– Zeitliche Gliederung
–
Die nachfolgende zeitliche Gliederung nennt die
Zeiträume des Abschnittes B nach § 3
Absatz 2, in denen die jeweiligen
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten erstmals schwerpunktmäßig vermittelt
werden sollen; in der Regel ist eine Fortführung oder Vertiefung zum Erreichen
der beruflichen Handlungsfähigkeit erforderlich. Die Fortführung der Inhalte
des Abschnittes A nach § 3 Absatz
2 ist, abweichend davon, in den nachfolgend
aufgeführten Zeiträumen in den jeweiligen Ausbildungsjahren gesondert
dargestellt.
Während der gesamten Ausbildungszeit sind
schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der
Berufsbildpositionen aus § 3 Absatz
2
| Abschnitt B Nummer |
2.3 |
Interkulturelle Kompetenzen, Lernziel b, |
| Abschnitt B Nummer |
2.4 |
Informations- und Kommunikationssysteme, |
| Abschnitt A Nummer |
3.1 |
Anliegensteuerung |
zu vermitteln.
Erstes
Ausbildungsjahr
(1)
In einem Zeitraum von insgesamt zwei bis vier
Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der
Berufsbildpositionen aus § 3 Absatz
2
| Abschnitt B Nummer |
1.1 |
Stellung, Rechtsform, Kernaufgaben und Organisationsstruktur,
Lernziele a und b, |
| Abschnitt B Nummer |
1.4 |
Berufsbildung, arbeits-, sozial- sowie tarif- und dienstrechtliche
Vorschriften, Lernziele a und b, |
| Abschnitt B Nummer |
1.5 |
Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit, |
| Abschnitt B Nummer |
1.6 |
Umweltschutz und nachhaltiges Handeln, |
| Abschnitt B Nummer |
2.1 |
Arbeits- und Selbstorganisation, Lernziele a bis d, |
zu vermitteln.
(2)
In einem Zeitraum von insgesamt vier bis sechs
Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der
Berufsbildpositionen aus § 3 Absatz
2
| Abschnitt A Nummer |
1.1 |
Adressaten- und situationsgerechte Kommunikation, Lernziele a und
b, |
| Abschnitt A Nummer |
1.2 |
Klärung des Kundenanliegens, |
| Abschnitt A Nummer |
2 |
Rechtsanwendungen, Lernziele a bis c, |
| Abschnitt A Nummer |
3.2 |
Beratung und Vermittlung sowie Integration, Lernziele a und
b, |
| Abschnitt A Nummer |
3.3 |
Leistungen zur Förderung des Arbeitsmarktausgleichs, Lernziele a und
b, |
| Abschnitt A Nummer |
4.2 |
Controlling und Finanzen, Lernziel a, |
| Abschnitt B Nummer |
1.2 |
Organisationsziele, Qualitäts- und Prozessmanagement, Lernziele a, b
und d, |
| Abschnitt B Nummer |
2.2 |
Teamarbeit und Kooperation, Lernziel a, |
| Abschnitt B Nummer |
2.3 |
Interkulturelle Kompetenz, Lernziel a, |
| Abschnitt B Nummer |
2.5 |
Datenschutz und Datensicherheit |
zu vermitteln.
(3)
In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf
Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der
Berufsbildpositionen aus § 3 Absatz
2
| Abschnitt A Nummer |
1.1 |
Adressaten- und situationsgerechte Kommunikation, Lernziele c und
d, |
| Abschnitt A Nummer |
3.4 |
Leistungen der sozialen Sicherung nach dem Dritten Buch
Sozialgesetzbuch, Lernziele a und b, |
| Abschnitt B Nummer |
2.2 |
Teamarbeit und Kooperation, Lernziel b, |
| in Verbindung mit |
|
|
| Abschnitt A Nummer |
2 |
Rechtsanwendungen, Lernziel d, |
zu vermitteln.
Zweites
Ausbildungsjahr
(1)
In einem Zeitraum von insgesamt ein bis drei
Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der
Berufsbildpositionen aus § 3 Absatz
2
| Abschnitt A Nummer |
4.1 |
Personalsachbearbeitung, Lernziele a bis c, |
| Abschnitt A Nummer |
4.2 |
Controlling und Finanzen, Lernziel b, |
| Abschnitt B Nummer |
1.1 |
Stellung, Rechtsform, Kernaufgaben und Organisationsstruktur,
Lernziele c bis e, |
| Abschnitt B Nummer |
1.4 |
Berufsbildung, arbeits-, sozial- sowie tarif- und dienstrechtliche
Vorschriften, Lernziele c bis e, |
| Abschnitt B Nummer |
2.1 |
Arbeits- und Selbstorganisation, Lernziel e, |
| zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten,
Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildposition |
| Abschnitt A Nummer |
1.2 |
Klärung des Kundenanliegens |
fortzuführen.
