Verordnung über die Prüfung zum anerkannten Fortbildungsabschluss Geprüfter Industriefachwirt und Geprüfte Industriefachwirtin – IndFachwirtPrV 2010
Auf Grund des § 53 Absatz 1 in Verbindung mit
Absatz 2 und
des § 30 Absatz
5 des
Berufsbildungsgesetzes, von denen § 53
Absatz 1 durch Artikel 232 Nummer
3 Buchstabe a der Verordnung vom 31. Oktober 2006 (BGBl. I S. 2407) geändert worden ist, verordnet das
Bundesministerium für Bildung und Forschung nach Anhörung des Hauptausschusses
des Bundesinstituts für Berufsbildung im Einvernehmen mit dem Bundesministerium
für Wirtschaft und Technologie:
(1) 1Die zuständige
Stelle kann berufliche Fortbildungsprüfungen zum „Geprüften Industriefachwirt“
und zur „Geprüften Industriefachwirtin“ nach den §§ 2 bis
10
durchführen.
2In den Fortbildungsprüfungen ist die auf einen beruflichen Aufstieg abzielende Erweiterung der beruflichen Handlungsfähigkeit nachzuweisen.
2In den Fortbildungsprüfungen ist die auf einen beruflichen Aufstieg abzielende Erweiterung der beruflichen Handlungsfähigkeit nachzuweisen.
(2) 1Ziel der Prüfung
ist der Nachweis der Qualifikation zum „Geprüften Industriefachwirt“ und zur
„Geprüften Industriefachwirtin“, um in Industrieunternehmen unterschiedlicher
Größe und Branchenzugehörigkeit sowie in verschiedenen Bereichen und
Tätigkeitsfeldern eines Betriebes Sach-, Organisations- und Führungsaufgaben
wahrzunehmen und damit die Befähigung:
- 1.
-
den Wertschöpfungsprozess und die damit verbundenen Aufgabenstellungen und Probleme zu erkennen, zu analysieren und einer zielorientierten Lösung zuzuführen,
- 2.
-
Geschäftsprozesse und Projekte eigenverantwortlich und selbstständig unter Berücksichtigung wirtschaftlicher und rechtlicher Aspekte sowie unter Anwendung eines adäquaten Methodeneinsatzes zu bewerten, zu planen und durchzuführen,
- 3.
-
sich auf verändernde Methoden und Systeme in den Wertschöpfungs- und Geschäftsprozessen flexibel einzustellen sowie den technisch-organisatorischen Wandel im Unternehmen mitzugestalten,
- 4.
-
anhand einer zielorientierten Führung, Kooperation und Kommunikation Geschäftsprozesse und Projekte nach innen und außen zu gestalten, zu moderieren und zu kontrollieren.
(3) Die erfolgreich abgelegte Prüfung führt zum
anerkannten Fortbildungsabschluss „Geprüfter Industriefachwirt“ oder „Geprüfte
Industriefachwirtin“.
(1) 1Zur Prüfung in der
Teilprüfung „Wirtschaftsbezogene Qualifikationen“ ist zuzulassen, wer Folgendes
nachweist:
- 1.
-
eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in einem anerkannten dreijährigen kaufmännischen oder verwaltenden Ausbildungsberuf oder
- 2.
-
eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in einem sonstigen anerkannten mindestens dreijährigen Ausbildungsberuf und danach eine mindestens einjährige Berufspraxis oder
- 3.
-
eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in einem anderen anerkannten Ausbildungsberuf und danach eine mindestens zweijährige Berufspraxis oder
- 4.
-
eine mindestens dreijährige Berufspraxis.
(2) 1Zur Prüfung in der
Teilprüfung „Handlungsspezifische Qualifikationen“ ist zuzulassen, wer
Folgendes nachweist:
- 1.
-
das Ablegen des Prüfungsteils „Wirtschaftsbezogene Qualifikationen“, das nicht länger als fünf Jahre zurückliegt, und
- 2.
-
im Fall des Absatzes 1 Nummer 1 mindestens ein Jahr Berufspraxis und in den in Absatz 1 Nummer 2 bis 4 genannten Fällen ein weiteres Jahr Berufspraxis.
(3) Die Berufspraxis nach Absatz
1 und 2 soll im kaufmännischen oder verwaltenden
Bereich absolviert sein und wesentliche Bezüge zu den Aufgaben eines „Geprüften
Industriefachwirtes“ und einer „Geprüften Industriefachwirtin“ nach
§ 1 Absatz
2 haben.
(4) Abweichend von Absatz 1 und Absatz 2 Nummer 2 ist zur
Prüfung zuzulassen, wer durch Vorlage von Zeugnissen oder auf andere Weise
glaubhaft macht, Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (berufliche
Handlungsfähigkeit) erworben zu haben, die die Zulassung zur Prüfung
rechtfertigen.
(1) 1Die Prüfung
gliedert sich in folgende Teilprüfungen:
- 1.
-
Wirtschaftsbezogene Qualifikationen,
- 2.
-
Handlungsspezifische Qualifikationen.
(2) 1Die Teilprüfung
„Wirtschaftsbezogene Qualifikationen“ gliedert sich in folgende
Qualifikationsbereiche:
- 1.
