Verordnung über die Prüfung zum anerkannten Abschluss Geprüfter Wirtschaftsfachwirt/Geprüfte Wirtschaftsfachwirtin – WFachwPrV

(1) ¹Im Handlungsbereich „Betriebliches Management“ soll die Fähigkeit nachgewiesen werden, die Bedeutung betrieblicher Planungsprozesse für die Zukunftssicherung eines Unternehmens oder einer Wirtschaftsorganisation einordnen, deren Auswirkungen auf die Organisations- und Personalentwicklung erklären, Informationstechnologie und Wissensmanagement als notwendige Basis einer lernenden Organisation verstehen und Managementtechniken zur effektiven Prozesssteuerung einsetzen zu können.
²In diesem Zusammenhang können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
³

1.

betriebliche Planungsprozesse unter Einbeziehung der Betriebsstatistik,

2.

Organisations- und Personalentwicklung,

3.

Informationstechnologie und Wissensmanagement,

4.

Managementtechniken unter Einbeziehung von Zeitmanagement, Kreativitätstechniken und Entscheidungstechniken.

(2) ¹Im Handlungsbereich „Investition, Finanzierung, betriebliches Rechnungswesen und Controlling“ soll die Fähigkeit nachgewiesen werden, die Zusammenhänge und Abhängigkeiten zwischen güterwirtschaftlichem und finanzwirtschaftlichem Prozess aufzeigen sowie die Aufgaben und Gliederung des betrieblichen Rechnungswesens darstellen zu können.
²Die unterschiedlichen Finanzierungsarten und wesentlichen Aspekte der Kosten- und Leistungsrechnung sollen bestimmt sowie das Controlling als wesentliches Instrument der Unternehmenssteuerung verstanden werden.
³In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
⁴

1.

Investitionsplanung und -rechnung,

2.

Finanzplanung und Ermittlung des Finanzbedarfs,

3.

Finanzierungsarten,

4.

Kosten- und Leistungsrechnung,

5.

Controlling.

(3) ¹Im Handlungsbereich „Logistik“ soll die Fähigkeit nachgewiesen werden, den Gesamtprozess der betrieblichen Leistungserstellung zu verstehen.
²Dazu sind Ziele und Aufgaben der Logistik beschreiben, die beschaffungspolitischen Instrumente erläutern und die Bedeutung von Logistik innerhalb der betrieblichen Wertschöpfungskette darlegen zu können.
³In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
⁴

1.

Einkauf und Beschaffung,

2.

Materialwirtschaft und Lagerhaltung,

3.

Wertschöpfungskette,

4.

Aspekte der Rationalisierung,

5.

spezielle Rechtsaspekte.

(4) ¹Im Handlungsbereich „Marketing und Vertrieb“ soll der Einsatz von marketing- und vertriebspolitischen Instrumenten begründet werden.
²Dazu sind Kriterien der Marketingplanung zu beschreiben, den effektiven Einsatz des Marketinginstrumentariums aufzeigen, die Bedeutung der Distribution und die zentrale Funktion des Bereiches Marketing und Vertrieb innerhalb eines Unternehmens und unter Berücksichtigung außenwirtschaftlicher und interkultureller Kommunikationsaspekte darlegen zu können.
³In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
⁴

1.

Marketingplanung,

2.

Marketinginstrumentarium, Marketing-Mix,

3.

Vertriebsmanagement,

4.

internationale Geschäftsbeziehungen und Geschäftsentwicklung, interkulturelle Kommunikation,

5.

spezielle Rechtsaspekte.

(5) ¹Im Handlungsbereich „Führung und Zusammenarbeit“ soll die Fähigkeit nachgewiesen werden, zielorientiert mit Mitarbeitern, Auszubildenden, Geschäftspartnern und Kunden zu kommunizieren.
²Dabei soll gezeigt werden, dass Mitarbeiter, Auszubildende und Projektgruppen geführt werden können.
³Des Weiteren soll bei Verhandlungen und Konfliktfällen lösungsorientiert gehandelt werden können.
⁴Methoden der Kommunikation und Motivationsförderung sollen berücksichtigt werden.
⁵In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte geprüft werden:
⁶

1.

Zusammenarbeit, Kommunikation und Kooperation,

2.

Mitarbeitergespräche,

3.

Konfliktmanagement,

4.

Mitarbeiterförderung,

5.

Ausbildung,

6.

Moderation von Projektgruppen,

7.

Präsentationstechniken.

(6) ¹Die schriftliche Prüfung in den in den Absätzen 1 bis 5 beschriebenen Handlungsbereichen wird auf der Grundlage einer betrieblichen Situationsbeschreibung mit zwei aufeinander abgestimmten, gleichgewichtig daraus abgeleiteten Aufgabenstellungen durchgeführt.
²Die gesamte Bearbeitungsdauer soll 480 Minuten nicht unterschreiten und 510 Minuten nicht überschreiten.
³Die Punktebewertung für das Ergebnis der schriftlichen Prüfungsleistung ist aus den beiden gleichgewichtigen schriftlichen Teilergebnissen zu bilden.