selbständig ein Thema für die Präsentation und reicht eine Beschreibung des Themas spätestens bis zum Termin der schriftlichen Prüfung bei der nach dem Berufsbildungsgesetz zuständigen Stelle zur Genehmigung ein.
3Das Thema ist so zu gestalten, dass alle Qualifikationsschwerpunkte des Prüfungsbereichs nach § 4 berücksichtigt werden.
4Der Prüfungsausschuss führt mit der zu prüfenden Person ein Gespräch zur Genehmigung des Themas.
5Entspricht das Thema den Anforderungen, hat der Prüfungsausschuss es im Gespräch zu genehmigen; andernfalls fordert er die zu prüfende Person zur erneuten Vorlage auf.
6Das Ergebnis des Gesprächs zur Genehmigung des Themas und die vereinbarten Inhalte der Präsentation werden formlos vom Prüfungsausschuss protokolliert.
7Die zu prüfende Person hat innerhalb von 30 aufeinanderfolgenden Kalendertagen, gerechnet ab dem Tag der Genehmigung des Themas, die Präsentation zu erstellen und die Präsentationsunterlagen einzureichen.
8Die Präsentation soll höchstens 15 Minuten dauern.
2Die zu prüfende Person wählt selbständig ein Thema für die Präsentation und reicht eine Beschreibung des Themas spätestens bis zum Termin der schriftlichen Prüfung bei der nach dem Berufsbildungsgesetz zuständigen Stelle zur Genehmigung ein.
3Das Thema ist so zu gestalten, dass alle Qualifikationsschwerpunkte des Prüfungsbereichs nach § 4 berücksichtigt werden.
4Der Prüfungsausschuss führt mit der zu prüfenden Person ein Gespräch zur Genehmigung des Themas.
5Entspricht das Thema den Anforderungen, hat der Prüfungsausschuss es im Gespräch zu genehmigen; andernfalls fordert er die zu prüfende Person zur erneuten Vorlage auf.
6Das Ergebnis des Gesprächs zur Genehmigung des Themas und die vereinbarten Inhalte der Präsentation werden formlos vom Prüfungsausschuss protokolliert.
7Die zu prüfende Person hat innerhalb von 30 aufeinanderfolgenden Kalendertagen, gerechnet ab dem Tag der Genehmigung des Themas, die Präsentation zu erstellen und die Präsentationsunterlagen einzureichen.
8Die Präsentation soll höchstens 15 Minuten dauern.
(3) 1Im Fachgespräch hat
die zu prüfende Person nachzuweisen, dass sie in der Lage ist, ausgehend von
ihrer Präsentation Fragen zu Hintergründen, zur Vorgehensweise und zu den
entwickelten Vorschlägen zu beantworten.
2Das Fachgespräch soll höchstens 30 Minuten dauern.
2Das Fachgespräch soll höchstens 30 Minuten dauern.
(1) Jede Prüfungsleistung ist nach Maßgabe der Anlage
1 mit Punkten zu bewerten.
(2) 1In der
schriftlichen Prüfung sind die beiden Prüfungsleistungen nach § 6 Absatz 2
jeweils einzeln zu bewerten.
2Sind in jeder Prüfungsleistung mindestens 50 Punkte erreicht worden, wird aus den einzelnen Bewertungen als Bewertung der schriftlichen Prüfung das arithmetische Mittel berechnet.
2Sind in jeder Prüfungsleistung mindestens 50 Punkte erreicht worden, wird aus den einzelnen Bewertungen als Bewertung der schriftlichen Prüfung das arithmetische Mittel berechnet.
(3) 1In der mündlichen
Prüfung sind als Prüfungsleistungen jeweils einzeln zu bewerten:
2Dabei sind die Bewertungen wie folgt zu gewichten:
- 1.
-
die Präsentation nach § 7 Absatz 2 und
- 2.
-
das Fachgespräch nach § 7 Absatz 3.
2Dabei sind die Bewertungen wie folgt zu gewichten:
- 1.
-
die Bewertung der Präsentation mit einem Drittel,
- 2.
-
die Bewertung des Fachgesprächs mit zwei Dritteln.
(1) Die Prüfung ist bestanden, wenn in allen
Prüfungsleistungen ohne Rundung jeweils mindestens 50 Punkte erreicht worden
sind.
(2) 1Ist die Prüfung
bestanden, sind die folgenden Punktebewertungen jeweils kaufmännisch auf eine
ganze Zahl zu runden:
- 1.
-
die Bewertung der schriftlichen Prüfung nach § 8 Absatz 2,
- 2.