-
Volks- und Betriebswirtschaft nach § 4 Absatz 1,
- 2.
-
Rechnungswesen nach § 4 Absatz 2,
- 3.
-
Recht und Steuern nach § 4 Absatz 3,
- 4.
-
Unternehmensführung nach § 4 Absatz 4.
(3) 1Die Teilprüfung
„Handlungsspezifische Qualifikationen“ gliedert sich in folgende
Handlungsbereiche:
- 1.
-
Finanzwirtschaft im Industrieunternehmen nach § 5 Absatz 1,
- 2.
-
Produktionsprozesse nach § 5 Absatz 2,
- 3.
-
Marketing und Vertrieb nach § 5 Absatz 3,
- 4.
-
Wissens- und Transfermanagement im Industrieunternehmen nach § 5 Absatz 4,
- 5.
-
Führung und Zusammenarbeit nach § 5 Absatz 5.
(4) Die Teilprüfung „Wirtschaftsbezogene
Qualifikationen“ ist schriftlich in Form von anwendungsbezogenen
Aufgabenstellungen nach § 4
durchzuführen.
(5) 1Die Teilprüfung
„Handlungsspezifische Qualifikationen“ ist erst nach dem Ablegen der
Teilprüfung nach Absatz 1
Nummer 1 durchzuführen.
2Sie ist schriftlich in Form von handlungsorientierten Aufgabenstellungen nach § 5 sowie mündlich in Form eines situationsbezogenen Fachgespräches mit Präsentation durchzuführen.
2Sie ist schriftlich in Form von handlungsorientierten Aufgabenstellungen nach § 5 sowie mündlich in Form eines situationsbezogenen Fachgespräches mit Präsentation durchzuführen.
(6) 1Die mündliche
Prüfung nach Absatz
5 gliedert sich in eine Präsentation und ein
situationsbezogenes Fachgespräch.
2Dabei soll auch nachgewiesen werden, dass angemessen und sachgerecht mit Gesprächspartnern kommuniziert werden kann und dabei argumentations- und präsentationstechnische Instrumente sachgerecht eingesetzt werden können.
2Dabei soll auch nachgewiesen werden, dass angemessen und sachgerecht mit Gesprächspartnern kommuniziert werden kann und dabei argumentations- und präsentationstechnische Instrumente sachgerecht eingesetzt werden können.
(7) 1In der Präsentation
nach Absatz
6 soll nachgewiesen werden, dass eine komplexe
Problemstellung der betrieblichen Praxis erfasst, dargestellt, beurteilt und
gelöst werden kann.
2Die Themenstellung muss sich auf mindestens zwei Handlungsbereiche nach Absatz 3 beziehen.
3Die Präsentationszeit soll zehn Minuten nicht überschreiten.
4Die Präsentation geht mit einem Drittel in die Bewertung der mündlichen Prüfung ein.
2Die Themenstellung muss sich auf mindestens zwei Handlungsbereiche nach Absatz 3 beziehen.
3Die Präsentationszeit soll zehn Minuten nicht überschreiten.
4Die Präsentation geht mit einem Drittel in die Bewertung der mündlichen Prüfung ein.
(8) Das Thema der Präsentation nach Absatz 7 wird von der zu
prüfenden Person gewählt und mit einer Kurzbeschreibung der Problemstellung,
des Ziels und einer Gliederung dem Prüfungsausschuss bei der ersten
schriftlichen Prüfungsleistung der Teilprüfung „Handlungsspezifische
Qualifikationen“ eingereicht.
(9) 1Ausgehend von der
Präsentation nach Absatz
7 und 8 soll in dem Fachgespräch nach Absatz 6 die Fähigkeit
nachgewiesen werden, dass Berufswissen in betriebstypischen Situationen
angewendet und sachgerechte Lösungen vorgeschlagen werden können.
2Das Fachgespräch soll in der Regel 20 Minuten nicht überschreiten.
2Das Fachgespräch soll in der Regel 20 Minuten nicht überschreiten.
(10) Die mündliche Prüfung ist nur durchzuführen, wenn
in den schriftlichen Prüfungsleistungen nach den Absätzen
4 und 5 mindestens ausreichende Leistungen
erbracht wurden.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
(1) 1Im
Qualifikationsbereich „Volks- und Betriebswirtschaft“ sollen zum einen
grundlegende volkswirtschaftliche Zusammenhänge und ihre Bedeutung für die
betriebliche Praxis beurteilt werden können.
2Zum anderen müssen grundlegende betriebliche Funktionen und Funktionsbereiche und deren Zusammenwirken im Betrieb verstanden werden.
3Weiterhin soll der Vorgang einer Existenzgründung erfasst und in seiner Gesamtheit strukturiert werden können.
4In diesem Rahmen können geprüft werden:
2Zum anderen müssen grundlegende betriebliche Funktionen und Funktionsbereiche und deren Zusammenwirken im Betrieb verstanden werden.
3Weiterhin soll der Vorgang einer Existenzgründung erfasst und in seiner Gesamtheit strukturiert werden können.
4In diesem Rahmen können geprüft werden:
- 1.
-
volkswirtschaftliche Grundlagen,
- 2.
