| 1 |
Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht (§ 3 Nr. 1) |
a) |
Bedeutung des Ausbildungsvertrages , insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären |
während der gesamten Ausbildung zu vermitteln |
| b) |
gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen |
| c) |
Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen |
| d) |
wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen |
| e) |
wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen |
| 2 |
Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes (§ 3 Nr. 2) |
a) |
Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern |
| b) |
Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären |
| c) |
Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen |
| d) |
Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben |
| 3 |
Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit (§ 3 Nr. 3) |
a) |
Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen |
| b) |
berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden |
| c) |
Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten |
| d) |
Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen |
| 4 |
Umweltschutz (§ 3 Nr. 4) |
Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere |
| a) |
mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären |
| b) |
für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden |
| c) |
Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen |
| d) |
Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen |
| 5 |
Entwickeln von Gestaltungskonzeptionen (§ 3 Nr. 5) |
a) |
Informationen zu Gestaltungskonzepten ermitteln, insbesondere zu den Anforderungen an Dekorationen, historische und zeitgenössische sowie kultur- und kunstgeschichtliche Bezüge |
2 |
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| b) |
Produktionsanforderungen hinsichtlich gestalterischer und technischer Umsetzungsmöglichkeiten auswerten und mit den beteiligten Werkstätten beraten |
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3 |
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| c) |
Umsetzungsmöglichkeiten vorstellen und abstimmen |
| 6 |
Planen, Kalkulieren und Organisieren der Arbeiten (§ 3 Nr. 6) |
a) |
Arbeitsschritte und Arbeitstechniken festlegen |
2 |
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| b) |
Arbeitsabläufe nach Terminvorgaben, insbesondere mit anderen Abteilungen, abstimmen und festlegen |
| c) |
Aufgaben innerhalb des Teams organisieren und koordinieren |
| d) |
Arbeitsplatz einrichten |
| e) |
Werk- und Hilfsstoffe auswählen |
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3 |
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| f) |
Material und Kostenberechnungen durchführen |
| g) |
Werkzeuge, Geräte und Maschinen auswählen |
| 7 |
Anfertigen von Entwürfen und Modellen (§ 3 Nr. 7) |
a) |
lineare und plastische Zeichnungen, insbesondere von Architekturen und Landschaften, anfertigen |
15 |
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| b) |
Modelle, insbesondere Architekturen und Landschaftsteile, anfertigen und plastisch gestalten |
15 |
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| c) |
lineare und plastische Zeichnungen, insbesondere von Lebewesen und Phantasiedarstellungen, anfertigen |
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6 |
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| d) |
Dekorationen, insbesondere Lebewesen und Phantasiedarstellungen, modellieren und plastisch gestalten |
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6 |
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| 8 |
Anfertigen von technischen Zeichnungen (§ 3 Nr. 8) |
a) |
Zeichnungen in unterschiedlichen Maßstäben anfertigen |
2 |
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| b) |
Zeichnungen maßstabgerecht übertragen |
| c) |
Zeichnungen in unterschiedlichen Ansichten anfertigen |
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2 |
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| d) |
räumliche Darstellungen anfertigen |
| e) |
Konstruktionszeichnungen anfertigen |
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2 |
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| 9 |
Bearbeiten von Untergründen und Oberflächen (§ 3 Nr. 9) |
a) |
Werkstoffe, insbesondere Textilien, Hölzer, Metalle und Kunststoffe, be- und verarbeiten |
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| b) |
Untergründe, insbesondere Textilien, Kunststoffe und Folien, auf Lichtdurchlässigkeit, Struktur und Dichte prüfen |
| c) |
Grundierungen für unterschiedliche Zeichen- und Maltechniken herstellen und auftragen |
| d) |
plastische Massen, insbesondere unter Berücksichtigung von Belastbarkeit und Gewicht, anfertigen |
| e) |
Strukturen aus Natur und Technik auswählen und mit plastischen Massen umsetzen |
| f) |
vorgefertigte Applikationen aufbringen |
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2 |
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| g) |
Gewebe, Folien und plastische Elemente für transparente, durchscheinende und deckende Malereien bearbeiten |
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12 |
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| h) |
aufrollbare und starre Dekorationsteile mit Putz-, Mauerwerk-, Stein- und Betonimitationen versehen |
| i) |
ausstattungsspezifische Vergoldetechniken ausführen |
| 10 |
Anfertigen von Schriften, Zeichen und Ornamenten (§ 3 Nr. 10) |
a) |
Schablonen und Pausen anfertigen und anwenden |
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| b) |
mit selbstgefertigten Stempeln drucken |
| c) |
Tier-, Pflanzen- und geometrische Ornamente zeichnen, malen und plastisch gestalten |
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7 |
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| d) |
Buchstaben und Schriften konstruieren und zeichnen |
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6 |
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| e) |
Schriften in verschiedenen Techniken ausführen |
| f) |
Flächen mit Schrift gestalten |
| g) |
Schriften, Zeichen und Ornamente unterschiedlicher Kulturkreise imitieren |
| 11 |
Prüfen von Arbeitsergebnissen (§ 3 Nr. 11) |
a) |
gestalterische Prüfkriterien entwickeln und unter Berücksichtigung von Vorlagen und Wirkung anwenden |
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3 |
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| b) |
Funktionsprüfungen nach geforderter Aufgabenstellung und notwendiger Belastbarkeit durchführen |
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α