-
die Bewertung der mündlichen Prüfung nach § 8 Absatz 3.
(3) 1Für die Bildung
einer Gesamtnote ist als Gesamtpunktzahl das arithmetische Mittel der nach
Absatz
2 gerundeten Bewertungen zu berechnen.
2Die Gesamtpunktzahl ist kaufmännisch auf eine ganze Zahl zu runden.
3Der gerundeten Gesamtpunktzahl ist nach Anlage 1 die Note als Dezimalzahl und die Note in Worten zuzuordnen.
4Die zugeordnete Note ist die Gesamtnote.
2Die Gesamtpunktzahl ist kaufmännisch auf eine ganze Zahl zu runden.
3Der gerundeten Gesamtpunktzahl ist nach Anlage 1 die Note als Dezimalzahl und die Note in Worten zuzuordnen.
4Die zugeordnete Note ist die Gesamtnote.
1Wird die zu prüfende
Person nach § 56
Absatz 2 des
Berufsbildungsgesetzes von der Ablegung einzelner
Prüfungsbestandteile befreit, bleiben diese Prüfungsbestandteile für die
Anwendung der §§ 8 und
9 außer
Betracht.
2Für die übrigen Prüfungsbestandteile erhöhen sich die Anteile nach § 8 Absatz 2 Satz 2 oder Absatz 3 Satz 2 oder § 9 Absatz 3 Satz 1 entsprechend ihrem Verhältnis zueinander.
2Für die übrigen Prüfungsbestandteile erhöhen sich die Anteile nach § 8 Absatz 2 Satz 2 oder Absatz 3 Satz 2 oder § 9 Absatz 3 Satz 1 entsprechend ihrem Verhältnis zueinander.
(1) Wer die Prüfung nach § 9 Absatz 1
bestanden hat, erhält von der nach dem Berufsbildungsgesetz zuständigen Stelle
zwei Zeugnisse nach Maßgabe der Anlage 2 Teil A und B.
(2) 1Auf dem Zeugnis
mit den Inhalten nach Anlage 2 Teil B sind die Noten als Dezimalzahlen mit
einer Nachkommastelle sowie die Gesamtnote als Dezimalzahl mit einer
Nachkommastelle und in Worten anzugeben.
2Jede Befreiung nach § 10 ist mit Ort, Datum und der Bezeichnung des Prüfungsgremiums der vergleichbaren Prüfung anzugeben.
2Jede Befreiung nach § 10 ist mit Ort, Datum und der Bezeichnung des Prüfungsgremiums der vergleichbaren Prüfung anzugeben.
(3) Die Zeugnisse können zusätzliche nicht amtliche
Bemerkungen zur Information (Bemerkungen) enthalten, insbesondere
- 1.
-
über den erworbenen Abschluss oder
- 2.
-
auf Antrag der geprüften Person über während oder anlässlich der Fortbildung erworbene besondere oder zusätzliche Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.
(1) Prüfungsleistungen, die mit weniger als 50 Punkten
bewertet worden sind, dürfen nach Maßgabe der Absätze 2 bis 3 wiederholt werden.
(2) Jede der beiden schriftlichen Prüfungsleistungen
darf höchstens zweimal wiederholt werden.
(3) 1Wurde in der
mündlichen Prüfung mindestens eine Prüfungsleistung mit weniger als 50 Punkten
bewertet, so muss die gesamte mündliche Prüfung wiederholt werden.
2Die mündliche Prüfung darf höchstens zweimal wiederholt werden.
2Die mündliche Prüfung darf höchstens zweimal wiederholt werden.
(4) 1Die Frist zur
Wiederholung von Prüfungsleistungen beträgt zwei Jahre.
2Sie beginnt mit dem Tag, an dem der Bescheid über das Nichtbestehen der Fortbildungsprüfung oder über das Nichtbestehen der ersten Wiederholungsprüfung der zu prüfenden Person zugeht.
3Die Frist nach § 5 Absatz 2 wird für die Dauer der Wiederholungsprüfung unterbrochen.
2Sie beginnt mit dem Tag, an dem der Bescheid über das Nichtbestehen der Fortbildungsprüfung oder über das Nichtbestehen der ersten Wiederholungsprüfung der zu prüfenden Person zugeht.
3Die Frist nach § 5 Absatz 2 wird für die Dauer der Wiederholungsprüfung unterbrochen.
(5) Wer sich nach Ablauf der Frist nach Absatz 4 zur Wiederholung von
Prüfungsleistungen anmeldet, muss die gesamte Fortbildungsprüfung
wiederholen.