-
betriebliche Funktionen und deren Zusammenwirken,
- 3.
-
Existenzgründung und Unternehmensrechtsformen,
- 4.
-
Unternehmenszusammenschlüsse.
(2) 1Im
Qualifikationsbereich „Rechnungswesen“ soll die Fähigkeit nachgewiesen werden,
die Bedeutung des Rechnungswesens als Dokumentations-, Entscheidungs- und
Kontrollinstrument für die Unternehmensführung darstellen und begründen zu
können.
2Dazu gehören insbesondere, die bilanziellen Zusammenhänge sowie die Kostenrechnung in Grundzügen erläutern und anwenden zu können.
3Außerdem sollen erarbeitete Kennzahlen für eine Aussage über die Unternehmenssituation ausgewertet werden können.
4In diesem Rahmen können geprüft werden:
2Dazu gehören insbesondere, die bilanziellen Zusammenhänge sowie die Kostenrechnung in Grundzügen erläutern und anwenden zu können.
3Außerdem sollen erarbeitete Kennzahlen für eine Aussage über die Unternehmenssituation ausgewertet werden können.
4In diesem Rahmen können geprüft werden:
- 1.
-
grundlegende Aspekte des Rechnungswesens,
- 2.
-
Finanzbuchhaltung,
- 3.
-
Kosten- und Leistungsrechnung,
- 4.
-
Auswertung der betriebswirtschaftlichen Kennzahlen,
- 5.
-
Planungsrechnung.
(3) 1Im
Qualifikationsbereich „Recht und Steuern“ sollen allgemeine Kenntnisse des
Bürgerlichen Rechts und des Handelsrechts sowie Kenntnisse des Arbeitsrechts
nachgewiesen werden.
2Weiterhin sollen an unternehmenstypischen Beispielen und Situationen mögliche Vertragsgestaltungen vorbereitet und deren Auswirkungen bewertet werden können.
3Es müssen außerdem die Grundzüge des unternehmensrelevanten Steuerrechts verstanden werden.
4In diesem Rahmen können geprüft werden:
2Weiterhin sollen an unternehmenstypischen Beispielen und Situationen mögliche Vertragsgestaltungen vorbereitet und deren Auswirkungen bewertet werden können.
3Es müssen außerdem die Grundzüge des unternehmensrelevanten Steuerrechts verstanden werden.
4In diesem Rahmen können geprüft werden:
- 1.
-
rechtliche Zusammenhänge,
- 2.
-
steuerrechtliche Bestimmungen.
(4) 1Im
Qualifikationsbereich „Unternehmensführung“ soll die Fähigkeit nachgewiesen
werden, die Inhalte der Betriebsorganisation, der Personalführung und
-entwicklung sowie der Planungs- und Analysemethoden im betrieblichen Umfeld zu
kennen, deren Auswirkungen auf die Unternehmensführung erläutern und in
Teilumfängen anwenden zu können.
2In diesem Rahmen können geprüft werden:
2In diesem Rahmen können geprüft werden:
- 1.
-
Betriebsorganisation,
- 2.
-
Personalführung,
- 3.
-
Personalentwicklung.
(5) 1Die schriftliche
Prüfung besteht für jeden Qualifikationsbereich aus einer unter Aufsicht
anzufertigenden Arbeit, deren Mindestbearbeitungszeiten jeweils
betragen:
Die
Gesamtdauer der Prüfung soll 330 Minuten nicht
überschreiten.
| 1. | Volks- und Betriebswirtschaft | 60 Minuten, |
| 2. | Rechnungswesen | 90 Minuten, |
| 3. | Recht und Steuern | 60 Minuten, |
| 4. | Unternehmensführung | 90 Minuten. |
(6) 1Wurden in nicht
mehr als einem Qualifikationsbereich mangelhafte Prüfungsleistungen erbracht,
ist in diesem Qualifikationsbereich eine mündliche Ergänzungsprüfung
anzubieten.
2Bei einer oder mehreren ungenügenden Leistungen besteht diese Möglichkeit nicht.
3Die Ergänzungsprüfung soll anwendungsbezogen durchgeführt werden und in der Regel nicht länger als 15 Minuten dauern.
4Die Bewertungen der schriftlichen Prüfungsleistung und der mündlichen Ergänzungsprüfung werden zu einer Note zusammengefasst.
5Dabei wird die Bewertung der schriftlichen Prüfungsleistung doppelt gewichtet.
2Bei einer oder mehreren ungenügenden Leistungen besteht diese Möglichkeit nicht.
3Die Ergänzungsprüfung soll anwendungsbezogen durchgeführt werden und in der Regel nicht länger als 15 Minuten dauern.
4Die Bewertungen der schriftlichen Prüfungsleistung und der mündlichen Ergänzungsprüfung werden zu einer Note zusammengefasst.
5Dabei wird die Bewertung der schriftlichen Prüfungsleistung doppelt gewichtet.
(1) 1Im Handlungsbereich
„Finanzwirtschaft im Industrieunternehmen“ soll die Fähigkeit nachgewiesen
werden, Entscheidungen für das Management auf der Grundlage von Kenntnissen in
der Finanzwirtschaft und im industriellen Rechnungswesen vorbereiten zu
können.