(2)
In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf
Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der
Berufsbildpositionen aus § 3 Absatz
2
| Abschnitt A Nummer |
3.2 |
Beratung und Vermittlung sowie Integration, Lernziele c und
d, |
| Abschnitt A Nummer |
3.3 |
Leistungen zur Förderung des Arbeitsmarktausgleichs, Lernziele c bis
e, |
| Abschnitt B Nummer |
1.3 |
Markt- und Wettbewerbssituation, Lernziel a, |
| zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten,
Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus |
| Abschnitt A Nummer |
1.1 |
Adressaten- und situationsgerechte Kommunikation, Lernziele c und
d, |
| Abschnitt A Nummer |
2 |
Rechtsanwendungen, Lernziele a bis d, |
| Abschnitt A Nummer |
3.2 |
Beratung und Vermittlung sowie Integration, Lernziele a und
b, |
| Abschnitt A Nummer |
3.3 |
Leistungen zur Förderung des Arbeitsmarktausgleichs, Lernziele a und
b, |
fortzuführen.
(3)
In einem Zeitraum von insgesamt fünf bis sieben
Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der
Berufsbildpositionen aus § 3 Absatz
2
| Abschnitt A Nummer |
1.1 |
Adressaten- und situationsgerechte Kommunikation, Lernziel
e, |
| Abschnitt A Nummer |
1.3 |
Konfliktmanagement, |
| Abschnitt A Nummer |
2 |
Rechtsanwendungen, Lernziele e bis g, |
| Abschnitt A Nummer |
3.4 |
Leistungen der sozialen Sicherung nach dem Dritten Buch
Sozialgesetzbuch, Lernziele c und d, |
| Abschnitt A Nummer |
3.5 |
Leistungen der sozialen Sicherung nach dem Zweiten Buch
Sozialgesetzbuch sowie Auftragsleistungen nach dem Steuer- und Sozialrecht,
Lernziele a und b, |
| Abschnitt A Nummer |
4.2 |
Controlling und Finanzen, Lernziel c, |
| zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten,
Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus |
| Abschnitt A Nummer |
1.1 |
Adressaten- und situationsgerechte Kommunikation, |
| Abschnitt A Nummer |
2 |
Rechtsanwendungen, Lernziel d, |
fortzuführen.
Drittes
Ausbildungsjahr
(1)
In einem Zeitraum von insgesamt ein bis drei
Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der
Berufsbildpositionen aus § 3 Absatz
2
| Abschnitt A Nummer |
4.1 |
Personalsachbearbeitung, Lernziel d, |
| Abschnitt A Nummer |
4.2 |
Controlling und Finanzen, Lernziele d und e, |
| Abschnitt B Nummer |
1.2 |
Organisationsziele, Qualitäts- und Prozessmanagement, Lernziel
c, |
| Abschnitt B Nummer |
1.4 |
Berufsbildung, arbeits-, sozial- sowie tarif- und dienstrechtliche
Vorschriften, Lernziel f, |
| Abschnitt B Nummer |
2.2 |
Teamarbeit und Kooperation, Lernziel c, |
| zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten,
Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildposition aus |
| Abschnitt A Nummer |
1.1 |
Adressaten- und situationsgerechte Kommunikation |
fortzuführen.
(2)
In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf
Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der
Berufsbildpositionen aus § 3 Absatz
2
| Abschnitt B Nummer |
1.3 |
Markt- und Wettbewerbssituation, Lernziel b, |
| Abschnitt B Nummer |
2.3 |
Interkulturelle Kompetenz, Lernziel c, |
| zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten,
Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus |
| Abschnitt A Nummer |
1.3 |
Konfliktmanagement, |
| Abschnitt A Nummer |
3.2 |
Beratung und Vermittlung sowie Integration, |
| Abschnitt A Nummer |
3.3 |
Leistungen zur Förderung des Arbeitsmarktausgleichs |
fortzuführen.
(3)
In einem Zeitraum von fünf bis sieben Monaten sind
die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus
§ 3 Absatz
2
| Abschnitt A Nummer |
2 |
Rechtsanwendungen, Lernziel h, |
| Abschnitt A Nummer |
3.5 |
Leistungen der sozialen Sicherung nach dem Zweiten Buch
Sozialgesetzbuch sowie Auftragsleistungen nach dem Steuer- und Sozialrecht,
Lernziel c, |
| zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten,
Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus |
| Abschnitt A Nummer |
2 |
Rechtsanwendungen, Lernziele a bis g, |
| Abschnitt A Nummer |
3.5 |
Leistungen der sozialen Sicherung nach dem Zweiten Buch
Sozialgesetzbuch sowie Auftragsleistungen nach dem Steuer- und Sozialrecht,
Lernziele a und b, |
| Abschnitt A Nummer |
4.2 |
Controlling und Finanzen, Lernziel c, |
fortzuführen.