Verfahrensmechaniker-Glastechnik-Ausbildungsverordnung – VerfGlasAusbV

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§ 4 Struktur der Berufsausbildung und Ausbildungsberufsbild anchor

(1) ¹Die Berufsausbildung gliedert sich in:

1.: berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sowie
2.: integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.

¹Die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind in Berufsbildpositionen gebündelt.

(2) ¹Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:

1.: Planen und Optimieren von Produktions- und Arbeitsabläufen,
2.: Anwenden betrieblicher und technischer Kommunikation,
3.: Anwenden, Überwachen und Sicherstellen von Verfahren der Glaserzeugung, der Glasherstellung und der Glasweiterverarbeitung,
4.: Transportieren und Lagern von Roh- und Hilfsstoffen sowie von Glaserzeugnissen,
5.: Bereitstellen von Betriebsmitteln,
6.: Warten und Pflegen von Betriebsmitteln in der laufenden Produktion,
7.: Anwenden von manuellen und maschinellen Verfahren zur Metallbearbeitung,
8.: Anwenden von elektrotechnischen Grundkenntnissen sowie Erkennen elektrischer Gefahren und Einleiten von Maßnahmen zur Gefahrenbeseitigung,
9.: Montieren von Baugruppen und Komponenten sowie Durchführen der Funktionsprüfungen,
10.: Überprüfen von Betriebsmitteln im Wartungszustand sowie Durchführen und Veranlassen von Instandhaltungsarbeiten,
11.: Anwenden von Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik,
12.: Einrichten, Umrüsten und Prüfen von Betriebsmitteln sowie Herstellen der Betriebsbereitschaft,
13.: Bedienen, Steuern und Regeln von Produktionsanlagen sowie
14.: Analysieren von Glasfehlern und Einleiten von Maßnahmen zur Fehlervermeidung.

(3) ¹Die Berufsbildpositionen der integrativ zu vermittelnden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:

1.: Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht,
2.: Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit,
3.: Umweltschutz und Nachhaltigkeit,
4.: digitalisierte Arbeitswelt sowie
5.: Anwenden von Qualitätsmanagement.

(4) ¹Die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der in den Absätzen 2 und 3 genannten Berufsbildpositionen sind in einem der folgenden Einsatzgebiete zu vermitteln:

1.: Flachglas und
2.: Hohlglas.

¹Der Ausbildende legt fest, in welchem Einsatzgebiet die Vermittlung erfolgt.
²Der Ausbildende darf mit Zustimmung der zuständigen Stelle von Satz 1 abweichende Einsatzgebiete festlegen, wenn in ihnen die gleichen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt werden.

Seite zuletzt aktualisiert am 20. Oktober 2026