2Weiterhin soll nachgewiesen werden, dass mithilfe des Controllings die steuerungsrelevanten Informationen zusammengestellt werden können und diese systematisch für das Management aufbereitet werden können.
3Des Weiteren soll die Fähigkeit nachgewiesen werden, die notwendigen Informationen der Kosten- und Leistungsrechnung für die Unternehmenssteuerung nutzen zu können.
4Als Informationsquelle für Investitionsentscheidungen dienen hierzu in erster Linie die Investitionsrechnungen.
5In diesem Rahmen können geprüft werden:
2Weiterhin soll nachgewiesen werden, dass mithilfe des Controllings die steuerungsrelevanten Informationen zusammengestellt werden können und diese systematisch für das Management aufbereitet werden können.
3Des Weiteren soll die Fähigkeit nachgewiesen werden, die notwendigen Informationen der Kosten- und Leistungsrechnung für die Unternehmenssteuerung nutzen zu können.
4Als Informationsquelle für Investitionsentscheidungen dienen hierzu in erster Linie die Investitionsrechnungen.
5In diesem Rahmen können geprüft werden:
- 1.
-
Investitionen und Investitionsrechnung durchführen,
- 2.
-
Finanzierung beurteilen,
- 3.
-
angewandte Kosten- und Leistungsrechnung überprüfen,
- 4.
-
Controlling als Instrument der betriebswirtschaftlichen Steuerung anwenden.
(2) 1Im Handlungsbereich
„Produktionsprozesse“ soll die Fähigkeit nachgewiesen werden, die Aufgaben der
Produktionsplanung und -steuerung sowie die produktionstechnischen
Rahmenbedingungen beurteilen zu können.
2Des Weiteren ist nachzuweisen, dass die Abläufe von der Produktentwicklung bis zur Übergabe des Produktes an den Vertrieb verstanden und in produktionsspezifischen Situationen eingeordnet werden können.
3Hierfür ist nachzuweisen, dass die Querschnittsfunktion der Logistik eingeordnet und die für die Produktion notwendigen Teilprozesse der Logistik erläutert werden können.
4In diesem Rahmen können geprüft werden:
2Des Weiteren ist nachzuweisen, dass die Abläufe von der Produktentwicklung bis zur Übergabe des Produktes an den Vertrieb verstanden und in produktionsspezifischen Situationen eingeordnet werden können.
3Hierfür ist nachzuweisen, dass die Querschnittsfunktion der Logistik eingeordnet und die für die Produktion notwendigen Teilprozesse der Logistik erläutert werden können.
4In diesem Rahmen können geprüft werden:
- 1.
-
Produktionsplanung beurteilen,
- 2.
-
Produktionsteuerung analysieren,
- 3.
-
Produktionstechnische Rahmenbedingungen bewerten,
- 4.
-
Logistik als Querschnittsfunktion beurteilen,
- 5.
-
Bedarfsermittlung durchführen,
- 6.
-
Beschaffungsmarkt und Einkauf strukturieren,
- 7.
-
Lager und Transportwesen vergleichen,
- 8.
-
Entsorgungslogistik erläutern.
(3) 1Im Handlungsbereich
„Marketing und Vertrieb“ soll der Einsatz von marketing- und
vertriebspolitischen Instrumenten begründet werden.
2Dazu sind Kriterien der Marketingplanung zu beschreiben, den effektiven Einsatz des Marketinginstrumentariums aufzeigen, die Bedeutung der Distribution und die zentrale Funktion des Bereiches Marketing und Vertrieb innerhalb eines Unternehmens und unter Berücksichtigung außenwirtschaftlicher und interkultureller Kommunikationsaspekte darlegen zu können.
3In diesem Rahmen können geprüft werden:
2Dazu sind Kriterien der Marketingplanung zu beschreiben, den effektiven Einsatz des Marketinginstrumentariums aufzeigen, die Bedeutung der Distribution und die zentrale Funktion des Bereiches Marketing und Vertrieb innerhalb eines Unternehmens und unter Berücksichtigung außenwirtschaftlicher und interkultureller Kommunikationsaspekte darlegen zu können.
3In diesem Rahmen können geprüft werden:
- 1.
-
Marketingplanung durchführen,
- 2.
-
Marketinginstrumentarium unterscheiden, Marketing-Mix einsetzen,
- 3.
-
Vertriebsmanagement bewerten,
- 4.
-
internationale Geschäftsbeziehungen und Geschäftsentwicklung, interkulturelle Kommunikation ableiten,
- 5.
-
spezielle Rechtsaspekte einordnen.
(4) 1Im Handlungsbereich
„Wissens- und Transfermanagement im Industrieunternehmen“ soll die Fähigkeit
nachgewiesen werden, dass Organisation und Organisationsentwicklung in deren
Bedeutung für das Unternehmen eingeordnet, Wechselbeziehungen zur
Personalentwicklung erkannt und berücksichtigt sowie Projekte methodisch und
effizient in der Gestaltung begleitet werden können.
2Dazu soll nachgewiesen werden, dass die Bedeutung einer effizienten unternehmensinternen Kommunikation über Sprache und Daten erkannt wird.