(Fundstelle: BGBl. 2024
I Nr. 296, S. 23 - 24)
| Punkte | Note als Dezimalzahl | Note in Worten | Definition |
|---|---|---|---|
| 100 | 1,0 | sehr gut | eine Leistung, die den Anforderungen in besonderem Maß entspricht |
| 98 und 99 | 1,1 | ||
| 96 und 97 | 1,2 | ||
| 94 und 95 | 1,3 | ||
| 92 und 93 | 1,4 | ||
| 91 | 1,5 | gut | eine Leistung, die den Anforderungen voll entspricht |
| 90 | 1,6 | ||
| 89 | 1,7 | ||
| 88 | 1,8 | ||
| 87 | 1,9 | ||
| 85 und 86 | 2,0 | ||
| 84 | 2,1 | ||
| 83 | 2,2 | ||
| 82 | 2,3 | ||
| 81 | 2,4 | ||
| 79 und 80 | 2,5 | befriedigend | eine Leistung, die den Anforderungen im Allgemeinen entspricht |
| 78 | 2,6 | ||
| 77 | 2,7 | ||
| 75 und 76 | 2,8 | ||
| 74 | 2,9 | ||
| 72 und 73 | 3,0 | ||
| 71 | 3,1 | ||
| 70 | 3,2 | ||
| 68 und 69 | 3,3 | ||
| 67 | 3,4 | ||
| 65 und 66 | 3,5 | ausreichend | eine Leistung, die zwar Mängel aufweist, aber im Ganzen den Anforderungen noch entspricht |
| 63 und 64 | 3,6 | ||
| 62 | 3,7 | ||
| 60 und 61 | 3,8 | ||
| 58 und 59 | 3,9 | ||
| 56 und 57 | 4,0 | ||
| 55 | 4,1 | ||
| 53 und 54 | 4,2 | ||
| 51 und 52 | 4,3 | ||
| 50 | 4,4 | ||
| 48 und 49 | 4,5 | mangelhaft | eine Leistung, die den Anforderungen nicht entspricht, jedoch erkennen lässt, dass gewisse Grundkenntnisse noch vorhanden sind |
| 46 und 47 | 4,6 | ||
| 44 und 45 | 4,7 | ||
| 42 und 43 | 4,8 | ||
| 40 und 41 | 4,9 | ||
| 38 und 39 | 5,0 | ||
| 36 und 37 | 5,1 | ||
| 34 und 35 | 5,2 | ||
| 32 und 33 | 5,3 | ||
| 30 und 31 | 5,4 | ||
| 25 bis 29 | 5,5 | ungenügend | eine Leistung, die den Anforderungen nicht entspricht und bei der selbst Grundkenntnisse fehlen |
| 20 bis 24 | 5,6 | ||
| 15 bis 19 | 5,7 | ||
| 10 bis 14 | 5,8 | ||
| 5 bis 9 | 5,9 | ||
| 0 bis 4 | 6,0 |
(Fundstelle: BGBl. 2024
I Nr. 296, S. 25)
Teil A – Zeugnis ohne
Prüfungsergebnisse:
- 1.
-
Bezeichnung der ausstellenden Behörde,
- 2.
-
Name und Geburtsdatum der geprüften Person,
- 3.
-
Datum des Bestehens der Prüfung,
- 4.
-
Bezeichnung des erworbenen Fortbildungsabschlusses nach § 1 Absatz 5,
- 5.
-
Bezeichnung und Fundstelle dieser Fortbildungsprüfungsverordnung nach den Angaben im Bundesgesetzblatt unter Berücksichtigung erfolgter Änderungen dieser Verordnung,
- 6.
-
Datum der Ausstellung des Zeugnisses samt Faksimile oder Unterschrift einer zeichnungsberechtigten Person der zuständigen Stelle.
Teil B – Zeugnis mit
Prüfungsergebnissen:
Alle Angaben des Teils A sowie zusätzlich
- 1.
-
Benennung des Prüfungsbereichs,
- 2.
-
Bewertung der schriftlichen Prüfung,
- 3.
-
zur mündlichen Prüfung die Benennung des Themas der Präsentation und deren Bewertung,
- 4.
-
zur mündlichen Prüfung die Bewertung des Fachgesprächs,
- 5.
-
Bewertung der mündlichen Prüfung,
- 6.
-
die errechnete Gesamtpunktzahl für die gesamte Prüfung,
- 7.
-
die Gesamtnote als Dezimalzahl,
- 8.
-
die Gesamtnote in Worten,
- 9.
-
Befreiungen nach § 10.
Seite zuletzt aktualisiert am
20. Oktober 2026