3In diesem Zusammenhang soll auch nachgewiesen werden, dass aufgabenbezogene Informationsquellen lokalisiert, bewertet und identifiziertes Wissen in kommunizierbarer Form zur Verfügung gestellt werden kann.
4Zusätzlich sollen Wissensbedürfnisse nachhaltig mit Wissensquellen verbunden sowie relevantes Wissen zur Bearbeitung und Lösung von Aufgaben und Problemen vorgehalten und eingesetzt werden.
5In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
2Dazu soll nachgewiesen werden, dass die Bedeutung einer effizienten unternehmensinternen Kommunikation über Sprache und Daten erkannt wird.
3In diesem Zusammenhang soll auch nachgewiesen werden, dass aufgabenbezogene Informationsquellen lokalisiert, bewertet und identifiziertes Wissen in kommunizierbarer Form zur Verfügung gestellt werden kann.
4Zusätzlich sollen Wissensbedürfnisse nachhaltig mit Wissensquellen verbunden sowie relevantes Wissen zur Bearbeitung und Lösung von Aufgaben und Problemen vorgehalten und eingesetzt werden.
5In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
- 1.
-
betriebliche Organisation und Organisationsentwicklung sowie Personalentwicklung und Projektmanagement als Bestandteile der Unternehmensentwicklung begründen,
- 2.
-
Instrumente und Methoden des Informations- und Wissensmanagement beurteilen,
- 3.
-
Zusammenhang von Unternehmensentwicklung und Wissensmanagement darstellen.
(5) 1Im Handlungsbereich
„Führung und Zusammenarbeit“ soll die Fähigkeit nachgewiesen werden,
zielorientiert mit Mitarbeitern, Auszubildenden, Geschäftspartnern und Kunden
zu kommunizieren.
2Dabei soll gezeigt werden, dass Mitarbeiter, Auszubildende und Projektgruppen geführt und gefördert werden können.
3Des Weiteren soll bei Verhandlungen und in Konfliktfällen lösungsorientiert gehandelt werden.
4Methoden der Kommunikation und Motivationsförderung sollen dabei berücksichtigt werden.
5In diesem Rahmen können geprüft werden:
2Dabei soll gezeigt werden, dass Mitarbeiter, Auszubildende und Projektgruppen geführt und gefördert werden können.
3Des Weiteren soll bei Verhandlungen und in Konfliktfällen lösungsorientiert gehandelt werden.
4Methoden der Kommunikation und Motivationsförderung sollen dabei berücksichtigt werden.
5In diesem Rahmen können geprüft werden:
- 1.
-
Zusammenarbeit, Kommunikation und Kooperation erläutern,
- 2.
-
Mitarbeitergespräche durchführen,
- 3.
-
Konfliktmanagement anwenden,
- 4.
-
Mitarbeiterförderung umsetzen,
- 5.
-
Ausbildung planen und durchführen,
- 6.
-
Moderation von Projektgruppen vorbereiten und durchführen,
- 7.
-
Präsentationstechniken einsetzen.
(6) 1Die schriftliche
Prüfung in den in den Absätzen 1 bis
5
beschriebenen Handlungsbereichen wird auf der Grundlage einer betrieblichen
Situationsbeschreibung mit zwei aufeinander abgestimmten, gleichgewichtig
daraus abgeleiteten Aufgabenstellungen durchgeführt.
2Die gesamte Bearbeitungsdauer soll 480 Minuten nicht unterschreiten und 510 Minuten nicht überschreiten.
3Die Punktebewertung für das Ergebnis der schriftlichen Prüfungsleistung ist aus den beiden gleichgewichtigen schriftlichen Teilergebnissen zu bilden.
2Die gesamte Bearbeitungsdauer soll 480 Minuten nicht unterschreiten und 510 Minuten nicht überschreiten.
3Die Punktebewertung für das Ergebnis der schriftlichen Prüfungsleistung ist aus den beiden gleichgewichtigen schriftlichen Teilergebnissen zu bilden.
1Wird die zu prüfende
Person nach § 56
Absatz 2 des
Berufsbildungsgesetzes von der Ablegung einzelner
Prüfungsbestandteile befreit, bleiben diese Prüfungsbestandteile für die
Anwendung der §§ 7 und
8 außer
Betracht.
2Für die übrigen Prüfungsbestandteile erhöhen sich die Anteile nach § 7 Absatz 2 Satz 2 oder Absatz 3 Satz 3 oder § 8 Absatz 4 Satz 2 entsprechend ihrem Verhältnis zueinander.
3Allein diese Prüfungsbestandteile sind den Entscheidungen des Prüfungsausschusses zugrunde zu legen.
2Für die übrigen Prüfungsbestandteile erhöhen sich die Anteile nach § 7 Absatz 2 Satz 2 oder Absatz 3 Satz 3 oder § 8 Absatz 4 Satz 2 entsprechend ihrem Verhältnis zueinander.
3Allein diese Prüfungsbestandteile sind den Entscheidungen des Prüfungsausschusses zugrunde zu legen.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
(1) Jede Prüfungsleistung ist nach Maßgabe der Anlage
1 mit Punkten zu bewerten.
(2) 1In der Teilprüfung
„Wirtschaftsbezogene Qualifikationen“ sind die Prüfungsleistungen für jeden
Qualifikationsbereich einzeln zu bewerten.
2Aus den einzelnen Bewertungen ist als Bewertung der Teilprüfung das arithmetische Mittel zu berechnen.
2Aus den einzelnen Bewertungen ist als Bewertung der Teilprüfung das arithmetische Mittel zu berechnen.
(3) 1In der Teilprüfung
„Handlungsspezifische Qualifikationen“ sind als Prüfungsleistungen zu
bewerten:
2Dabei sind die Bewertungen wie folgt zu gewichten:
- 1.
-
die schriftliche Prüfung nach § 5 Absatz 6 Satz 1,
- 2.
-
die mündliche Prüfung in Form eines
- a)
-
situationsbezogenen Fachgesprächs nach § 3 Absatz 6 Satz 1 sowie
- b)
-
einer Präsentation nach § 3 Absatz 6 Satz 1.
2Dabei sind die Bewertungen wie folgt zu gewichten:
- 1.
-
die Bewertung des situationsbezogenen Fachgesprächs mit zwei Dritteln und
- 2.
-
die Bewertung der Präsentation mit einem Drittel.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
(1) 1Die Prüfung ist
bestanden, wenn ohne Rundung in den folgenden Prüfungsleistungen jeweils
mindestens 50 Punkte erreicht worden sind:
- 1.
-
in jedem Qualifikationsbereich der Teilprüfung „Wirtschaftsbezogene Qualifikationen“,
- 2.
-
in der Teilprüfung „Handlungsspezifische Qualifikationen“
- a)
-
in der schriftlichen Prüfung,
- b)
-
in der zusammengefassten Bewertung für die mündliche Prüfung.
(2) 1Ist die Prüfung
bestanden, werden die folgenden Bewertungen jeweils kaufmännisch auf eine ganze
Zahl gerundet:
- 1.
-
die Bewertung für die Teilprüfung „Wirtschaftsbezogene Qualifikationen“,
- 2.
-
in der Teilprüfung „Handlungsspezifische Qualifikationen“
- a)
-
die Bewertung der schriftlichen Prüfung sowie
- b)
-
die zusammengefasste Bewertung für die mündliche Prüfung.
(3) Der Bewertung für die Teilprüfung
„Wirtschaftsbezogene Qualifikationen“, der Bewertung für die schriftliche
Prüfung der Teilprüfung „Handlungsspezifische Qualifikationen“ sowie der
zusammengefassten Bewertung für die mündliche Prüfung in der Teilprüfung
„Handlungsspezifische Qualifikationen“ ist nach Anlage 1 die jeweilige Note als
Dezimalzahl zuzuordnen.
(4) 1Für die Bildung
einer Gesamtnote ist als Gesamtpunktzahl das gewichtete arithmetische Mittel zu
berechnen.
2Dabei sind die Bewertungen wie folgt zu gewichten:
2Der gerundeten Gesamtpunktzahl ist nach Anlage 1 die Note als Dezimalzahl und die Note in Worten zuzuordnen.
3Die zugeordnete Note ist die Gesamtnote.
2Dabei sind die Bewertungen wie folgt zu gewichten:
- 1.
-
die Bewertung für die Teilprüfung „Wirtschaftsbezogene Qualifikationen“ mit 25 Prozent,
- 2.
-
in der Teilprüfung „Handlungsspezifische Qualifikationen“
- a)
-
die Bewertung der schriftlichen Prüfung mit 50 Prozent und
- b)
-
die zusammengefasste Bewertung für die mündliche Prüfung mit 25 Prozent.
2Der gerundeten Gesamtpunktzahl ist nach Anlage 1 die Note als Dezimalzahl und die Note in Worten zuzuordnen.
3Die zugeordnete Note ist die Gesamtnote.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
(1) Wer die Prüfung nach § 8 Absatz 1
bestanden hat, erhält von der zuständigen Stelle zwei Zeugnisse nach Maßgabe
der Anlage 2 Teil A und B.
(2) 1Auf dem Zeugnis mit
den Inhalten nach Anlage 2 Teil B sind die Noten als Dezimalzahlen mit einer
Nachkommastelle und die Gesamtnote als Dezimalzahl mit einer Nachkommastelle
und in Worten anzugeben.
2Jede Befreiung nach § 6 ist mit Ort, Datum und der Bezeichnung des Prüfungsgremiums der anderen vergleichbaren Prüfung anzugeben.
2Jede Befreiung nach § 6 ist mit Ort, Datum und der Bezeichnung des Prüfungsgremiums der anderen vergleichbaren Prüfung anzugeben.
(3) Die Zeugnisse können zusätzliche nicht amtliche
Bemerkungen zur Information (Bemerkungen) enthalten, insbesondere
- 1.
-
über den erworbenen Abschluss oder
- 2.
-
auf Antrag der geprüften Person über während oder anlässlich der Fortbildung erworbene besondere oder zusätzliche Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
(1) 1Jede nicht
bestandene Teilprüfung kann zweimal wiederholt werden.
2Einzelne Teilprüfungen können vor Abschluss des jeweiligen Prüfungsverfahrens wiederholt werden.
2Einzelne Teilprüfungen können vor Abschluss des jeweiligen Prüfungsverfahrens wiederholt werden.
(2) 1Mit dem Antrag auf
Wiederholung der Prüfung wird die zu prüfende Person von einzelnen
Prüfungsleistungen befreit, wenn die darin in einer vorangegangenen Prüfung
erbrachten Leistungen mindestens ausreichend sind und die zu prüfende Person
sich innerhalb von zwei Jahren, gerechnet vom Tage der Beendigung der nicht
bestandenen Prüfung an, zur Wiederholungsprüfung angemeldet hat.
2Bestandene Prüfungsleistungen können auf Antrag einmal wiederholt werden.
3In diesem Fall gilt das Ergebnis der letzten Prüfung.
2Bestandene Prüfungsleistungen können auf Antrag einmal wiederholt werden.
3In diesem Fall gilt das Ergebnis der letzten Prüfung.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
(1) 1Wer die
Teilprüfung „Handlungsspezifische Qualifikationen“ erfolgreich abgeschlossen
hat, kann beantragen, eine zusätzliche Prüfung zum Nachweis der berufs- und
arbeitspädagogischen Qualifikationen abzulegen.
2Diese besteht aus der Präsentation einer Ausbildungssituation und einem Fachgespräch mit einer Dauer von insgesamt höchstens 30 Minuten.
3Hierfür wählt die zu prüfende Person eine berufstypische Ausbildungssituation aus.
4Die Präsentation soll 15 Minuten nicht übersteigen.
5Die Auswahl und Gestaltung der Ausbildungssituation sind im Fachgespräch zu erläutern.
6Anstelle der Präsentation kann eine Ausbildungssituation auch praktisch durchgeführt werden.
7Die zusätzliche Prüfung ist bestanden, wenn mindestens ausreichende Leistungen erbracht sind.
2Diese besteht aus der Präsentation einer Ausbildungssituation und einem Fachgespräch mit einer Dauer von insgesamt höchstens 30 Minuten.
3Hierfür wählt die zu prüfende Person eine berufstypische Ausbildungssituation aus.
4Die Präsentation soll 15 Minuten nicht übersteigen.
5Die Auswahl und Gestaltung der Ausbildungssituation sind im Fachgespräch zu erläutern.
6Anstelle der Präsentation kann eine Ausbildungssituation auch praktisch durchgeführt werden.
7Die zusätzliche Prüfung ist bestanden, wenn mindestens ausreichende Leistungen erbracht sind.
(2) 1Wer die
Teilprüfung „Handlungsspezifische Qualifikationen“ bestanden hat, ist vom
schriftlichen Teil der Prüfung der nach dem Berufsbildungsgesetz erlassenen
Ausbilder-Eignungsverordnung befreit.
2Wer auch die zusätzliche Prüfung nach Absatz 1 bestanden hat, hat die berufs- und arbeitspädagogischen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten nach dem Berufsbildungsgesetz nachgewiesen.
3Im Falle des Satzes 2 ist der zu prüfenden Person das Zeugnis nach § 5 der Ausbilder-Eignungsverordnung auszustellen.
2Wer auch die zusätzliche Prüfung nach Absatz 1 bestanden hat, hat die berufs- und arbeitspädagogischen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten nach dem Berufsbildungsgesetz nachgewiesen.
3Im Falle des Satzes 2 ist der zu prüfenden Person das Zeugnis nach § 5 der Ausbilder-Eignungsverordnung auszustellen.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
(1) 1Begonnene
Prüfungsverfahren können bis zum 31. Dezember 2013 nach den bisherigen
Vorschriften zu Ende geführt werden.
2Im Übrigen kann bei der Anmeldung zur Prüfung bis zum Ablauf des 31. Dezember 2011 die Anwendung der bisherigen Vorschriften beantragt werden.
2Im Übrigen kann bei der Anmeldung zur Prüfung bis zum Ablauf des 31. Dezember 2011 die Anwendung der bisherigen Vorschriften beantragt werden.
(2) Auf Antrag kann die zuständige Stelle die
Wiederholungsprüfung auch nach dieser Verordnung durchführen; § 8 Absatz 2
findet in diesem Fall keine Anwendung.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
1Diese Verordnung tritt
am 1. Juli 2010 in Kraft.
2Gleichzeitig tritt die Verordnung über die Prüfung zum anerkannten Abschluss Geprüfter Industriefachwirt/Geprüfte Industriefachwirtin vom 8. März 1988 (BGBl. I S. 222), die zuletzt durch Artikel 30 der Verordnung vom 25. August 2009 (BGBl. I S. 2960) geändert worden ist, außer Kraft.
2Gleichzeitig tritt die Verordnung über die Prüfung zum anerkannten Abschluss Geprüfter Industriefachwirt/Geprüfte Industriefachwirtin vom 8. März 1988 (BGBl. I S. 222), die zuletzt durch Artikel 30 der Verordnung vom 25. August 2009 (BGBl. I S. 2960) geändert worden ist, außer Kraft.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
| Punkte | Note
als Dezimalzahl |
Note
in Worten |
Definition |
|---|---|---|---|
| 100 | 1,0 | sehr gut | eine Leistung, die den Anforderungen in besonderem Maß entspricht |
| 98 und 99 | 1,1 | ||
| 96 und 97 | 1,2 | ||
| 94 und 95 | 1,3 | ||
| 92 und 93 | 1,4 | ||
| 91 | 1,5 | gut | eine Leistung, die den Anforderungen voll entspricht |
| 90 | 1,6 | ||
| 89 | 1,7 | ||
| 88 | 1,8 | ||
| 87 | 1,9 | ||
| 85 und 86 | 2,0 | ||
| 84 | 2,1 | ||
| 83 | 2,2 | ||
| 82 | 2,3 | ||
| 81 | 2,4 | ||
| 79 und 80 | 2,5 | befriedigend | eine Leistung, die den Anforderungen im Allgemeinen entspricht |
| 78 | 2,6 | ||
| 77 | 2,7 | ||
| 75 und 76 | 2,8 | ||
| 74 | 2,9 | ||
| 72 und 73 | 3,0 | ||
| 71 | 3,1 | ||
| 70 | 3,2 | ||
| 68 und 69 | 3,3 | ||
| 67 | 3,4 | ||
| 65 und 66 | 3,5 | ausreichend | eine Leistung, die zwar Mängel aufweist, aber im Ganzen den Anforderungen noch entspricht |
| 63 und 64 | 3,6 | ||
| 62 | 3,7 | ||
| 60 und 61 | 3,8 | ||
| 58 und 59 | 3,9 | ||
| 56 und 57 | 4,0 | ||
| 55 | 4,1 | ||
| 53 und 54 | 4,2 | ||
| 51 und 52 | 4,3 | ||
| 50 | 4,4 | ||
| 48 und 49 | 4,5 | mangelhaft | eine Leistung, die den Anforderungen nicht entspricht, jedoch erkennen lässt, dass gewisse Grundkenntnisse noch vorhanden sind |
| 46 und 47 | 4,6 | ||
| 44 und 45 | 4,7 | ||
| 42 und 43 | 4,8 | ||
| 40 und 41 | 4,9 | ||
| 38 und 39 | 5,0 | ||
| 36 und 37 | 5,1 | ||
| 34 und 35 | 5,2 | ||
| 32 und 33 | 5,3 | ||
| 30 und 31 | 5,4 | ||
| 25 bis 29 | 5,5 | ungenügend | eine Leistung, die den Anforderungen nicht entspricht und bei der selbst Grundkenntnisse fehlen |
| 20 bis 24 | 5,6 | ||
| 15 bis 19 | 5,7 | ||
| 10 bis 14 | 5,8 | ||
| 5 bis 9 | 5,9 | ||
| 0 bis 4 | 6,0 |
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
Teil A – Zeugnis ohne
Prüfungsergebnisse:
- 1.
-
Bezeichnung der ausstellenden Behörde,
- 2.
-
Name und Geburtsdatum der geprüften Person,
- 3.
-
Datum des Bestehens der Prüfung,
- 4.
-
Bezeichnung des erworbenen Fortbildungsabschlusses nach § 1 Absatz 3,
- 5.
-
Bezeichnung und Fundstelle dieser Fortbildungsordnung nach den Angaben im Bundesgesetzblatt unter Berücksichtigung erfolgter Änderungen dieser Verordnung,
- 6.
-
Datum der Ausstellung des Zeugnisses samt Unterschrift der zuständigen Stelle.
Teil B – Zeugnis mit
Prüfungsergebnissen:
Alle Angaben des Teils A sowie zusätzlich:
- 1.
-
zur Teilprüfung „Wirtschaftsbezogene Qualifikationen“
- a)
-
Benennung und Bewertung dieser Teilprüfung in Punkten und als Note sowie
- b)
-
Benennung und Bewertung der vier Qualifikationsbereiche dieser Teilprüfung mit Punkten,
- 2.
-
zur Teilprüfung „Handlungsspezifische Qualifikationen“
- a)
-
Benennung dieser Teilprüfung,
- b)
-
Benennung und Bewertung der schriftlichen Prüfung dieser Teilprüfung als Note,
- c)
-
Benennung der fünf Handlungsbereiche sowie
- d)
-
Benennung und zusammengefasste Bewertung des situationsbezogenen Fachgesprächs mit Präsentation in Punkten und als Note,
- 3.
-
die errechnete Gesamtpunktzahl für die gesamte Prüfung,
- 4.
-
die Gesamtnote als Dezimalzahl,
- 5.
-
die Gesamtnote in Worten,
- 6.
-
Befreiungen nach § 6,
- 7.
-
Bescheinigung der Befreiung vom schriftlichen Teil der Prüfung nach der Ausbilder-Eignungsverordnung nach § 11 Absatz 2 Satz 1.
Redaktionelle Anmerkungen
(+++ Zur Anwendung vgl. §§ 1 u. 3 FortbVenÄndV6AnwV +++)
Zuletzt geändert durch Art. 51 V v. 9.12.2019 I
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Seite zuletzt aktualisiert am
20. Oktober 2026